C:\Users\Delphine\Documents\Maths\Géométrie\Ceintures

Trace avec soin en suivant les consignes
Trace avec soin en suivant les consignes
1. Trace un rectangle en vert et un triangle en
bleu.
Tracés fins et précis
Rectangle
1. Trace un rectangle en vert et un triangle en
bleu.
Rectangle
2. Repasse un côté du rectangle en rouge.
Triangle
2. Repasse un côté du rectangle en rouge.
Triangle
3. Repasse un sommet du triangle en noir.
Côté, sommet
3. Repasse un sommet du triangle en noir.
Côté, sommet
4. Trace un carré ABCD.
Carré
4. Trace un carré ABCD.
Carré
5. Place un point E à
6. Place un point F à
soit aligné avec B et E.
du carré.
du carré pour
Nommer les sommets
figure
Intérieur, extérieur
Placer un point
5. Place un point E à
6. Place un point F à
soit aligné avec B et E.
du carré.
du carré pour
Nommer les sommets
figure
Intérieur, extérieur
Placer un point
Alignement
Trace avec soin en suivant les consignes
Tracés fins et précis
Alignement
Trace avec soin en suivant les consignes
1. Trace un carré en vert et un rectangle en
bleu.
Tracés fins
Tracés précis
1. Trace un carré en vert et un rectangle en
bleu.
Tracés précis
2. Repasse un côté du rectangle en rouge.
Rectangle
2. Repasse un côté du rectangle en rouge.
Rectangle
3. Repasse un sommet du carré en noir.
Carré
3. Repasse un sommet du carré en noir.
Carré
4. Trace un triangle ABC.
Côté, sommet
4. Trace un triangle ABC.
Côté, sommet
5. Place un point E à
du triangle.
6. Place un point F à
du triangle
pour
soit aligné avec B et E.
Triangle
Nommer les sommets
figure
Intérieur, extérieur
5. Place un point E à
du triangle.
6. Place un point F à
du triangle
pour
soit aligné avec B et E.
Tracés fins
Triangle
Nommer les sommets
figure
Intérieur, extérieur
Placer un point
Placer un point
Alignement
Alignement
Trace avec soin en suivant les consignes
Trace avec soin en suivant les consignes
1. Trace un triangle en vert et un carré en bleu.
Tracés fins
1. Trace un triangle en vert et un carré en bleu.
Tracés fins
2. Repasse un côté du carré en rouge.
Tracés précis
2. Repasse un côté du carré en rouge.
Tracés précis
3. Repasse un sommet du triangle en noir.
Rectangle
3. Repasse un sommet du triangle en noir.
Rectangle
4. Trace un rectangle ABCD.
Triangle
4. Trace un rectangle ABCD.
Triangle
5. Place un point E à
du rectangle.
6. Place un point F à
du rectangle
pour
soit aligné avec B et E.
Côté, sommet
Carré
Nommer les sommets
figure
Intérieur, extérieur
5. Place un point E à
du rectangle.
6. Place un point F à
du rectangle
pour
soit aligné avec B et E.
Côté, sommet
Carré
Nommer les sommets
figure
Intérieur, extérieur
Placer un point
Placer un point
Alignement
Alignement
Trace avec soin en suivant les consignes
Trace avec soin en suivant les consignes
1. Trace un losange en bleu et un carré en
vert.
Tracés fins
Tracés précis
1. Trace un losange en bleu et un carré en
vert.
Tracés précis
2. Trace un triangle rectangle DAC.
Losange
2. Trace un triangle rectangle DAC.
Losange
3. Code tous les angles droits des figures que
tu as tracées.
Carré
3. Code tous les angles droits des figures que
tu as tracées.
Carré
4. Place un point E, à
aligné avec D et C.
du triangle,
5. Réponds sur ta feuille : Comment
une figure qui a 4 côtés ?
Triangle rectangle (et noms
des sommets)
Tous les angles droits sont
codés, tous les angles codés
sont droits.
