Faculté Jean Monnet - Sceaux
Master 2
Marketing de l’Innovation
Responsables :
Lydiane Nabec et Florence Durieux
Contacts :
Objectif :
 Former des chefs de produits ou des responsables de produits qui dis-
posent des compétences fondamentales en marketing pour gérer leur
activité au quotidien.
 Sensibiliser les futurs cadres aux nouvelles problématiques liées à l’in-
novation dans les domaines de l’économie de l’innovation, le développe-
ment de nouveaux produits, la gestion des risques, la gestion de crise,
la propriété intellectuelle et la veille économique.
 Titulaires d’un M1 en Gestion—Option Marketing
 Titulaire d’un diplôme scientifique cherchant une double compétence
 En marketing : maîtrise des techniques propres aux métiers du mar-
keting (lancement de nouveaux produits, gestion de marque, de la gam-
me de produits, panels, études qualitatives, …)
 En innovation : dans les domaines connexes (économie, lancement de
nouveaux produits, droit, veille, etc.)
 En méthodologie (savoir-faire) : conduite d’études de marché, identi-
fication des besoins en information, mise en place d’outils de veille,
gestion de projets.
 Apports théoriques, analyses de cas et exemples concrets dans diffé-
rents secteurs
 Cycle de conférences-débats
 Challenge Innovation : veille de l’innovation dans un secteur, concep-
tion, développement d’une offre innovante (marketing plan), en équipe
projet suivie par un comité de pilotage d’experts de l’innovation
(académique et professionnel) et validé par un grand oral
 Blog du M2 MI : reporting du Challenge Innovation, centralisation des
veilles de l’innovation, compte rendu des conférences d’experts (wi-ki,
forum)
Publics Visés :
Compétences acquises :
Pédagogie :
Débouchés métier : Chef de Produit Innovation,
Chef de Produit développement, Chef de Projet,
Consultant expert en innovation
L’Innovation à la croisée de 3 problématiques :
Que désirent les consommateurs ?
Que pouvons-nous proposer ?
Quel est le potentiel sur le marché ?
Module Décisions
Marketing dans le
contexte de l’innovation
(120h)
 Management stratégique
de l’innovation et Busi-
ness Plan
 Gestion de la marque
 Consommation et Innova-
tion
 Innovation dans la com-
munication
 Innovation dans la distri-
bution
 Business English
Module Outils et
Méthodes d’Innova-
tion (60h)
 Design d’études, Pa-
nels, Tests de
concepts
 Méthodes de créativité
 Etudes qualitatives
 Analyses de données
quantitatives (SPSS)
Challenge Innovation
(60h)
 Développement personnel
 Veille stratégique
 Développement de l’inno-
vation
 Grand Oral
Module Contexte
Organisationnel
de l’Innovation (90h)
 Lancement de nouveaux
produits
 Digital Marketing
 Innovation dans les servi-
ces, E-business et NTIC
 Economie de l’innovation
 Droit des brevets, de l’in-
novation et des marques
 Développement durable et
éco-innovation
Conférences (30h)
 Cycle de conférences dé-
bats de professionnels
du marketing et de l’in-
novation
 Compte rendu et repor-
tage journaliste sur les
conférences
Stage
 4 à 6 mois
 Rédaction d’un mémoire
d’analyse
 Soutenance
Programme des enseignements :
L’Université Paris-Sud 11 en bref :
567 331 m2de surfaces bâties
2 419 enseignants-chercheurs et chercheurs dans 122 unités de recherche
21 écoles doctorales
2 574 étudiants en thèse pour l'année 2008-2009 et 481 thèses soutenues
en 2007-2008.
27 017 étudiants inscrits actifs, 4 947 étudiants étrangers
Des distinctions prestigieuses en recherche : Médaille Fields 2006, 2010,
Prix Nobel de Physique 2007
Comment s’inscrire ?
Rentrée en septembre 2011
Recrutement et sélection : Mai-juin 2011
Equipe pédagogique : 50% universitaires / 50% professionnels
du secteur
http://mastermarketing-innovation-upsud.over-blog.fr
Le Challenge Innovation :
 Objectif : conception et développement du projet de lance-
ment d’une offre innovante sur un secteur donné.
 Réalisation : travail en équipe projet réalisé sur 5 mois (de
septembre à janvier) régulièrement suivi par un comité de pilo-
tage composé de 4 experts (spécialistes académiques et consul-
tants experts du marketing et de l’innovation).
 Contexte : étude réalisée sur une problématique spécifique
liée à l’innovation, commanditée par une entreprise du secteur
étudié.
L’entreprise partenaire fournit aux étudiants
un brief précis sur son besoin d’information et bé-
néficie d’un suivi régulier avec le comité d’experts
pilotant le projet.
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