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LETTRES LANGUES
SCIENCES HUMAINES
Licence pro Aménagement du territoire et urbanisme
spécialité analyse de données géo référencées appliquées au développement
local, à la distribution et aux services .......................................................................... 173
Licence pro Commerce
spécialité gestionnaire import export .......................................................................... 174
Licence pro Développement et protection du patrimoine culturel
spécialité activités éducatives et culturelles :
médiateur du patrimoine ...................................................................................................175
Licence pro Développement et protection du patrimoine culturel
spécialité guide-conférencier ..........................................................................................176
Licence pro Hôtellerie et tourisme
spécialité LEA hôtellerie-restauration internationale .............................................177
Licence pro Logistique
spécialité gestion des partenariats logistiques ..........................................................178
Licence pro Management des organisations
spécialité management de la relation client Europe ...............................................179
Licence pro Métiers de l’édition
spécialité édition multi-support, orientation jeunesse ........................................180
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HUMAINES grâce à ce bouton !
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SPORTS ANIMATION
TOURISME HÔTELLERIE RESTAURATION
TRANSPORTS LOGISTIQUE
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Licence pro Aménagement du territoire
et urbanisme
spécialité analyse de données géo référencées appliquées au
développement local, à la distribution et aux services
Pour en savoir plus : http://www.univ-lemans.fr/fr/formation/l_offre_de_formation/LICP/0001/llpatsi-302.html
OÙ PRÉPARER CETTE LICENCE PRO ?
Accès
objectifs & débouchésprogrAmme
Être titulaire d’un diplôme de niveau bac+2 (120 ECTS)
L2 (Droit, Économie, Géographie, Sociologie)
DUT Techniques de commercialisation
DUT Informatique
DUT Statistique et informatique décisionnelle
DUT Gestion administrative et commerciale des organisations
BTS Services informatiques aux organisations
BTS Systèmes numériques
BTS Transport et prestations logistiques
BTS Management des unités commerciales
Modalité de préparation : TEMPS PLEIN
UE 1 : TErriToirEs, markETing ET EnTrEprisEs – 9 ECTs
Réseaux, liens, systémique
Consommation, marchés, géomarketing
Stratégies d'entreprise, appareils, filières
UE 2 : anglais appliqUé aU mondE dE l'EnTrEprisE – 2 ECTs
UE 3 : analysEs ET TraiTEmEnTs dE donnéEs géoréférEnCéEs – 14 ECTs
Enquêtes/Analyse de données
Systèmes d’information géographique (SIG)
Représentation des données
Internet et gestion de projet
UE4 : projET TUTEUré – 15 ECTs
UE5 : sTagE – 20 ECTs
Ce niveau de formation correspond à un besoin d'encadrement des
opérateurs et de conseil dans deux directions :
Auprès de la direction des entreprises de services et de distribu-
tion : communication, bureaux d'étude, transport, assurances, banques
(géomarketing, planification de réseaux d'implantation).
Auprès des services publics de l'État (DDE, DDA), des chambres
consulaires (CCI), des collectivités locales, des agences de dévelop-
pement, des postes qui de manière incontournable utilisent de plus
en plus les Systèmes d'information géographique (SIG) afin d'élaborer
des diagnostics territoriaux.
Types d'emplois :
Chargé d'études, chargé de mission communal ou intercommunal
technicien géomaticien, cartographe-développeur, assistant d'urba-
niste en architecte, analyste de données géoréférencées, assistant sur
Système d'information géographique, technicien commercial, techni-
cien en géomarketing, opérateur et gestionnaire de réseaux.