Le
signe de codage de
droit est bien réalisé
2. Trace un losange VICO.
3. Code tous les angles droits des figures que
tu as tracées.
4. Place un point E, à
aligné avec V et C.
du losange,
5. Réponds sur ta feuille : parmi les figures que
tu as tracées, lesquelles sont des
quadrilatères ? Pourquoi ?
du triangle,
5. Réponds sur ta feuille : Comment
une figure qui a 4 côtés ?
Triangle rectangle (et noms
des sommets)
Tous les angles droits sont
codés, tous les angles codés
sont droits.
Le
signe de codage de
droit est bien réalisé
Le point est bien représenté.
Le point est bien représenté.
Alignement.
Alignement.
figure qui a 4
Le nom
côtés est connu
figure qui a 4
Le nom
côtés est connu
Trace avec soin en suivant les consignes
1. Trace un rectangle en bleu et un triangle
rectangle en vert.
4. Place un point E, à
aligné avec D et C.
Tracés fins
Trace avec soin en suivant les consignes
1. Trace un rectangle en bleu et un triangle
rectangle en vert.
Tracés fins
Tracés précis
Losange
sommets)
(et
noms
des
3. Code tous les angles droits des figures que
tu as tracées.
Rectangle
Triangle rectangle
Tous les angles droits sont
codés, tous les angles codés
sont droits.
Le
2. Trace un losange VICO.
signe de codage de
droit est bien réalisé
Le point est bien représenté.
4. Place un point E, à
aligné avec V et C.
du losange,
5. Réponds sur ta feuille : parmi les figures que
tu as tracées, lesquelles sont des
quadrilatères ? Pourquoi ?
Tracés fins
Tracés précis
Losange
sommets)
Triangle rectangle
Tous les angles droits sont
codés, tous les angles codés
sont droits.
Le
signe de codage de
droit est bien réalisé
Le point est bien représenté.
Alignement.
Les quadrilatères sont repérés
et justifiés.
Les quadrilatères sont repérés
et justifiés.
Trace avec soin en suivant les consignes
Tracés fins
1. Trace un triangle rectangle en bleu et un
losange en vert.
Tracés fins
Tracés précis
2. Trace un rectangle LION.
Losange
2. Trace un rectangle LION.
Losange
3. Code tous les angles droits des figures que
tu as tracées.
Rectangle
sommets)
3. Code tous les angles droits des figures que
tu as tracées.
Rectangle
sommets)
5. Réponds sur ta feuille : la figure que tu as
trace en vert est-elle un quadrilatère ?
Pourquoi ?
des
Rectangle
1. Trace un triangle rectangle en bleu et un
losange en vert.
du rectangle,
noms
Alignement.
Trace avec soin en suivant les consignes
4. Place un point E, à
aligné avec L et O.
(et
(et
noms
des
Triangle rectangle
Tous les angles droits sont
codés, tous les angles codés
sont droits.
Le
signe de codage de
droit est bien réalisé
Le point est bien représenté.
4. Place un point E, à
aligné avec L et O.
du rectangle,
5. Réponds sur ta feuille : la figure que tu as
trace en vert est-elle un quadrilatère ?
Pourquoi ?
Tracés précis
(et
noms
des
Triangle rectangle
Tous les angles droits sont
codés, tous les angles codés
sont droits.
Le
signe de codage de
droit est bien réalisé
Le point est bien représenté.
Alignement.
Alignement.
Les quadrilatères sont repérés
et justifiés.
Les quadrilatères sont repérés
et justifiés.
