Programme school of rock 2015

Jeudi 9 avril 2015 - Salle Pyrénées
(GET)
09 : 00
Présentations des activités par les porteurs d’initiatives (envi-
ron 30’ chacune)
Marion Burgio - Lycée
Suivi d‘expéditions IODP
Ateliers de mise en contact avec les scientifiques, ateliers associés à des
visioconférences avec les expéditions IODP.
Exemple avec les récentes expéditions 353 (indian Monsoon) et 354
(Bengal Fan) : organisation de visioconférences.
Christophe Le Gall - Lycée
La tectonique des plaques et les données IODP
Une activité incluant les données IODP. Il s’agit d’un TP de première S qui
cherche à valider le modèle de tectonique des plaques en s’appuyan sur
le Leg 3 du DSDP. Les élèves utilisent Google Earth et un fichier Excel
préparé d’avance pour traiter les données de forages.
Josyane Ribet - Lycée
Thématiques pouvant être illustrées par les ressources IODP.
Des activités possibles en relation avec le cursus des programmes SVT
de lycées : la limite crétacé-tertiaire, l’âge des sédiments en contact avec
le plancher océanique, utilisation de sédiments marins pour étuduer le
changement climatique mondial.
Pause
11:00
Présentations des activités par les porteurs d’initiatives (envi-
ron 30’ chacune)
Christian Alliaga - Collège
Sédimentation marine
Séquence de travail sur les sédiments marins : le devenir des particules
en suspension. Observation de lames minces de sédiments et de
plancton marin associé à partir de prélèvements. Carottage dans un
banc d‘argile lacustre...
Nathalie Romeuf - Collège
Des sédiments aux roches sédimentaires
Un travail sur la transformation des sédiments en roches sédimentaires
à partir de données physico-chimiques (porosité, masse volumique,
teneur en eau, vitesse des ondes P) de plusieurs forages (Leg 133 et
177)). Activité associée à des manipulations (compaction, vitesse des
ondes sur les sédiment meubles et des roches).
Agnès Mazza - Collège
Fonds océaniques
Activité autour des fonds océaniques et de l’expansion océanique.
Lecture et analyse de profils sismiques et étude des sédiments au
contact du plancher océanique sont au cœur de cette activité.
12:30
Pause repas
14:00
Présentations des activités par les porteurs d’initiatives
Alain Chartier - Collège
Lames minces de roches de le croûte océanique
Analyse de roches meubles en lame mince.
Atelier sur la réalisation de lames minces de roches provenant, soit de
cuttings de forage (IODP 345), soit de roches continentales de proximi-
té. Activité réalisée dans la cadre d’un atelier scientifique.
Jean-Noël Puig - Collège
Limite K/T
Utilisation et exploitation de la réplique d’un carotte sédimentaire (Leg
171), permettant de travailler la crise biologique K/T au collège en y
associant des observations notamment de foraminifères.
Exposé complémentaire éventuel.
Pause
15:45
Echanges et discussions sur la mise en forme des ressources à
produire.
Choix sur les resssources transférables dans les collèges et les lycées.
Choix sur la forme des documents à diffuser.
Calendrier de mise en forme des activités et pistes retenues à publier
Constitution d’équipes pour le finalisation des ressources.
18:00
Fin des travaux de la journée
School of Rock Post Meeting
Toulouse 9 et 10 avril 2015
Géosciences Environnement Toulouse (Observatoire Midi Pyrénées)
14 avenue Edouard Belin 31400 Toulouse
Vendredi 10 avril 2015 - Salle Lyot
(OMP)
09:00
Travail en équipes sur les ressources à finaliser
12:30
Repas
14:00
Reprise des travaux
17:00
Clôture du séminaire
Participants :
Christian Alliaga (Pau),
Jean--Luc Berenguer (Valbonne),
Marion Burgio (Pau),
Alain Chartier (Gallardon),
Stéphanie Cuven (IODP France -Toulouse),
Christophe Le Gall (Besancon),
Agnès Mazza (Pau),
Jean Noël Puig (Pau),
Josyane Ribet -Vibert (Nice),
Nathalie Romeuf (Aix)
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