UNIVERSITÉ DU MAINE
UFR de lettres, langues et sciences humaines
Avenue Olivier Messiean
72085 Le Mans Cedex 09
Tél. : 02 43 83 31 90
http://lettres.univ-lemans.fr/fr/index.html
Cette formation vise à donner des compétences en gestion
de l'espace et en gestion territoriale des entreprises et des
collectivités. Elle repose sur l'intégration de trois domaines
essentiels :
Collecte et gestion de l'information :
• savoir identier les besoins,
• traiter l'information : choix des outils et des méthodes, analyse
spatiale,
• communiquer des résultats cartographiques, statistiques et
graphiques pertinents.
Contribution à la mise en oeuvre de la politique de l'entreprise
ou de l'organisme :
• en optimisant le travail de terrain des opérateurs (itinéraires de
commerciaux ou de livreurs),
• en proposant un diagnostic géographique et socio-économique
complet.
Aide à la décision dans le cadre de l'élaboration des choix
stratégiques de l'entreprise ou des collectivités :
proposer des localisations de nouvelles implantations (de liales,
d'agences, de supermarchés), analyser un bassin de chalandise
ou de services,
contribuer à l'élaboration et à la validation d'un Plan Local
d'Urbanisme, d'un Schéma de Développement Commercial ou
d'un Schéma d'Aménagement et de Gestion des Eaux.
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Licence pro Commerce
spécialité gestionnaire import export
Pour en savoir plus :
http://www.univ-lemans.fr/fr/formation/l_offre_de_formation/LICP/0002/alpcxgi-302.html
OÙ PRÉPARER CETTE LICENCE PRO ?
Accès
objectifs & débouchés
progrAmme
Être titulaire d’un diplôme de niveau bac+2 (120 ECTS) des filières
commerciales et tertiaires :
DUT Techniques de commercialisation
DUT et BTS tertiaires
Autres BTS et DUT
DEUST de langues
L2 langues étrangères appliquées, droit, sciences économiques
Modalité de préparation : TEMPS PLEIN
UE 1 : HomogénéisaTion dE la promoTion
Économie générale
Droit
Langues
Distribution et logistique
Approche méthodologique
Approche commerciale et culturelle des marchés
Connaissance du commerce internationale
UE 2 : éConomiE ET sTraTégiE
Management et stratégie internationale
Environnement, organisations et concurrence
Réglementation juridique et fiscal
UE 3 : markETing ET TECHniqUEs ExporT
Approche des marchés
Analyse financière et finance internationale
Marketing opérationnel
UE 4 : prospECTion ET négoCiaTion ExporT
Négociation internationale
Prospection et négociation export
UE 5 : projET TUTEUré - mission ExporT (150 H)
UE 6 : sTagE dans UnE EnTrEprisE à dominanTE inTErnaTionalE baséE En anglETErrE
Métiers visés :
Vendeur export, commercial export,
Acheteur,
Chargé d'affaires export,
Responsable de produit export,
Responsable de développement international,
Assistant gestion commerciale import/export,
Assistant logistique,
Responsable de zone internationale,
Chargé de communication de projet import/export.
UNIVERSITÉ DU MAINE
IUT de Laval
52 rue des Doct.Calmette et Guerin, BP 2045
53020 Laval Cedex 09
Tél. : 02 43 59 49 01
www.iut-laval.univ-lemans.fr
Lobjectif de cette licence professionnelle est de former des
cadres commerciaux aptes à contribuer et à développer une
dynamique d'internationalisation au sein d'une entreprise.
Le cursus permet d’approfondir les compétences en
commerce international par une formation mixte (cours,
stages, projets tuteurés) se déroulant en France et en
Angleterre (Chippenham).
Lobtention de cette licence professionnelle permet de
valider deux suppléments au diplôme :
• Higher National Certicate in Business (H.N.C.)
• University of Cambridge Business English Certicate.
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Licence pro Développement et protection
du patrimoine culturel
spécialité activités éducatives et culturelles :
médiateur du patrimoine
Pour en savoir plus : http://www.univ-lemans.fr/fr/formation/l_offre_de_formation/LICP/0001/llpdpmp-302.html
OÙ PRÉPARER CETTE LICENCE PRO ?