Trace avec soin en suivant les consignes
Trace avec soin en suivant les consignes
1. Place trois points A, B et C.
Tracés fins, précis et soignés
2. Trace la droite (AC) en vert.
Les points A, B et C sont bien
représentés
3. Place un point D sur (AC).
Droite
4. Trace [BC] en bleu.
1. Place trois points A, B et C.
Tracés fins, précis et soignés
2. Trace la droite (AC) en vert.
Les points A, B et C sont bien
représentés
3. Place un point D sur (AC).
Droite
Segment
4. Trace [BC] en bleu.
5. Place un point E, à 5 cm de D.
Le point D est sur (AC)
5. Place un point E, à 5 cm de D.
Le point D est sur (AC)
6. Place I, le milieu de [DE]
E est bien placé
6. Place I, le milieu de [DE]
E est bien placé
7. Trace un cercle, de centre I.
Milieu
7. Trace un cercle, de centre I.
Milieu
Cercle
8. Trace le polygone ABEI
Polygone bien tracé
9. Quelle est la nature de ce polygone ?
Nature du polygone
Trace avec soin en suivant les consignes
Cercle
8. Trace le polygone ABEI
Polygone bien tracé
9. Quelle est la nature de ce polygone ?
Nature du polygone
Trace avec soin en suivant les consignes
1. Trace un triangle ABC.
2. Place un point D à
Segment
Tracés fins, précis et soignés
du triangle.
Triangle ABC (bien tracé,
sommets bien nommés)
3. Trace (AD) en bleu.
Droite
4. Trace [CD] en vert.
1. Trace un triangle ABC.
2. Place un point D à
Tracés fins, précis et soignés
du triangle.
Triangle ABC (bien tracé,
sommets bien nommés)
3. Trace (AD) en bleu.
Droite
Segment
4. Trace [CD] en vert.
5. Place I, milieu de [CD].
Extérieur
5. Place I, milieu de [CD].
Extérieur
6. Trace un cercle, de centre D.
Points bien représentés
6. Trace un cercle, de centre D.
Points bien représentés
7. Trace le polygone ABCI
Milieu
7. Trace le polygone ABCI
Milieu
Cercle
8. ABCI est-il un quadrilatère ? Pourquoi ?
Polygone bien tracé
Segment
Cercle
8. ABCI est-il un quadrilatère ? Pourquoi ?
Polygone bien tracé
Nature du polygone
Trace avec soin en suivant les consignes
Nature du polygone
Trace avec soin en suivant les consignes
1. Trace en vert une droite (AB).
Tracés fins, précis et soignés
1. Trace en vert une droite (AB).
Tracés fins, précis et soignés
2. Place un point C sur (AB).
Droite bien tracée
2. Place un point C sur (AB).
Droite bien tracée
3. Place un point D à 5 cm de C.
Points A et B.
3. Place un point D à 5 cm de C.
Points A et B.
4. Trace [CD] en bleu.
Segment
4. Trace [CD] en bleu.
Segment
Point D bien placé.
5. Place I, le milieu de [CD]
Points bien représentés
6. Trace un cercle de centre I.
7. Trace le polygone ABI.
quadrilatère ? Pourquoi ?
Est-ce
un
Milieu
6. Trace un cercle de centre I.
Cercle
7. Trace le polygone ABI.
quadrilatère ? Pourquoi ?
Polygone bien tracé
Nature du polygone
Point D bien placé.
5. Place I, le milieu de [CD]
Points bien représentés
Milieu
Est-ce
un
Cercle
Polygone bien tracé
Nature du polygone
Trace avec soin en suivant les consignes
(Sur papier blanc)
Trace avec soin en suivant les consignes
Tracés fins, précis et soignés
1. Trace en bleu un carré ABCD de 6 cm de
côté.
Carré
2. Code les côtés égaux et les angles droits.
Points
et
représentés
3. Place un point E, à
du carré.
4. Trace (AC).
5. Trace la droite d, perpendiculaire à (AC),
passant par E.
Codage
sommets
bien
Les droites sont bien tracées
Tracé de perpendiculaire
Point
(Sur papier blanc)
Tracés fins, précis et soignés
1. Trace en bleu un carré ABCD de 6 cm de
côté.
Carré
2. Code les côtés égaux et les angles droits.
Points
et
représentés
3. Place un point E, à
du carré.
4. Trace (AC).
5. Trace la droite d, perpendiculaire à (AC),
passant par E.
.
