les mamelles de tiresias

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le Théâtre Les 50 de Saint Jean de Gonville et Le Théâtre de Minuit du Tessin
Présentent une création partagée
LES MAMELLES DE TIRESIAS
de Guillaume Apollinaire, 1880 - 1918
Première pièce surréaliste, écrite de 1903 à 1916
Mise en scène Frédéric Desbordes – Scénogra-folie Emmanuel Pouilly
Avec Nancy Fürst, Emmanuel Pouilly
et
la participation du public
Durée : 80’
1918-2018
Centenaire de la mort d’Apollinaire - 9 novembre 2018
Contexte historique : la première guerre mondiale
REPRÉSENTATIONS SCOLAIRES CANTON DE GENÈVE
Salle de spectacle ou aula
d’un établissement scolaire
20, 21 et 22 mars 2018
(ou les 13, 14 et 15 mars 2018)
[email protected] - www.theatreles50.fr – 00 33 450 56 37 77 – 00 33 611 40 79 18
p. 1
« Pour caractériser mon drame je me suis
servi d'un néologisme qu'on me
pardonnera car cela m'arrive rarement et
j'ai forgé l'adjectif surréaliste qui […]
définit assez bien une tendance de l'art
qui si elle n'est pas plus nouvelle que tout
ce qui se trouve sous le soleil n'a du moins
jamais servi à formuler aucun credo,
aucune affirmation artistique et
littéraire. […] Et pour tenter, sinon une
rénovation du théâtre, du moins un effort
personnel, j'ai pensé qu'il fallait revenir à
la nature même, mais sans l'imiter à la
manière des photographes. Quand
l'homme a voulu imiter la marche, il a
créé la roue qui ne ressemble pas à une
jambe. Il a fait ainsi du surréalisme sans
le savoir […] Le sujet est si émouvant à
mon avis, qu'il permet même que l'on
donne au mot drame son sens le plus
tragique, mais il tient aux Français que,
s'ils se remettent à faire des enfants
l'ouvrage puisse être appelé, désormais,
une farce. Rien ne saurait me causer une
joie aussi patriotique. » Guillaume
Apollinaire
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Premier poème dédicatoire aux Mamelles de Tiresias :
À Louise Marion
Louise Marion vous fûtes admirable
Gonflant d'esprit tout neuf vos multiples tétons
La féconde raison a jailli de ma fable
Plus de femme stérile et non plus d'avortons
Votre voix a changé l'avenir de la France
Et les ventres partout tressaillent d'espérance
Le directeur
Thérèse-Tirésias et La cartomancienne
Le mari
Le gendarme
Le journaliste parisien
Le fils
Le kiosque
Lacouf
Presto
Une dame
Les bébés
Le peuple de Zanzibar
Les chœurs
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PROJET PEDAGOGIQUE ET CULTUREL
Projet optionnel et encadré par les équipes pédagogiques
Le travail de conception et d’écriture du spectacle inclut des modules artistiques souples qui
permettent d’intégrer à la mise en scène des groupes d’élèves préparés par les professeurs et
animateurs des associations socioculturelles, des ateliers théâtre et musique des collèges.
Les élèves pourront se joindre à la pièce dans chacun des lieux de diffusion pour jouer
L e s b é b é s, L e p e u p l e d e Z a n z i b a r o u L e s C h o e u r s lors des représentations.
Les élèves préparés par les professeurs et animateurs des établissements scolaires pourront
participer au jeu et entrer en scène dans des événements successifs de la pièce :
Une fanfare ou un orchestre composé de dix à quinze musiciens ponctue la mise en scène.
Des ballons de baudruche à l’hélium s’envolent, d’autres explosent lorsque dans la première
scène Thérèse fait s’envoler et éclater ses mamelles.
Des élèves de l’atelier théâtre de l’établissement, au milieu du public, peuple de Zanzibar
interpellent les personnages et participent à l’action.
Des chants s’élèvent de la foule, entonnés par la chorale de l’établissement.
10 élèves en costume de nourrisson peuplent la scène du deuxième acte. Landaus, couffins,
lit géant, jeux d’enfants…
Une rencontre préparatoire sera organisée avec les responsables pédagogiques, les
animateurs des différents ateliers et Frédéric Desbordes du Théâtre Les 50 au printemps 2017.
Les modules de jeu à préparer par les élèves seront remis aux professeurs et animateurs
intéressés, pour la rentrée scolaire de septembre 2017.
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NOTE DE MISE EN SCENE
Pour caractériser mon drame…j’ai forgé l’adjectif surréaliste… Au demeurant, le théâtre n’est
pas plus la vie qu’il interprète que la roue est une jambe. Par conséquent, il est légitime, à mon
sens, de porter au théâtre des esthétiques nouvelles et frappantes…Apollinaire, préface aux
Mamelles de Tiresias.
,
texte, ,
. Le
,
,
les mouvements,
. ,
entremêlés.
Théâtre de folies joyeuses
de fureurs et de mirages
les voix
les sons
les images
s’y
côtoient et
s’y bousculent
Des univers juxtaposés
public
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jeu et
FD
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L’EQUIPE ARTISTIQUE
Frédéric DESBORDES
Metteur en scène
Chevalier dans l’ordre des Arts et des Lettres
Directeur de l’Association et Théâtre Les 50
Auteur, membre de la SACD
Master 2 – Arts et Cultures - Projets culturels dans l’espace public, Université Paris 1 Panthéon
Sorbonne.
