Les étudiants ont aussi la possibilité de suivre une spécialité Anglais qui est proposée en L1, L2 et uniquement au parcours FEI en L3. Elle permet de
valider 6 ECTS par semestre et représente 48 heures étudiant en L1 et L2 par semestre et 36 heures étudiant par semestre en L3. Pour suivre cette
spécialité, les étudiants doivent réussir un test de niveau organisé par les enseignants d'Anglais.
Spécificités de la formation
La formation est organisée de la façon suivante :
L1 : Tronc commun pour 48 ECTS, cours d'ouverture pour 12 ECTS. L'objectif des enseignements d'ouverture (12 ECTS) est de permettre aux
étudiants l'orientation la plus large possible entre mentions et dans les parcours en personnalisant progressivement (entre S1 et S2) un parcours qui
tienne compte de leur profil. Les choix sont donc conseillés individuellement par l'équipe pédagogique dans une perspective de renforcer leur culture
générale (droit, sociologie, géographie...) ou leurs compétences transversales (langues, informatique, méthodologie) ou de les aider à travailler leur
projet professionnel et/ou leur projet d'étude .S1 : 20 ECTS de connaissances fondamentales disciplinaires ; 4 ECTS en socle commun de
compétences transversales langues, méthodologie. Deux choix possibles d'ouverture pour 6 ECTS selon le choix de la mention (Economie et Gestion
ou Gestion). S2 : 21 ECTS sur les mêmes disciplines fondamentales ; 3 ECTS de socle commun compétences transversales langues. Deux choix
possibles d'ouverture pour 6 ECTS selon le choix de la mention (Economie et Gestion ou Gestion), avec des UE spécifiquement recommandées pour
la mention Gestion
L2 : Tronc commun pour 45 ECTS, cours d'ouverture pour 9 ECTS au S3, puis de parcours pour 9 ECTS dès le S4. Au S3, les enseignements
d'ouverture portent sur l'économie (économie de l'innovation, développement durable) et le renforcement des compétences transversales
(informatique et langue) avant de faire place au S4 aux enseignements d'introduction aux parcours du L3. S3 : 21 ECTS en connaissances
fondamentales disciplinaires (pour la mention Economie et Gestion ou la mention Gestion) ; 3 ECTS en socle commun de compétences transversales
; Deux choix possibles d'ouverture pour 6 ECTS selon le choix de la mention (Economie et Gestion ou Gestion), avec des UE spécifiquement
recommandées pour la mention Gestion. S4 : 18 ECTS de connaissances fondamentales disciplinaires (pour la mention Economie et Gestion ou la
mention Gestion) ; 3 ECTS de socle commun de compétences transversales ; 9 ECTS d'enseignement de parcours avec en FEI comme en SG/STGL
6 ECTS de cours obligatoires et un choix possible pour 3 ECTS. Le choix du parcours en S4 n'est pas définitif, un étudiant a la possibilité de faire une
L3 FEI s'il a choisi un S4 "parcours SG/STGL" par exemple.
L3 : uniquement des enseignements de parcours, avec 6 ECTS de compétences transversales en langues, et des UE de compétences
préprofessionnelles allant jusqu'à 21 ECTS; Parcours FEI : 42 ECTS de compétences fondamentales (21 à chaque semestre), 6 ECTS de
compétences en langues (3 par semestre) et 12 ECTS de cours à choix (2UE à 3 ECTS par semestre) qui sont orientés vers l'économie internationale
et la finance et/ou pour s'initier aux enseignements du Master SES, préparer sa recherche d'emploi ou son stage, la méthodologie de la recherche
d'emploi étant obligatoire pour tous.
L' acquisition de compétences additionnelles en informatique, passe par la validation du C2i au premier semestre, par des journées de formations
organisées par le Centre d'Innovation Pédagogique de l'Université et par la possibilité de suivre des cours d'informatiques dans les UE libres
(Informatique et bureautique (S1 ou S4) et Informatique base de données (S3).
L'apprentissage des langues vivantes est également une priorité. La formation propose aux étudiants un apprentissage progressif de l'anglais sur les
trois années de la licence ainsi que la possibilité de suivre une seconde langue vivante (espagnol, allemand, italien,) en unité libre à choix jusqu'à la fin
du S4. L'anglais du tronc commun est assuré en collaboration avec L'IECI, au S5 l'objectif est d'initier les étudiants au TOEIC. De surcroît, parmi les
matières du parcours FEI proposées en L3, trois cours sont dispensés en langue anglaise par des économistes anglophones : Economic Issues,
Topics in Finance and International Economics 1 and 2. En L3 STGL, les 48 heures d'anglais en troisième année sont orientées vers la préparation au
TOEIC, avec une sensibilisation à l'anglais de la logistique et du commerce international.
Enfin, tout au long de la licence, les étudiants acquièrent des compétences préprofessionnelles, notamment à travers le dispositif PRL qui leur permet
d'acquérir des compétences indispensables en vue d'une insertion sur le marché du travail. L'acquisition des compétences préprofessionnelles s'inscrit
dans une démarcha progressive tout au long de la licence, il se déroule sur quatre semestres de la façon suivante : « Projet Personnel Etudiant » (S2),
"Méthodologie de la recherche d'emploi" (S6), possibilité de stage d'au moins 4 semaines au S6, formation en alternance proposée dans le parcours
STGL.
Compétences développées
La formation est construite sur des enseignements qui permettent de comprendre les caractéristiques et le fonctionnement des économies
contemporaines. La licence mention économie et gestion a pour objectif de délivrer une solide formation à l'analyse économique, à ses outils et ses
applications dans les différents domaines de la finance et de l'économie internationales d'une part et de la logistique d'autre part. La formation met
l'accent sur la connaissance et la maîtrise des concepts, des théories et de leur application (domaines, débats et enjeux contemporains). Il s'agit plus
spécifiquement de fournir des connaissances sur les grands enjeux de l'économie internationale (cadre institutionnel des échanges, mondialisation,
dynamique du commerce international, stratégies internationales des firmes, globalisation financière) et de la finance internationale (systèmes de
paiements internationaux, risques de change, risques liés au transport de marchandise, risque de non-paiement, évaluation des risques pays, des
risques environnementaux). Au cours de la formation, les étudiants acquièrent les connaissances suivantes : L'histoire de la pensée économique et les
aspects essentiels des principales théories micro et macro-économiques pour développer un argumentaire démonstratif, caractériser les arguments
d'un débat controversé et savoir formuler une critique.La mesure des données économiques et comptables, la formalisation d'une problématique et
d'une analyse économiques pour comprendre les données résultant d'un système comptable dans une entreprise (résultat, bilan, mesure des coûts…)
et les données résultant d'une comptabilité nationale (agrégats).L'observation d'une situation économique pour identifier et caractériser un
environnement et formuler une analyse descriptive grâce à la maîtrise des outils bureautiques (traitement de texte, tableur, SGBD, présentation
assistée par ordinateur), des logiciels statistiques et mathématiques et de l'utilisation des techniques d'enquête. La modélisation d'un phénomène