les mamelles de tiresias

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le Théâtre Les 50 de Saint Jean de Gonville et Le Théâtre de Minuit du Tessin
Présentent une création partagée
LES MAMELLES DE TIRESIAS
de Guillaume Apollinaire, 1880 - 1918
Première pièce surréaliste, écrite de 1903 à 1916
Mise en scène Frédéric Desbordes – Scénogra-folie Emmanuel Pouilly
Avec Nancy Fürst, Emmanuel Pouilly
et
la participation du public
Durée : 80’
1918-2018
Centenaire de la mort d’Apollinaire - 9 novembre 2018
Contexte historique : la première guerre mondiale
REPRÉSENTATIONS SCOLAIRES CANTON DE GENÈVE
Salle de spectacle ou aula
d’un établissement scolaire
20, 21 et 22 mars 2018
(ou les 13, 14 et 15 mars 2018)

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« Pour caractériser mon drame je me suis
servi d'un néologisme qu'on me
pardonnera car cela m'arrive rarement et
j'ai forgé l'adjectif surréaliste qui […]
définit assez bien une tendance de l'art
qui si elle n'est pas plus nouvelle que tout
ce qui se trouve sous le soleil n'a du moins
jamais servi à formuler aucun credo,
aucune affirmation artistique et
littéraire. […] Et pour tenter, sinon une
rénovation du théâtre, du moins un effort
personnel, j'ai pensé qu'il fallait revenir à
la nature même, mais sans l'imiter à la
manière des photographes. Quand
l'homme a voulu imiter la marche, il a
créé la roue qui ne ressemble pas à une
jambe. Il a fait ainsi du surréalisme sans
le savoir […] Le sujet est si émouvant à
mon avis, qu'il permet même que l'on
donne au mot drame son sens le plus
tragique, mais il tient aux Français que,
s'ils se remettent à faire des enfants
l'ouvrage puisse être appelé, désormais,
une farce. Rien ne saurait me causer une
joie aussi patriotique. » Guillaume
Apollinaire

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Premier poème dédicatoire aux Mamelles de Tiresias :
À L o u i s e M a r i o n
Louise Marion vous fûtes admirable
Gonflant d'esprit tout neuf vos multiples tétons
La féconde raison a jailli de ma fable
Plus de femme stérile et non plus d'avortons
Votre voix a changé l'avenir de la France
Et les ventres partout tressaillent d'espérance
L e d i r e c t e u r
T h é r è s e - T i r é s i a s e t L a c a r t o m a n c i e n n e
L e m a r i
L e g e n d a r m e
L e j o u r n a l i s t e p a r i s i e n
L e f i l s
L e k i o s q u e
L a c o u f
P r e s t o
U n e d a m e
L e s b é b é s
L e p e u p l e d e Z a n z i b a r
L e s c h œ u r s

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PROJET PEDAGOGIQUE ET CULTUREL
Projet optionnel et encadré par les équipes pédagogiques
Le travail de conception et d’écriture du spectacle inclut des modules artistiques souples qui
permettent d’intégrer à la mise en scène des groupes d’élèves préparés par les professeurs et
animateurs des associations socioculturelles, des ateliers théâtre et musique des collèges.
Les élèves pourront se joindre à la pièce dans chacun des lieux de diffusion pour jouer
L e s b é b é s, L e p e u p l e d e Z a n z i b a r o u L e s C h o e u r s lors des représentations.
Les élèves préparés par les professeurs et animateurs des établissements scolaires pourront
participer au jeu et entrer en scène dans des événements successifs de la pièce :
Une fanfare ou un orchestre composé de dix à quinze musiciens ponctue la mise en scène.
Des ballons de baudruche à l’hélium s’envolent, d’autres explosent lorsque dans la première
scène Thérèse fait s’envoler et éclater ses mamelles.
Des élèves de l’atelier théâtre de l’établissement, au milieu du public, peuple de Zanzibar
interpellent les personnages et participent à l’action.
Des chants s’élèvent de la foule, entonnés par la chorale de l’établissement.
10 élèves en costume de nourrisson peuplent la scène du deuxième acte. Landaus, couffins,
lit géant, jeux d’enfants…
Une rencontre préparatoire sera organisée avec les responsables pédagogiques, les
animateurs des différents ateliers et Frédéric Desbordes du Théâtre Les 50 au printemps 2017.
Les modules de jeu à préparer par les élèves seront remis aux professeurs et animateurs
intéressés, pour la rentrée scolaire de septembre 2017.

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NOTE DE MISE EN SCENE
Pour caractériser mon drame…j’ai forgé l’adjectif surréaliste… Au demeurant, le théâtre n’est
pas plus la vie qu’il interprète que la roue est une jambe. Par conséquent, il est légitime, à mon
sens, de porter au théâtre des esthétiques nouvelles et frappantes…Apollinaire, préface aux
Mamelles de Tiresias.
Théâtre de folies joyeuses, de fureurs et de mirages. Le
texte, les voix, les sons, les images,
les mouvements, s’y
côtoient et s’y bousculent. Des univers juxtaposés, jeu et
public entremêlés.FD