6. D coupe (AC) en I.
6. D coupe (AC) en I.
Trace avec soin en suivant les consignes
Trace avec soin en suivant les consignes
Codage
sommets
bien
Les droites sont bien tracées
Tracé de perpendiculaire
Point
.
(Sur papier blanc)
Tracés fins, précis et soignés
(Sur papier blanc)
Tracés fins, précis et soignés
1. Trace un segment [AB] de 7 cm
Rectangle
1. Trace un segment [AB] de 7 cm
Rectangle
2. Trace la droite d, perpendiculaire à (AB)
passant par A.
Segment, milieu
2. Trace la droite d, perpendiculaire à (AB)
passant par A.
Segment, milieu
3. Place C, sur d, à 4 cm de A.
4. Termine le rectangle ABCD.
5. Place I, milieu de [BC]
Points
et
représentés
sommets
bien
3. Place C, sur d, à 4 cm de A.
cercle
Tracé de perpendiculaire
4. Termine le rectangle ABCD.
5. Place I, milieu de [BC]
codage
6. Trace le cercle de centre I passant par A.
6. Trace le cercle de centre I passant par A.
Trace avec soin en suivant les consignes
Trace avec soin en suivant les consignes
Points
et
représentés
sommets
bien
cercle
Tracé de perpendiculaire
codage
(Sur papier blanc)
Tracés fins, précis et soignés
(Sur papier blanc)
Tracés fins, précis et soignés
1. Trace un rectangle VICO de 7 cm sur 5 cm
Rectangle
1. Trace un rectangle VICO de 7 cm sur 5 cm
Rectangle
2. Trace la droite (VC) en bleu.
droites
2. Trace la droite (VC) en bleu.
droites
3. Trace la droite d, perpendiculaire à (VC)
passant par I.
Points
et
représentés
3. Trace la droite d, perpendiculaire à (VC)
passant par I.
Points
et
représentés
4. d coupe (VC) en T.
sommets
bien
codage
Tracé de perpendiculaire
Point
.
4. d coupe (VC) en T.
sommets
bien
Codage
Tracé de perpendiculaire
Point
.
Trace avec soin en suivant les consignes
Trace avec soin en suivant les consignes
(Sur papier blanc)
Tracés fins, précis et soignés
1. Place quatre points quelconques A, B, C et
D.
Placer des points
2. Trace la droite (AB)
3. Trace la droite perpendiculaire à (AB)
passant par C. Elle coupe (AB) en E.
4. Trace la droite d, parallèle à (AB) passant
par D (laisse apparents les traits de construction). Elle
coupe (CE) en F.
(Sur papier blanc)
Tracés fins, précis et soignés
Placer des points
Droite
1. Place quatre points quelconques A, B, C et
D.
Perpendiculaire
2. Trace la droite (AB)
Perpendiculaire
Points
3. Trace la droite perpendiculaire à (AB)
passant par C. Elle coupe (AB) en E.
Points
Parallèle
Nature du polygone
Codage
Diagonales.
4. Trace la droite d, parallèle à (AB) passant
par D (laisse apparents les traits de construction). Elle
coupe (CE) en F.
5. Trace en vert le polygone ABCFD : quelle est
sa nature ?
5. Trace en vert le polygone ABCFD : quelle est
sa nature ?
6. Trace en orange 3 diagonales de ABCFD.
6. Trace en orange 3 diagonales de ABCFD.
Trace avec soin en suivant les consignes
Trace avec soin en suivant les consignes
Droite
Parallèle
Nature du polygone
Codage
Diagonales.
(Sur papier blanc)
Tracés fins, précis et soignés
(Sur papier blanc)
Tracés fins, précis et soignés
1. Trace un rectangle ABCD de 5 cm sur 7 cm
Rectangle
1. Trace un rectangle ABCD de 5 cm sur 7 cm
Rectangle
2. Trace la droite (AC)
Droite
2. Trace la droite (AC)
Droite
3. Trace la droite d, parallèle à (AC) passant
par B (laisse apparents les traits de construction).
