Livret découverte de Ponti le Poisson

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06 87 37 63 18
Ta longue aventure se termine. J’espère que
tu t’es amusé et que tu as découvert plein de
choses en famille.
Te voici de retour à l’Office du Tourisme de
Pontailler-sur-Saône. Si tu as ramassé des
feuilles d’arbres, pense à les ôter des
planchettes de bois.
En promenade, en ville ou à la campagne,
n’oublie pas maintenant de prendre le temps
de regarder ce qui t’entoure. Partage tes
découvertes avec tes amis !
Un après-midi, quand tu auras le temps,
passe me faire une nouvelle petite visite à la
Maison de l’Eau, de la Pêche et de la Nature.
www.cc-pontailler-sur-saone.fr
Illustrations et photographies : Nathalie Damy – Azur Découvertes

Bonjour
,
je m’appelle Ponti le Poisson. Et toi ? Qui
partage cette aventure avec toi ?
Je vais t’accompagner dans
la découverte de
l’environnement de la Saône. Je te montrerai
aussi le chemin et où t’arrêter. Je suis peint en
bleu sur des arbres, des poteaux, des pierres...
Es-tu curieux, courageux et sportif ?
T’imagines-tu explorateur, scientifique,
dessinateur, pêcheur ou marinier ?
As-tu déjà pris le temps de regarder ce qui se
passe autour de toi ?
Alors en route pour une longue et surprenante
aventure !!! Je t’attends à la Maison de l’Eau,
de la Pêche et de la Nature à Heuilley-sur-
Saône.
Arrête-toi à l’endroit qui te plaît.
C
olorie les rivières en bleu. Que peux-tu dire de Pontailler-sur-Saône ?

Dans ces bulles, tu liras des compléments
d’informations sur l’environnement. Tu n’es pas obligé
de les lire pour répondre à tes enquêtes.
ATTENTION
Ne casse rien, ne jette rien,
ne perds rien
Avant de partir, vérifie ton matériel :
Crayon de papier, crayons de couleur,
1 épuisette, 1 loupe, 1 boîte, de la ficelle, du
scotch, une rondelle, 2 planchettes et des
feuilles de journaux, 1 petite cuillère,
4 fiches
Dans les pages suivantes, tu devras répondre à
des questions, expérimenter, dessiner, observer
avec attention… Si tu ne sais pas bien écrire,
demande à l’adulte qui t’accompagne de le
faire pour toi ou dessine ta réponse. Un conseil :
Avant de dessiner les animaux ou les plantes,
décris les déjà dans ta tête.
A chaque arrêt, pense à ne déranger
ni les personnes ni la nature…
Arrête-toi sur l’aire de pêche destinée aux personnes à mobilité
réduite. Elle est prévue pour que les personnes en fauteuil roulant
puissent pêcher en sécurité.
Tu as dû rencontrer plusieurs personnes pendant ton aventure.
Quels étaient leur mode de déplacement : à pied, à vélo, etc.
Etaient-elles seules ou à plusieurs ?
Etait-ce des enfants, des adultes, des personnes âgées ?
Penses-tu que tout le monde peut parcourir le chemin que tu viens de
suivre ? Si ta réponse est non, que faudrait-il modifier ou ajouter sur le
parcours pour que tout le monde puisse s’y promener tranquillement ?
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Regarde au sol. Le poisson est sur la route.

Avant d’entamer ta balade sur le chemin qui passe devant la
capitainerie, monte sur le pont et arrête-toi à la moitié. Regarde dans la
direction d’Heuilley-sur –Saône. Dans le cadre ci-dessous dessine le
paysage. N’oublie rien ! Pense à la rivière, aux champs, aux arbres, aux
bateaux et aux maisons.
Les inondations provoquées par les sorties de la Saône ou les remontées de la
nappe phréatique (=réserve d’eau souterraine) lorsque la terre ne peut plus
absorbée l’eau de pluie créent ces immenses zones inondables appelées
prairies inondables ou « pâquiers » dans la région. A l'origine, destinées à la
fauche ou à la pâture, ces prairies sont progressivement remplacée s par des
cultures. En effet, les eaux des inondations déposent des alluvions qui
enrichissent les sols et rendent ces terres particulièrement fertiles.
Humides en permanence et recouvertes d’eau régulièrement, ces prairies
inondables abritent une flore et une faune originales dont le râle des genets
et le brochet à la période de reproduction.
La fauche et le bétail permettent le maintien de ces prairies en évitant le
développement de buissons. Ces prairies sont nécessaires pour l’épandage
des eaux de la Saône lors des inondations, l’absorption et la filtration de
l’eau. Des accords sont passés avec les agriculteurs pour qu’ils cultivent
raisonnablement pour préserver au maximum les fonctions des prairies.
Si tu n’as pas
d’idée, pense à
une éponge
pleine d’eau
 Le poisson sur le pilier t’indique le chemin que tu suivras
ensuite.

Sur la Saône, tu vas sûrement voir des touristes se promener sur des
bateaux ou des mariniers transporter leurs marchandises sur des
péniches ou des barges poussées. Dès que tu vois un bateau, dessine-
le ! N’oublie pas d’écrire son nom que tu pourras lire à l’avant et à
l’arrière !
Les pédalos, les barques et les canoës permettent de se déplacer sur
l’eau en silence et en respectant la nature. Et en plus, tu fais du sport. Si
tu vois l’une de ces embarcations, tu peux la dessiner.
P
our naviguer en toute sécurité, les
mariniers doivent respecter es panneaux
de circulation. Regarde ce panneau, à
ton avis, que signifie-t-il ?
Depuis le passage de l’écluse, tu as pu remarquer une succession de
champs de pâturage pour les vaches et de prairies de fauche. Selon la
saison, les plantes sont plus ou moins grandes. Peut-être même que
certaines graines n’ont pas encore poussées. On appelle ces champs
des prairies inondables car elles peuvent être inondées dans deux cas :
1) lorsque la Saône sort de son lit et inonde
2) lorsqu’il a tellement plu que la terre est……… …………………..d’eau.
L
es prairies de fauche sont souvent mises en culture. Mais quelles sont
ces cultures ?
Pommes de terre, oignon, haricot verts, betterave, blé, maïs, carotte,
tournesol, orge ?
Dessine les plantes que tu vois. Ne triche pas, ne dessine que ce qui a
poussé. Connais –tu le nom de la plante ?
 Une très longue traversée t’attend. Rejoints le petit pont
sur lequel tu as observé les nénuphars. Le poisson est sur un
poteau en fin d’un champ.