Contact : Marion PASSAULT
T : 05 40 00 67 93
M : 07 52 63 55 17
Manuel TUNON de LARA
Président de l’université de Bordeaux
Vice président de la fondation Bordeaux Université
Christophe BLANCHARD-DIGNAC
Président de la fondation Bordeaux Université
Président d’honneur de la Française des Jeux
Pôle Juridique et Judiciaire
Amphithéâtre DUGUIT,
université de Bordeaux
35 place Pey Berland, à Bordeaux
jeudi 6 octobre 2016, à 20h30
Inscription obligatoire
auprès de Marion PASSAULT :
05 40 00 67 93
Ethique et Santé
Diffusion d’extraits du lm «Le souci de l’autre» et débats
1// C’est quoi l’éthique ?
2// Sciences, éthique et société
3// L’éthique en pratique
4// Ethique et formation
Conclusion
DEBAT
PROGRAMME
ont le plaisir de vous inviter à la soirée « Ethique et santé »
Transmettre l’éthique du soin
COCKTAIL DINATOIRE
INTERVENANTS
Boris CALLEN, concepteur MediaKrea
Guillaume FAVREAU, réalisateur MediaKrea
Arlette JOLI, Conseiller expert, lectrice (voix off)
Dr Myriam LE SOMMER-PERE, concepteur / ancien praticien hospitalier
(médecin gériatre) CHU de Bordeaux
Véronique AVEROUS, Praticien Hospitalier, Unité mobile de soins palliatifs
CHU de Bordeaux
Hélène BOUTAYENA- PICHOT DE LA MARANDAIS, Usager du système de soin
Pascale MEDIAVILLA, Inrmière, formatrice IFSI CH d’Agen
Quelques acteurs du lm «Le souci de l’autre» :
L’équipe de réalisation
Diffusion d’extraits du lm «Le souci de l’autre»
et débat avec les intervenants et l’équipe de réalisation
C’est quoi l’éthique ?
- Constat : une surenchère éthique / la valse des éthiques
- Dénitions
- Ethique/Morale (en amont et en aval de la morale)
- L’éthique comme questionnement (individuel et collectif)
1ère partie
Sciences, éthique et société
- Fragilité ontologique humaine et puissance technique
- Humanisme et recherche médicale (les risques de dérive)
- Médecine, éthique et politique (la santé publique)
2ème partie
L’éthique en pratique
- Un garde fou pour la médecine
- Des balises pour le soin
- Un rôle de régulation démocratique pour les institutions
- Un outil : la parole
3ème partie
PROGRAMME
Diffusion d’extraits du lm «Le souci de l’autre» et débats entre
professionnels de santé.
Ethique et formation
- La philosophie (des concepts, un savoir)
- L’apprentissage de la collégialité (la pluridisciplinarité) et la rupture de l’isolement (« jamais tout seul ! ») : l’éducation à
la circulation de la parole (la délibération)
- Un partage, une transmission (parrainage-tutorat) : pour une analyse du vécu (émotions), une métabolisation de
l’expérience.
- Un nécessaire travail sur soi.
4ème partie
Conclusion
- Le soin comme engagement éthique : identitaire et responsable
- L’étique en action : participative et solidaire
- L’éthique un lieu de réexion et de résistance.
5ème partie
Professeur des universités, Faculté de médecine, Université Paris Sud
Directeur du Département de recherche en éthique, Université Paris Sud
Directeur de l’Espace national de réexion éthique sur les maladies neurologiques dégénératives
Directeur de l’Espace éthique de l’Assistance Publique – Hôpitaux de Paris
Emmanuel HIRSCH
CASTING
Médecins, chercheurs, malades, inrmières, professeurs...Tous
s’expriment sur la thématique «Ethique et santé»
Myriam LE SOMMER-PERE : concepteur / ancien praticien hospitalier
(médecin gériatre) CHU de Bordeaux
Boris CALLEN : Concepteur et réalisateur MediaKrea
Guillaume FAVREAU : Cinéaste, concepteur et réalisateur MediaKrea
Arlette JOLI : Conseiller expert, lectrice (voix off).
En collaboration avec les formateurs de l’Institut de Formation en Soins
Inrmiers du CH de Libourne.
Equipe de réalisation
Intervenants
Responsable du Master « Soin, Ethique et Santé » Département de Philosophie,
Université Bordeaux Montaigne.
Barbara STIEGLER
Psychogériatre, « Le Verger des Balans » à Annesse et Beaulieu, Unité Spécialisée pour
personnes atteintes de la maladie d’Alzheimer
Geneviève DEMOURES
Ancien praticien hospitalier (médecin gériatre) CHU de Bordeaux
Médecin de santé publique
Intervenante du Master « Soin, Ethique et Santé », Université Bordeaux Montaigne
Myriam LE SOMMER PERE
1 / 7 100%
La catégorie de ce document est-elle correcte?
Merci pour votre participation!

Faire une suggestion

Avez-vous trouvé des erreurs dans linterface ou les textes ? Ou savez-vous comment améliorer linterface utilisateur de StudyLib ? Nhésitez pas à envoyer vos suggestions. Cest très important pour nous !