Milieu
3. Trace la droite d, parallèle à (AC) passant
par B (laisse apparents les traits de construction).
Milieu
4. Place un point E, sur d, à 7 cm de B.
Points
Parallèle
Nature du polygone
5. Place I, milieu de [AC]
Codage
6. Trace en bleu le polygone ABECID : quelle
est sa nature ?
Diagonales
Parallèle
Nature du polygone
5. Place I, milieu de [AC]
Codage
6. Trace en bleu le polygone ABECID : quelle
est sa nature ?
4. Place un point E, sur d, à 7 cm de B.
Points
7. Trace en orange 3 diagonales de ABECID.
7. Trace en orange 3 diagonales de ABECID.
Trace avec soin en suivant les consignes
Trace avec soin en suivant les consignes
Diagonales
(Sur papier blanc)
Tracés fins, précis et soignés
(Sur papier blanc)
Tracés fins, précis et soignés
1. Place 6 points quelconques A, B, C, D, E et F.
Point
1. Place 6 points quelconques A, B, C, D, E et F.
Point
2. Trace la droite (AD)
Droite
2. Trace la droite (AD)
Droite
3. Trace la droite d, parallèle à (AD) passant
par B (laisse apparents les traits de construction).
Milieu
3. Trace la droite d, parallèle à (AD) passant
par B (laisse apparents les traits de construction).
Milieu
4. Trace la droite (EC). Elle coupe (AD) en G.
5. Place I, milieu de [AE].
7. Trace en
ABCDGEIF.
orange
Points
Parallèle
Nature du polygone
Codage
6. Trace en bleu le polygone ABCDGEIF :
quelle est sa nature ?
3
diagonales
de
.
Diagonales
4. Trace la droite (EC). Elle coupe (AD) en G.
5. Place I, milieu de [AE].
7. Trace en
ABCDGEIF.
orange
Points
Parallèle
Nature du polygone
Codage
6. Trace en bleu le polygone ABCDGEIF :
quelle est sa nature ?
3
diagonales
de
.
Diagonales
Trace avec soin en suivant les consignes
(Sur papier blanc)
Trace avec soin en suivant les consignes
Tracés fins, précis et soignés
(Sur papier blanc)
Tracés fins, précis et soignés
Centre
1. Trace un cercle de diamètre 6 cm. Nomme
O son centre.
Centre
1. Trace un cercle de diamètre 6 cm. Nomme
O son centre.
2. Place un point A sur ce cercle.
Placer B
2. Place un point A sur ce cercle.
Placer B
3. Place B tel que O soit le milieu de [AB]
Points
3. Place B tel que O soit le milieu de [AB]
Points
4. Trace la droite perpendiculaire à AB passant
par O. Elle coupe le cercle en C et D.
Cercle.
Perpendiculaire
4. Trace la droite perpendiculaire à AB passant
par O. Elle coupe le cercle en C et D.
Nature du polygone
Codage
5. Trace en rouge le polygone ACBD. Avec tes
instruments, repère et code les angles droits
et les côtés égaux de ce polygone. Déduisen sa nature.
5. Trace en rouge le polygone ACBD. Avec tes
instruments, repère et code les angles droits
et les côtés égaux de ce polygone. Déduisen sa nature.
Trace avec soin en suivant les consignes
Trace avec soin en suivant les consignes
(Sur papier blanc)
1. Place un point A
2. Trace un cercle C1 de rayon 5 cm qui passe
par le point A.
3. Place le point B pour que [AB] soit un
diamètre du cercle C1.
4. Trace un autre cercle C2, de centre B, de 10
cm de diamètre. Les deux cercles C1et C2 se
coupent en C et D.
Tracés fins, précis et soignés
dimensions des cercles.
Le premier cercle passe par A
Placer B
Nommer les cercles
Points
cercles
des
Nature du polygone
Codage
Le premier cercle passe par A
3. Place le point B pour que [AB] soit un
diamètre du cercle C1.
