Sommaire - Académie en ligne

Espagnol CM1
Fichier d’activités
Rédaction :
Lenaïck Labat
Coordination :
Vincent Martin
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fichier d’activités espagnol cycle 3 – niveau 2 5
¡ Hola !
Te voilà enfin en possession de ton cours d’espagnol !
Tu ne connais pas encore María Flores, une Espagnole dynamique
et surprenante !
Une année durant, elle va t’accompagner et tu découvriras avec elle
cette langue parlée par plus 450 millions de personnes à travers le monde.
Grâce à María Flores, à son fidèle et espiègle chat Diablito, et à son amie
argentine Amalia, tu voyageras en Espagne et en Amérique latine.
Tu apprendras à connaître leurs façons de vivre, de s’exprimer ; tu découvriras
leurs plats préférés, certaines fêtes traditonnelles.
Tu te demandes peut-être :
« De quoi aurai-je besoin pour faire ce voyage ? »
Eh bien, pour commencer, tu as de nombreuses choses à ta disposition :
un fichier d’activités qui se compose de 10 séquences (unidades)
réparties en 5 ou 6 séances (lecciones) : chacune de ces séances comporte
des ativités nombreuses et variées ;
des planches cartonnées (cartones) pour résoudre des énigmes mais
surtout réaliser des jeux à partir de découpages ; tu les trouveras à la fin
de ton fichier d’activités ;
3 CD associés à ton fichier d’activités : repère bien le signe dans
ton cours et visite régulièrement la liste des plages de tes CD ;
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cycle 3 – niveau 2 espagnol fichier d’activités
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une pochette d’évaluations : elle t’est proposée pour que tu puisses
réaliser régulièrement une révision à la fin des séquences 2, 4, 6, 8
et 10 : un personnage (icône Eva) te préviendra toujours à temps !
Et bien sûr, un 4eCD à écouter t’aidera et te permettra
de continuer à faire des progrès pendant ces moments de révisions !
Pour faire les activités, de ton côté, tu auras besoin :
d’un stylo et de crayons de couleurs pour écrire et dessiner ;
d’un appareil pour t’enregistrer.
Que feras-tu ?
Grâce à tout cela, tu pourras lire et écouter des dialogues, entendre
et chanter à ton tour des chansons, réciter des poèmes et découvrir des
contes. Oui, tu pourras les apprendre et t’enregistrer pour de mieux en
mieux parler espagnol ! Tu vas pouvoir aussi te déplacer
dans Madrid, par l’intermédiaire des plans de la ville et du métro.
Tu te transporteras de l’Espagne à l’Amérique latine en utilisant un jeu
de l’oie. Tu jongleras avec les mots et les sons de la langue espagnole :
préfèreras-tu les mots croisés, les jeux de pistes, les mots fléchés ?
Peut-être aimeras-tu davantage les photos, les tableaux de grands peintres,
les illustrations et les dessins humoristiques ? À moins que tu n’apprécies
davantage encore les jeux que tu réaliseras toi-même !
Mais qui d’autre t’accompagnera ?
Tu commences déjà à mieux savoir de quoi sera fait ton voyage.
Tu sais aussi que María Flores et ses amis t’accompagneront. En suivant
étape après étape les activités qui te sont proposées tu comprendras
mieux ce qu’ils racontent et leur façon de parler.
Sache aussi qu’un adulte sera toujours à tes côtés pour te conseiller
et t’aider. Il t’orientera quand tu en auras besoin, il pourra te donner
de temps en temps quelques solutions si tu sens que c’est trop difficile.
Et enfin, un professeur lira et écoutera attentivement toutes les évaluations
que tu devras lui adresser. À son tour il te répondra pour te donner d’autres
conseils et te faire progresser !
Tu vois, tu n’es vraiment pas seul(e) pour faire ce grand voyage autour
de la langue espagnole.
Ensuite, dès que tu le pourras, tu feras un autre voyage, en grandeur
nature : quel plaisir d’entendre, de comprendre et de parler directement
dans une langue vivante étrangère !
Y ahora, ¡ a viajar !
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fichier d’activités espagnol cycle 3 – niveau 2
Tu trouveras régulièrement des petits signes dans ton fichier d’activités.
Voilà leur signification :
Escucha Écoute
Observa, adivina, busca Observe, devine, cherche
Contesta, lee, di, pronuncia Réponds, lis, dis, prononce
Repite Répète
Escribe, ordena, completa Écris, mets dans l’ordre, complète
Escribe, numera, calcula Écris (un chiffre), calcule
Pon una cruz Mets une croix
Une, reúne Associe, relie
Indica, subraya Indique, souligne
Dibuja Dessine
Colorea Colorie
Separa Sépare
Rodea Entoure
Aprende Apprends
Cantar Chante
Juega Joue
Recorta Découpe
Pega Colle
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cycle 3 – niveau 3 espagnol fichier d’activités
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Avant-propos page 5
Séance 1 Saludos - ¿Cómo se llaman ? - ¿Dónde viven?
Salutations - Comment s’appellent-ils - Où vivent-ils - les voyelles (1), l’accentuation des
mots.
Séance 2 ¿De dónde vienen?
D’où viennent-ils ? - le son « ñ » ; découvrir les pays hispanophones et des aspects de
l’Amérique latine.
Séance 3 ¿Qué tienen?
Que possèdent-ils ? - vocabulaire du monde animal ; le son « Il » ; une chanson : Tengo
tengo tengo...
Séance 4 ¿Qué tienen? - ¡A contar!
Que possèdent-ils ? - Comptons ! ; le son « ch » ; compter ; chanson : A mí me gusta
contar ; savoir localiser.
Séance 5 La familia.
La famille - j’aime / je n’aime pas ; un arbre généalogique ; le son « j ».
Séance 6 ¿Te acuerdas de lo que vimos?
Te souviens-tu de ce que nous avons vu ? : révisions des séances précédentes.
Séance 1 ¡Feliz cumpleaños!
Joyeux anniversaire ! - repérer des informations (1) ; apprendre les dizaines, saluer quel-
qu’un ; prononciations.
Séance 2 ¿Quién llama a María Flores?
Qui appelle Maria Flores ? - repérer des informations (2) ; l’heure ; donner son âge, les
nombres, exprimer un malaise.
Séance 3 Un pastel de cumpleaños
Un gâteau d’anniversaire - repérer des informations (3), compter jusqu’à 100 ; les intona-
tions.
Séance 4 ¿Te gusta la fruta?
Aimes-tu les fruits ? chanson : La fruta... ; dire ses préférences ; masculin et féminin ; les
voyelles (2) ; le son « z / c »
Séance 5 Preparación de un pastel
Préparation d’un gâteau - compter jusqu’à 1 000 ; le son « b / v ».
Évaluation 1
Séance 1 ¡Cumpleaños feliz María Flores!
Joyeux anniversaire, Maria Flores ! - Les membres de la famille, l’âge, les adjectifs de cou-
leurs ; le pluriel.
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