et maintenant on fait quoi?
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PSYCHO Mon enfant est hyperactif: et maintenant on fait quoi? Dans la tête de Léo, les idées se bousculent, il a du mal à contrôler ses pensées… Il a la bougeotte dans la tête. Chez Léa, la bougeotte se prolonge dans tout le corps… Léo et Léa ont été diagnostiqués TDA/H par leur médecin (syndrome d’hyperactivité et/ou déficit de l’attention). Et si Léo et Léa sont suivis, aidés et encouragés, leur vie deviendra celle d’adultes responsables, heureux, équilibrés et bien dans leur peau! Rencontre avec Pascale De Coster - Fondatrice de l’asbl TDA/H Belgique. TDA/H… carte d’identité T trouble: difficulté, problème D déficitaire: qui manque de, qui fonctionne moins bien, qui va trop vite ou trop lentement A attention: trop de choses à la fois dans la tête, l’enfant se perd dans ses pensées / avec ou sans: ce trouble peut être avec ou sans hyperactivité H hyperactivité: l’enfant est monté sur des ressorts, il a tout le temps de l’énergie à revendre Exit… certains préjugés On parle encore trop souvent, et à tort, d’hyperactivité chez les enfants atteints de TDA/H. Ce qui signifie en réalité que les enfants que l’on connaît hyperkinétiques, ne sont pas nécessairement les enfants turbulents que l’on imagine. Oubliez le mot «hyperactif» ou «hyperkinétique» pour désigner les enfants atteints de troubles de l’attention avec ou sans hyperactivité. Et avec ou sans impulsivité, autre symptôme que l’on retrouve souvent. Car ces enfants, ou ces adultes TDA/H (on n’en parle pas suffisamment, mais les adultes aussi peuvent être atteints de TDA/H) ne sont pas nécessairement très agités. Tout comme les enfants turbulents ne sont pas nécessairement atteints de TDA/H. «Il faut arrêter de confondre les enfants turbulents avec les enfants qui souffrent d’une hyperactivité pathologique. Mais il peut aussi y avoir des enfants qui souffrent d’une hyperactivité essentiellement cérébrale, ce qui ne se voit pas dans leur comportement», explique Pascale De Coster, fondatrice de l’association TDA/H Belgique. Les manifestations du TDA/H L’élément central du trouble consiste en un déficit des processus dits «cognitifs». Un enfant souffrant de déficit de l’attention aura souvent de grandes difficultés à être attentif, à se mettre au travail, à ne pas se disperser, à s’organiser et à rester attentif à ce qu’il fait. Il lui est très difficile d’intégrer plus d’une consigne à la fois ou de ne pas oublier la seule consigne qu’on vient de lui donner. Un oiseau qui chante, une feuille qui tombe de l’arbre… un rien viendra le distraire, il n’arrive pas à faire le tri parmi toutes les sollicitations de son environnement. L’hyperactivité ou la trop grande impulsivité dans les actes est une des manifestations du trouble. Elle peut aussi disparaître avec l’âge alors que les déficits attentionnels et cognitifs persistent. Voilà pourquoi on retrouve encore beaucoup de TDA/H chez les adultes! Une fois scolarisé, l’enfant peut connaître des troubles d’apprentissage, être en échec scolaire. Enfin, conscient de sa différence et de ses «défauts», il peut se replier sur lui-même, se sentir «nul», développer une très basse estime de lui-même, connaître des moments dépressifs. La difficulté dans le diagnostic de ce trouble, c’est que la manifestation de ces symptômes est irrégulière. L’aide aux personnes atteintes de TDA/H passe en grande partie par l’information et, c’est par le biais de conférences, de notre site, de nos brochures, de notre forum que notre association apporte à toutes les personnes confrontées de près ou de loin au TDA/H l’aide et le soutien dont elles ont besoin. La vie avec le TDA/H, le nôtre ou celui de nos proches, n’est pas facile mais les personnes atteintes ont aussi de grandes forces et de grandes qualités qui ne demandent qu’à se développer», conclut Pascale De Coster. Q PLUS D’INFO… TDA/H Belgique asbl www.tdah.be [email protected] Permanence téléphonique au 0496/74.80.74 tous les jeudis (hors vacances scolaires), de 9h00 à 12h30 et de 13h30 à 16h00. Permanence physique au 4 Rue de la Probité, 1050 Bruxelles tous les jeudis (hors vacances scolaires), de 9h00 à 12h30 et de 13h30 à 16h00. Le jugement des autres Face à une telle situation, les parents doivent faire face à une multitude de problèmes qui surgissent quotidiennement, et qui s’ajoutent à l’inquiétude d’avoir un enfant différent. Il faut hélas encore aussi y ajouter la culpabilité générée chaque jour par le regard des autres. Tous ces regards qui stigmatisent les parents d’enfants TDA/H vite catalogués «mal éduqués». Toutes ces paroles qui isolent les enfants TDA/H dans leur différence. Dès lors, oui, le seul moyen de pallier tous ces troubles corollaires, c’est de parler, faire connaître et reconnaître le TDA/H. «Et c’est bien le premier rôle de notre association», nous explique Pascale De Coster, «il faut sortir de l’image caricaturale de cette maladie.» Une association pour informer «Le but de notre association est d’informer, soutenir et venir en aide aux familles, adultes, enfants et, plus généralement, à toute personne concernée par ce trouble. Consultez en ligne les brochures de l’association TDA/H Belgique sur www.tdah.be. Suivez toute l’actualité santé grâce au blog du Journal du Patient Le Journal du Patient se veut d’être un pont entre votre médecin et vous et favoriser ainsi le dialogue sur certains thèmes. Pour ne rien manquer de l’actualité santé et des dernières nouvelles, suivez-nous sur le blog du Journal du Patient: blog.lejournaldupatient.be Chaque semaine, vous y découvrirez des news santé, de l’actualité, des témoignages, des avis d’experts. Avec comme seul objectif de vous aider à mieux prendre en mains VOTRE santé et celle de vos PROCHES.