4. Trace un autre cercle C2, de centre B, de 10
cm de diamètre. Les deux cercles C1et C2 se
coupent en C et D.
Trace avec soin en suivant les consignes
(Sur papier blanc)
1. Trace un triangle ABC, rectangle en C, tel
que AB = 8 cm.
2. Trace le cercle C de diamètre [AB].
Triangle
Nommer le cercle
1. Trace un triangle ABC, rectangle en C, tel
que AB = 8 cm.
2. Trace le cercle C de diamètre [AB].
3. Nomme O le centre du cercle C.
Placer D
3. Nomme O le centre du cercle C.
4. Place un point D sur le cercle tel que O soit
le milieu de [CD].
5. Trace en vert le polygone ACBD. Avec tes
instruments, repère et code les angles droits
et les côtés égaux de ce polygone. Déduisen sa nature.
Points
Nature du polygone
Codage
Codage
Tracés fins, précis et soignés
Trace avec soin en suivant les consignes
Cercle.
Nature du polygone
1. Place un point A
2. Trace un cercle C1 de rayon 5 cm qui passe
par le point A.
5. Trace en bleu le polygone ABC. Avec tes
instruments, repère et code les angles droits
et les côtés égaux de ce polygone. Déduisen sa nature précise.
Tracés fins, précis et soignés
Perpendiculaire
(Sur papier blanc)
5. Trace en bleu le polygone ABC. Avec tes
instruments, repère et code les angles droits
et les côtés égaux de ce polygone. Déduisen sa nature précise.
(Sur papier blanc)
Cercle.
4. Place un point D sur le cercle tel que O soit
le milieu de [CD].
5. Trace en vert le polygone ACBD. Avec tes
instruments, repère et code les angles droits
et les côtés égaux de ce polygone. Déduisen sa nature.
dimensions des cercles.
Placer B
Nommer les cercles
Points
cercles
des
Nature du polygone
Codage
Tracés fins, précis et soignés
Cercle.
Triangle
Nommer le cercle
Placer D
Points
Nature du polygone
Codage
Trace avec soin en suivant les consignes
(Sur papier blanc, en laissant apparents les
traits de construction )
1. Trace en bleu un triangle ABC, rectangle en
C, tel que AB = 5 cm.
2. Trace en rouge le triangle équilatéral CBD
Trace avec soin en suivant les consignes
Tracés fins, précis et soignés
Triangle rectangle
Triangle isocèle
Triangle équilatéral
Codage
(Sur papier blanc, en laissant apparents les
traits de construction )
1. Trace en bleu un triangle ABC, rectangle en
C, tel que AB = 5 cm.
2. Trace en rouge le triangle équilatéral CBD
3. Trace en vert le triangle ADE, isocèle de
sommet D, tel que AE = 4 cm.
3. Trace en vert le triangle ADE, isocèle de
sommet D, tel que AE = 4 cm.
Trace avec soin en suivant les consignes
Trace avec soin en suivant les consignes
(Sur papier blanc, en laissant apparents les
traits de construction )
1. Trace en rouge un triangle ABC, rectangle
en C tel que AC = 3 cm et AB = 6 cm
2. Trace en bleu le triangle ABD, isocèle de
sommet D, tel que AD = 8 cm
Tracés fins, précis et soignés
Triangle rectangle
Triangle isocèle
Nature de ABE.
Codage
(Sur papier blanc, en laissant apparents les
traits de construction )
1. Trace en rouge un triangle ABC, rectangle
en C tel que AC = 3 cm et AB = 6 cm
2. Trace en bleu le triangle ABD, isocèle de
sommet D, tel que AD = 8 cm
3. Place E tel que C soit le milieu de [AE]
3. Place E tel que C soit le milieu de [AE]
4. Trace ABE en vert.
4. Trace ABE en vert.
5. Avec tes instruments, repère et code les
angles droits et les côtés égaux de ce
polygone. Déduis-en sa nature.
5. Avec tes instruments, repère et code les
angles droits et les côtés égaux de ce
polygone. Déduis-en sa nature.