Accès
objectifs & débouchés
progrAmme
Être titulaire d’un diplôme de niveau bac+2 (120 ECTS)
L2 Sciences Lettres, Langues ou Sciences humaines et sociales
DUT dans les domaines de la communication, de l'information
BTS Tourisme
Sélection sur dossier et entretien
Modalité de préparation : TEMPS PLEIN ET ENSEIGNEMENT À DISTANCE
Formation en enseignement à distance
EnsEignEmEnTs CUlTUrEls – 20 ECTs
La civilisation villageoise à l'époque moderne
Histoire culturelle de la France (1930-1950)
Histoire de l'Art : le cubisme
Histoire culturelle et sociale
Mémoire professionnel
EnsEignEmEnTs profEssionnEls – 14 ECTs
projET TUTEUré – 6 ECTs
sTagE – 20 ECTs
Formation en présentiel
EnsEignEmEnTs CUlTUrEls - 20 ECTs
Histoire des institutions et des politiques culturelles
Art et Histoire au Moyen-Âge
Art et Histoire à l'époque moderne
Histoire des arts plastiques au XXe Siècle
Danse, musique et patrimoine du Moyen Âge au Baroque
Paysage et patrimoine
Histoire culturelle et sociale
Archéologie
EnsEignEmEnTs profEssionnEls – 15 ECTs
Médiation culturelle, outils de médiation et connaissance des publics
Médiation architecturale
Langue étrangères
La notion de paysage culturel (Val de Loire)
Gestion et droit de la culture et du patrimoine
Techniques de communication générales
Histoire locale et valorisation du patrimoine historique
Connaissance des dispositifs culturels et territoriaux
projET TUTEUré (63 H) – 5 ECTs
sTagE – 20 ECTs
Secteurs d'activités :
Collectivités territoriales (emploi par voie de concours ou par contrat),
Associations,
Cabinets d'études ou entreprises patrimoniales ou culturelles,
Structures diverses qui organisent des festivals et des loisirs.
Métiers visés :
Médiateur du patrimoine,
Assistant d'un animateur de patrimoine,
Chargé d’action culturelle dans les collectivités territoriales, les centres
culturels et les associations,
Chargé de programmation d’établissements culturels territoriaux (régions,
départements, communes, communautés de communes),
Gestionnaire de produits culturels (festivals expositions, musées…),
Collaborateur d’un directeur de centre culturel, d’un théâtre, d’un cinéma,
de festival de musique, d’expositions, d’animations culturelles, gestionnaire de
projets culturels,
Animateur de politique culturelle dans une entreprise privée, publique ou
une collectivité.
UNIVERSITÉ DU MAINE
UFR de lettres, langues et sciences humaines
Avenue Olivier Messiean
72085 Le Mans Cedex 09
Tél. : 02 43 83 31 90
lettres.univ-lemans.fr/fr/index.html
EN PARTENARIAT AVEC :
Lycée Duplessis Mornay Saumur
http://duplessis-mornay.e-lyco.fr/
Cette licence professionnelle vise à former des professionnels
capables de :
créer et monter un projet éducatif et culturel relatif au
patrimoine : identier les publics, analyser les besoins, rechercher
l'information utile, concevoir ou participer à la conception de tout
ou partie des produits,
mettre en oeuvre ce projet et l'animer dans le cadre d'une
équipe,
promouvoir les activités mises en place et gérer la communication
autour d'elles,
• en assurer le suivi administratif et nancier,
évaluer les actions et les adapter en fonction des résultats
observés.
Le médiateur de patrimoine est un professionnel de la culture qui
peut exercer ses fonctions dans des organismes divers :
• collectivités territoriales,
• dans le réseau des Villes et Pays d'Art et d'Histoire,
• associations.
• cabinets d'études,
entreprises patrimoniales ou culturelles qui interviennent dans
le domaine des loisirs, de la culture, des festivals...
