III. Réalité virtuelle et orthophonie - Dumas

Entraˆınement `a des scripts de communication grˆace `a la
r´ealit´e virtuelle chez deux patients aphasiques
Oriane Graciano
To cite this version:
Oriane Graciano. Entraˆınement `a des scripts de communication grˆace `a la r´ealit´e virtuelle chez
deux patients aphasiques. Sciences cognitives. 2013. <dumas-00919208>
HAL Id: dumas-00919208
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-00919208
Submitted on 16 Dec 2013
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GRACIANO
Oriane
Née le 8 mars 1987
« Entraînement sur des scripts de communication à l’aide
de la réalité virtuelle chez deux patients aphasiques »
Etude exploratoire
Université Victor Segalen Bordeaux 2
Département d’orthophonie
2012-2013
Mémoire présenté en vue de l'obtention
du certificat de capacité d'orthophoniste

GRACIANO
Oriane
Née le 8 mars 1987
« Entraînement sur des scripts de communication à
l’aide de la réalité virtuelle chez deux patients
aphasiques »
Etude exploratoire
Université Victor Segalen Bordeaux 2
Département d’orthophonie
2012-2013
Mémoire présenté en vue de l'obtention
du certificat de capacité d'orthophoniste

Remerciements
En préambule de ce mémoire, je souhaite adresse des remerciements sincères à toutes les
personnes qui m’ont aidé et ont contribué à ce travail de recherche.
Je remercie Jean-Michel Mazaux et son laboratoire pour m’avoir formé à l’utilisation
d’AphasiaScripts. Merci à Monsieur X pour sa disponibilité et son aide face aux problèmes
informatiques qui ne manquent jamais de s’inviter.
Je remercie les orthophonistes qui se sont montré intéressés par mon travail lors de ma
recherche de population, et plus particulièrement Madame Michelet, Madame X pour m’avoir
consacré de leur temps.
Je remercie sincèrement Madame X, qui m’a adressé deux de ses patients. Ses qualités
professionnelles et humaines m’ont certainement aidé dans la réalisation de mon travail et
m’accompagneront dans ma vie professionnelle.
Un merci immense à Monsieur A et à Monsieur B, qui ont accepté de participer à cette étude.
Je souhaite remercier l’ensemble des intervenants du département d’orthophonie de Bordeaux
de m’avoir transmis leur savoir-faire et leur passion. Je remercie notamment la directrice
Mme Lamothe de m’avoir accompagnée tout au long de ma formation. Merci à mes
camarades de classe d’avoir enrichi mes réflexions personnelles et rendu ma formation plus
riche. Je remercie Gabrielle, et Laure pour leurs encouragements sans faille.
Je n’aurais pas la même vision et la même exigence vis-à-vis de l’orthophonie si je n’avais
pas croisé sur mon chemin la Fédération Nationale des Etudiants en Orthophonie et les
étudiants, qui pour certains sont maintenant orthophonistes, qui la composent et la font vivre.
Je remercie chaleureusement Bénédicte Darrigrand, qui m’a fait confiance, m’a guidée et m’a
encouragée tout au long de ce travail. Sans sa bienveillance et ses conseils, ce mémoire
n’aurait certainement pas vu le jour, et je souhaite lui redire toute ma gratitude.
Merci à mes amis, qui de près ou de loin, m’ont été particulièrement précieux.
Merci enfin à ma famille, et plus particulièrement à mes parents, pour qui ma gratitude
dépasse de loin le cadre de ce travail.