Trace avec soin en suivant les consignes
(Sur papier blanc, en laissant apparents les
traits de construction )
Trace avec soin en suivant les consignes
(Sur papier blanc, en laissant apparents les
traits de construction )
Tracés fins, précis et soignés
1. Trace
deux
droites
d1
et
d2 ,
perpendiculaires. Elles se coupent en O.
Triangle ADB
2. Trace le cercle de centre O et de 10 cm de
diamètre. Il coupe d1 en A et B et d2 en C et
D.
Triangle équilatéral
3. Trace en vert le triangle ADB.
Triangle isocèle
Droites
Cercle
Codage
1. Trace
deux
droites
d1
et
d2,
perpendiculaires. Elles se coupent en O.
2. Trace le cercle de centre O et de 10 cm de
diamètre. Il coupe d1 en A et B et d2 en C et
D.
3. Trace en vert le triangle ADB.
4. Trace en rouge un triangle équilatéral ADE.
4. Trace en rouge un triangle équilatéral ADE.
5. Trace en bleu un triangle isocèle DBF, tel
que DF = 6 cm.
5. Trace en bleu un triangle isocèle DBF, tel
que DF = 6 cm.
6. Avec tes instruments, repère et code les
angles droits et les côtés égaux de ADB.
Déduis-en sa nature.
6. Avec tes instruments, repère et code les
angles droits et les côtés égaux de ADB.
Déduis-en sa nature.
Tracés fins, précis et soignés
Triangle rectangle
Triangle isocèle
Triangle équilatéral
Codage
Tracés fins, précis et soignés
Triangle rectangle
Triangle isocèle
Nature de ABE.
Codage
Tracés fins, précis et soignés
Triangle ADB
Triangle isocèle
Triangle équilatéral
Droites
Cercle
Codage
Trace avec soin en suivant les consignes
(Sur papier blanc, en laissant apparents les
traits de construction )
1. Reproduis en vraie grandeur la figure cidessous
Tracés fins, précis et soignés
Allure générale de la figure
Égalité des longueurs
Trace avec soin en suivant les consignes
(Sur papier blanc, en laissant apparents les
traits de construction )
1. Reproduis en vraie grandeur la figure cidessous
Angles droits
Angles droits
Respect des mesures
Rectangle
Rectangle
Axes de symétrie
2. En dessous, trace un rectangle de 6 cm sur 4
cm.
2. En dessous, trace un rectangle de 6 cm sur 4
cm.
3. Trace en rose ses axes de symétrie.
3. Trace en rose ses axes de symétrie.
Trace avec soin en suivant les consignes
(Sur papier blanc, en laissant apparents les
traits de construction )
Trace avec soin en suivant les consignes
(Sur papier blanc, en laissant apparents les
traits de construction )
Tracés fins, précis et soignés
Allure générale de la figure
Égalité des longueurs
Égalité des longueurs
Angles droits
Respect des mesures
Respect des mesures
carré
carré
Axes de symétrie
Axes de symétrie
2. En dessous, trace un carré de 5 cm de côté.
2. En dessous, trace un carré de 5 cm de côté.
3. Trace en rose ses axes de symétrie.
3. Trace en rose ses axes de symétrie.
Trace avec soin en suivant les consignes
(Sur papier blanc, en laissant apparents les
traits de construction )
Trace avec soin en suivant les consignes
(Sur papier blanc, en laissant apparents les
traits de construction )
Tracés fins, précis et soignés
Allure générale de la figure
Égalité des longueurs
Égalité des longueurs
Angles droits
Respect des mesures
C
Axes de symétrie
Respect des mesures
4 cm
C
Nature de la figure.
E
3 cm
D
Tracés fins, précis et soignés
Allure générale de la figure
1. Reproduis la figure ci-contre
B
A
Angles droits
4 cm
Tracés fins, précis et soignés
Allure générale de la figure
1. Reproduis la figure ci-contre
Angles droits
1. Reproduis la figure ci-contre
B
A
Égalité des longueurs
Respect des mesures
Axes de symétrie
1. Reproduis la figure ci-contre
Tracés fins, précis et soignés
Allure générale de la figure
Axes de symétrie
Nature de la figure.
