Télémédecine - les aspects éthiques
d’une technique complexe
Alberto Bondolfi
Université de Lausanne
Met-on l’éthique à toute sauce ?
L’informatique a-t-elle besoin d‘une
« nouvelle éthique » ?
En effet, elle n’a besoin ni d’une « éthique
au génitif »
ni d’une « théorie éthique » toute neuve,
Mais plutôt d’une réflexion critique sur ses
pratiques et cela dans une intention éthique.
La télémédecine : une approche
phénoménologique
La télémédecine se sert de données
apprivoisées de façon électronique et les
applique à distance par la télématique.
Elle comprend les moments de la
consultation, du diagnostic, du conseil, de
l’intervention médicale et de l’évaluation des
données.
Quelques applications
La récolte des données des patients
La transmission télématique de ces données
aux endroits jugés utiles
La liaison entre les données à but statistique
La formation de systèmes d’informations
centrés sur les patient(e)s
Téléconsultations et téléinterventions
Formation de base et continue dans le
domaine médical à l’aide d’outils
télématiques. E-Learning.
Que faut-il considérer d’un point de
vue éthique ?
L’augmentation des informations récoltées
Vers une augmentation de la responsabilité, ou
bien de l’impuissance ou de l’indifférence ?
Les liaisons augmentent : les compétences
décisionnelles deviennent-elles plus claires ?
Courts-circuits dans l’information : faut-il se
résigner ou bien chercher des boucs émissaires ?
Ni l’un ni l’autre: il faut assumer la complexité et
vouloir la réduire à partir d’options liées aux
valeurs.
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