Le passé composé - Lycée Maurice Ravel

Yolanda Cavalier-Flepp
Lycée Maurice Ravel, Paris
III. Le passé composé
Küchengrammatik :
Comme en anglais, en allemand, on distingue 2 catégories de verbes
1. les verbes réguliers qui forment leur pp de la façon suivant : ge + radical + t
machen
è
ge – mach – t
suchen
è
ge – such - t
sagen
è
ge - sag - t
pour les verbes en
telefonieren èreparieren
èprotestieren è-
« -ieren », il ne faut pas rajouter l’augment « ge »
telefonier - t
reparier t
protestiert - t
même chose pour les verbes à particule non accentuée = non séparables (ver, zer, be, etc.)
versuchen
è
- versuch - t
besuchen
è
- besuch t
pour les verbes à particule séparable, on place l’augment « ge » entre la particule et le « verbe
de base »
vor/stellen
è vor ge stell t
2. les verbes irréguliers (~les mêmes qu’en anglais) dont il faut APPRENDRE la forme. Ce qui
les caractérise : ils commencent par ge et se terminent par –en
gehen (go)
è
ge – gang – en
sehen (see)
è
ge – seh en
finden (find)
è
ge - fund- en
les verbes à particule non accentuée = non séparables (ver, zer, be, etc.) n’ont pas d’augment
« ge » non plus
zerbrechen
è - zerbroch en
begehen
è - begang en
pour les verbes à particule séparable, on place l’augment « ge » entre la particule et le « verbe
de base »
auf/stehen
è auf ge stand
en
mit/kommen è mit ge komm
en
Pour faire vos phrases, il faut, bien sûr, comme en français, un auxiliaire (« sein » ou
« haben » - conjugué correctement…) qui accompagne le pp.
Apprenez les pp. qui s’utilisent avec « sein » - tous les autres (la grande majorité) se conjuguent
avec « haben ».
Mettez les phrases suivantes au passé composé :
1. Ulysse versteht die Lektion.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2.
Adam lernt die unregelmäßigen Verben.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
3.
Astrid macht ein Praktikum in Berlin.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
4.
Wir verlieren unser Buch.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
5.
Ich stelle mich vor.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Yolanda Cavalier-Flepp
Lycée Maurice Ravel, Paris
6.
Ihr kommt nach Paris.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
7.
Ich finde die Lektion sehr leicht.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
8.
Der Lehrling repariert das Auto.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
9.
Du isst viel zu viel!
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
10. Die Konferenz beginnt um 14 Uhr.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………