E
3 cm
D
2. Trace en rose les axes de symétrie de cette
figure, si elle en a.
2. Trace en rose les axes de symétrie de cette
figure, si elle en a.
3. Quelle est la nature de la figure ABCDE ?
3. Quelle est la nature de la figure ABCDE ?
Trace avec soin en suivant les consignes
(Sur papier blanc, en laissant apparents les
traits de construction )
1. Trace un cercle C de centre O de 8 cm de
diamètre.
2. Trace un rayon [OA].
3.
4. Trace la droite d1, parallèle à (OA) passant
par B.
Trace avec soin en suivant les consignes
(Sur papier blanc, en laissant apparents les
traits de construction )
1. Trace un cercle C de centre O de 8 cm de
diamètre.
Tracés fins, précis et soignés
Cercle
Rayon
extérieur
2. Trace un rayon [OA].
Droites parallèles
Points
3.
Nature de la figure.
4. Trace la droite d1, parallèle à (OA) passant
par B.
Justification.
5. Trace la droite d2, parallèle à (AB), passant
par O. Elle coupe d1 en C.
5. Trace la droite d2, parallèle à (AB), passant
par O. Elle coupe d1 en C.
6. Quelle est la nature de OABC ? Justifie.
6. Quelle est la nature de OABC ? Justifie.
Trace avec soin en suivant les consignes
Trace avec soin en suivant les consignes
(Sur papier blanc, en laissant apparents les
traits de construction )
1. Trace un triangle équilatéral ABC de 4 cm
de côté.
(Sur papier blanc, en laissant apparents les
traits de construction )
Tracés fins, précis et soignés
Triangle
Droites parallèles
Traits de construction
2. Trace la droite d1, parallèle à (AB) passant
par C.
Points
3. Trace la droite d2, parallèle à (BC), passant
par A. Elle coupe d1 en D.
Nature de la figure.
Codage
Trace avec soin en suivant les consignes
1. Trace un rectangle ABCD de 4 cm sur 5 cm.
2. Trace la droite d1, parallèle à (BD) passant
par A.
Traits de
codage
3. Trace la droite d2, parallèle à (AD), passant
par B. Elle coupe d1 en E.
Nature de la figure.
4. Quelle est la nature de AEBD ? Justifie.
(Sur papier blanc, en laissant apparents les
traits de construction )
1. Trace un rectangle ABCD de 4 cm sur 5 cm.
Droites parallèles
construction
Points
Justification.
et
Droites parallèles
Points
Nature de la figure.
Justification.
Tracés fins, précis et soignés
Triangle
Codage
Trace avec soin en suivant les consignes
Rectangle
extérieur
2. Trace la droite d1, parallèle à (AB) passant
par C.
4. Avec tes instruments, repère et code les
angles droits et les côtés égaux de ABCD.
Déduis-en sa nature précise. Justifie.
Tracés fins, précis et soignés
Rayon
Traits de construction
4. Avec tes instruments, repère et code les
angles droits et les côtés égaux de ABCD.
Déduis-en sa nature précise. Justifie.
(Sur papier blanc, en laissant apparents les
traits de construction )
Cercle
1. Trace un triangle équilatéral ABC de 4 cm
de côté.
3. Trace la droite d2, parallèle à (BC), passant
par A. Elle coupe d1 en D.
Justification.
Tracés fins, précis et soignés
Droites parallèles
Points
Nature de la figure.
Justification.
Tracés fins, précis et soignés
Rectangle
Droites parallèles
2. Trace la droite d1, parallèle à (BD) passant
par A.
Traits de
codage
3. Trace la droite d2, parallèle à (AD), passant
par B. Elle coupe d1 en E.
Nature de la figure.
4. Quelle est la nature de AEBD ? Justifie.
construction
Points
Justification.
et