Au niveau des responsabilités, il est sous l'autorité du responsable
de la structure qu'il aide et qu'il assiste, mais il est l'opérateur sur
le terrain.
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Licence pro Développement et protection
du patrimoine culturel
spécialité guide-conférencier
Pour en savoir plus : http://www.univ-angers.fr/fr/formation/offre-de-formation/LICP/0003/edngi-1.html
Accès
objectifs & débouchés
progrAmme
Cette licence professionnelle est accessible aux titulaires d’un diplôme
national ou d'État sanctionnant deux années d’études après le
baccalauréat dans les domaines suivants : histoire de l’art, médiation
culturelle, archéologie, communication, tourisme-loisirs-accueil-
animation, langues étrangères appliquées (LEA), langues, littératures
et civilisations étrangères" (LLCE).
Sélection sur dossier et entretien
Modalité de préparation : TEMPS PLEIN
ConTExTUalisaTion dEs paTrimoinEs (5 ECTs)
Culture et civilisation de l’Antiquité gréco-romaine
Concepts du patrimoine
Archéologie : principes, méthodes, ressources
Patrimoine littéraire
approCHE HisToriqUE ET CUlTUrEllE (5 ECTs)
Histoire de la peinture
Iconographie religieuse
Histoire de l'architecture et de l'urbanisme
Analyse des parcs et jardins
Histoire des sciences et techniques
Arts de la table
lECTUrE dEs paysagEs, siTEs ET monUmEnTs (5 ECTs)
Lecture et analyse des cartes et plans
Morphologie et paysages urbains
Présentation des paysages en français
Présentation des paysages en LV1 et LV2
langUEs (7 ECTs)
LV1, LV2
méTHodologiE dE TErrain (8 ECTs)
Exploitation touristique des ressources culturelles
Méthodologie du guidage : en français, en LV1 et LV2
projET TUTEUré (10 ECTs)
sTagE (20 ECTs)
Cette formation prépare de futurs guides professionnels trilingues se
destinant à exercer leur métier sur l’ensemble du territoire français.
Elle confère la qualification requise en vue de l’obtention de la carte
professionnelle de guide-conférencier.
Les guides-conférenciers peuvent exercer leur activité :
dans un monument ou un site touristique
dans une ville
auprès d’un tour opérateur
auprès d’un autocariste
en indépendant ou en salarié (agence de guides, site, office de
tourisme, tour opérateur)
Ils peuvent également, en passant l’équivalence de la L3 Patrimoine,
travailler dans le secteur de la médiation patrimoniale.
OÙ PRÉPARER CETTE LICENCE PRO ?
UNIVERSITÉ D'ANGERS
Ingénierie du tourisme, du bâtiment et des
services
7 allée François Mitterrand
49004 Angers
Tél. : 02 44 68 81 00
www.univ-angers.fr
Les objectifs scientifiques : la formation vise à assurer une
large culture fondée sur la connaissance du patrimoine
historique, artistique, littéraire, géographique de la France
et de l’Europe. Elle propose des clés de lecture et d’analyse
des civilisations, la maîtrise de repères chronologiques
et géographiques, la connaissance des principaux
courants de l’histoire de l’art et des grands mouvements
de la littérature et de la pensée, l’identication des
« hauts lieux » culturels et patrimoniaux, ainsi qu’une
méthodologie d’observation et d’analyse des paysages.
Les objectifs relationnels : la formation vise à enrichir
les capacités de communication des étudiants et futurs
professionnels, à la fois en français et dans deux langues
étrangères
Les objectifs professionnels : la formation offre des clés
d’analyse des comportements des clientèles touristiques,
françaises ou étrangères, les connaissances nécessaires à
la gestion de la chaîne des prestations liées à l’accueil, à
l’accompagnement, au guidage, à la programmation et à
la gestion des visites, des circuits, des itinéraires.
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