En 1974 il met en scène pour l’armée française « la Cantatrice Chauve » d’Eugène Ionesco sur l’atoll
de Hao en Polynésie Française. Les marins, les légionnaires, les ingénieurs du CEA et la sécurité militaire
découvrent l’absurde… Invitée par le Centre Culturel de Papeete, la pièce est jouée une semaine au
printemps 1974 au théâtre de Papeete.
…
2004 : Ecriture avec Michel Morizot et mise en scène de la pièce de théâtre VOLTAIRE/NEWTON (…et
inversement). 2005 : Edition de la pièce aux éditions du Cardinal.
Juin 2003, 2004, 2005 et 2006 : Direction, écriture et mise en scène de la Fête à Voltaire.
Juin 2006 : Adaptation et mise en scène de CANDIDE de Voltaire à Ferney-Voltaire avec Marie-Christine
Barrault, Christian Bujeau, Michel Morizot, Cathy Vagnon, Jérémy Bardeau et Karine Pinoteau - Etude
projet pour le Château de Voltaire - Ville de Ferney-Voltaire et Conseil général de l’Ain - Réalisation
d’une enquête nationale sur Voltaire.
2007/2008 Création et diffusion sur le Bassin lémanique de la pièce de Voltaire « l’Orphelin de la
Chine ». Animations et conférences pédagogiques « Culture et barbarie ».
Juillet 2009 : Ouverture de la Maison Théâtre Les 50, à Saint Jean de Gonville.
2009/2010 : Adaptation, création et diffusion sur le Bassin lémanique des Lettres Persanes de
Montesquieu. Animations et conférences pédagogiques dans le canton de Vaud, le Canton de Genève
et le Pays de Gex.
2011 : Mise en scène de la Cantatrice chauve d'Eugène Ionesco. Théâtre Les 50. Conférences
pédagogiques.
2012 : Adaptation et mise en scène du Journal d'un fou de Nicolas Gogol. Théâtre Les 50. Animations
pédagogiques dans le canton de Genève et le Pays de Gex.
2013 : Mise en scène d'Antigone de Jean Anouilh. Théâtre Les 50, Nyon Marens. Animations
pédagogiques dans le canton de Vaud et le Pays de Gex.
2014 : Mise en scène du Malentendu de Camus. Théâtre Les 50. Conférences pédagogiques.
2015 : Mise en scène de la Putain respectueuse de Jean-Paul Sartre. Théâtre Les 50, Théâtre
Micromégas de Ferney-Voltaire, Fort l’Ecluse. Animations pédagogiques.
2016 : Mise en scène des Bonnes de Jean Genet. Théâtre Les 50, Théâtre Micromégas de FerneyVoltaire. Animations pédagogiques.
2017 : Mise en scène des Deux tonneaux de Voltaire. Tournée dans les bibliothèques et les
établissements scolaires.
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Formés à l’Ecole du Mouvement DIMITRI, les deux comédiens jouant les rôles titres sont les
fondateurs du Théâtre de Minuit du Tessin. Depuis 1997 ils sèment le trouble et la folie douce. Vous
auriez pu croiser leurs routes dans, Les Divas, Viva Mozart, Srank, Dire oui, Münchhausen…
TIRESIAS
Nancy FÜRST
… Il fallait bien trouver une activité pour calmer la soif de l’artiste pluridisciplinaire qui dormait en
moi. Mon véritable champ de bataille, je l’ai trouvé dans le théâtre… Depuis, le virus de la scène ne
m’a plus lâché. L’amour du comique, la passion pour le chant, la curiosité pour le théâtre visuel, et
l’envie de bouger et voyager m’ont amenée à partager ma vie entre l’enseignement du théâtre de
mouvement, l’immersion dans des personnages burlesques et des tournées avec nos spectacles et le
chant ; particulièrement avec mes musiciens préférés du groupe « Out of the Blue »...
LE MARI Emmanuel POUILLY
Enfant, je vivais la vie comme dans un rêve. J’étais persuadé de deux choses, la première était d’avoir
été trouvé dans une poubelle et la deuxième était que j’étais le fils du Vent. Cela me donnait le privilège
de voler et chaque fois que je me retrouvais au sommet d’une pente, je courais en bas en battant des
bras dans l’espoir de décoller... Peine perdue... et pourtant vos rêves vous rattrapent toujours, surtout
si vous les faites en plein soleil. Après avoir emprunté plusieurs chemins différents (architecture, etc…),
je chemine maintenant sur celui de la clownerie, je traîne, je picore, je flâne et de temps en temps je
m’arrête sur un pré inconnu. Je m’y allonge et le nez dans les nuages je rêve.....
ET
Martin GATEHOUSE
Julie MOLARD
Cédric RASSER
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REPRÉSENTATIONS SCOLAIRES CANTON DE GENÈVE
Salle de spectacle ou aula d’un établissement scolaire
Mardi 20, mercredi 21 et jeudi 22 mars 2018
(ou, en option, les 13, 14 et 15 mars)
Nombre de représentations : 2 ou 3
Montage et répétitions à J-1 du premier jour de représentation
Accueil des élèves de l’établissement concerné et possibilité d’accueil d’élèves d’autres
établissements du Canton de Genève.
Public : 250 à 400 places en gradin
Scène : 8 m d’ouverture par 6 m de profondeur – hauteur 4 m
Eclairage scénique intégré à la salle ou fourni par la production
Sonorisation intégrée à la salle ou fournie par la production
Accès des véhicules de transport de la technique, du décor et des accessoires
Une réunion technique sera nécessaire pour valider les solutions retenues
Contact : Frédéric Desbordes, Théâtre Les 50
Mail : [email protected]
Tel : 00 33 611 40 79 18
[email protected] - www.theatreles50.fr – 00 33 450 56 37 77 – 00 33 611 40 79 18
p. 8
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