René LERICHE RAPPEL SUR LES 4 COMPOSANTES DE LA DOULEUR ► composante sensori-discriminative - « ce qu'en dit la personne » → qualité et quantité ► composante affectivo-émotionnelle - « ressenti » → gêne, anxiété, angoisse, dépression, idées suicidaires ► composante cognitive - «ce que la personne sait..., imagine … → sens, signification/adaptation ► composante comportementale - « plaintes ou non, position antalgique, repli, agitation… » → manifestations verbales ou non avec fonction de communication → différentes/ construction culturelle et sociale de chacun Rendre objectif ce qui est subjectif Donner la parole aux patients « ce que le patient en dit: = parole Vraie, parole à croire, mais……. …….Trop souvent remise en question! Rendre objectif ce qui est subjectif Suspicion: « il dit…, mais il exagère » Tentation d’interpréter la douleur: « je connais bien cette pathologie, je sais…. » Cataloguer: « courageux, douillet, geignard, stoique » banalisation des symptômes décrits par le patient Rendre objectif ce qui est subjectif L’utilisation systématique d’outils/d’échelles d’évaluation évitera ces dérapages de l’interprétation Consensus d’équipe pour le choix de l’outil Constance, rigueur et méthodologie/utilisation de l’outil choisi Se tenir aux décisions prises au sein de l’équipe Notamment pour les professions libérales intervenant à domicile, il est primordial de définir le ou les outils (cahier de transmissions … ) , ainsi qu’une procédure structurée de l’évaluation de la douleur pour une prise en charge optimale de la personne évaluation de la douleur Critères précis Procédure structurée Reproductible par chacun Aspects positifs d’une procédure Qualité des échanges avec les patients Satisfaction des moyens de prévention et de soulagement de la douleur Satisfaction/rôle propre de l’IDE Partager ses expériences avec d’autres équipes (CLUD) Pourquoi évaluer la douleur? Pas de relation proportionnelle entre l’importance de la lésion et la douleur exprimée par le patient Pas de marqueur spécifique de la douleur Le but de l’évaluation de la douleur Identifier et reconnaitre le patient douloureux Identifier les facteurs responsables de la douleur, de son entretien, de sa variation, de façon à ajuster le TTT Avoir un discours commun Fixer des objectifs réalisables Améliorer la qualité et l’efficacité de la prise en soin Faire circuler l’info entre le patient et les soignants Le but de l’évaluation de la douleur Argumentation pour une décision thérapeutique Argumentation pour une priorité des soins Apprécier la contribution des différentes composantes (sensorielle, psychologique, affective, émotionnelle, cognitive) La qualité de l’évaluation La mise en commun des infos recueillies auprès du patient Les infos écrites dans le dossier de soins Le suivi de l’évaluation 24h/24h Le nombre d’évaluations/douleur et besoin du patient Les décisions thérapeutiques doivent être formalisées, connues et retrouvées Travail de coordination Le cadre de l’évaluation Notion de temps: évaluation de la douleur=disponibilité Planification de l’évaluation: elle fait partie de la démarche de soin, c’est un acte de soin Implication du patient: explications, modalités, choix de l’outil L’évaluation de la douleur Recueil de données 1. Histoire de vie du patient: Situer la plainte douloureuse dans le contexte de vie du patient 2. Circonstances d’apparition: Depuis qd? Comment est-elle apparue? Evénement important? Comment évolue-t-elle? 3. Histoire de la douleur: A-t-il déjà eu cette douleur? Le parcours du patient? TTT antalgique(s)? Motif d’abandon? automédication? Ses connaissances? Ses croyances? Ses réticences? ses références spirituelles et ses attentes? L’évaluation de la douleur Recueil de données 4. Localisation de la douleur: lieu, superficielle, profonde, diffuse, localisée, irradiante 5. L’origine de la douleur : nociceptive, neuropathique, psychogène 6. Qualité de la douleur: décrire la douleur 7. Périodicité de la douleur: permanente ou intermittente? Fluctuations, situations particulières(soins…), horaires? 8. l’intensité de la douleur: quantifier la douleur avec une échelle, existe-t-il des facteurs qui ou : Position, chaud, froid, distraction, massages…? L’évaluation de la douleur Recueil de données 9.Le retentissement sur les AVQ et la qualité de vie: sommeil, alimentation, mobilité, loisirs, travail, vie sociale 10. Que dit la famille?: le partenariat avec la famille est très important dans la PEC de la douleur chez la PA, notamment à domicile Qu’est ce que le patient raconte de sa douleur? La famille a-t-elle observé une modification ds le comportement, dans la relation avec les autres? Echelles unidimensionnelles: auto-évaluation Echelle numérique EN Le patient chiffre sa douleur de 0 à 10 0 : pas de douleur 10: douleur sévère Echelle verbale simple EVS 0: douleur absente 1: douleur faible 2: douleur modérée 3: douleur intense 4: douleur extrêmement intense Echelle verbale relative EVR J’ai beaucoup plus mal J’ai plus mal J’ai aussi mal J’ai moins mal J’ai beaucoup moins mal L’échelle visuelle analogique EVA 1) Face patient : 2) Face de mesure : Echelles d’auto évaluation avantages Elles permettent: Des mesures répétées, rapprochées De mesurer les variations d’intensité de la douleur De vérifier l’efficacité d’un TTT antalgique Echelles d’auto évaluation inconvénients Elles ne mesurent que l’intensité de la douleur mais pas les différentes composantes de la douleur Elles nécessitent une formation/équipe sur le mode d’utilisation Elles nécessitent une information/patient Elles nécessitent une bonne compréhension /patient Questionnaire douleur de Saint-Antoine (QDSA) Echelle multidimensionnelle : elle permet une évaluation quantitative et qualitative 0 1 2 3 4 absent / pas du tout faible / un peu modéré / moyennement fort / beaucoup extrêmement fort / extrêmement Questionnaire douleur de Saint-Antoine (QDSA) A B C D E F G H I Battements |__| Pulsations |__| Elancements |__| En éclairs |__| Décharges électriques Coups de marteau |__| |__| |__| |__| |__| |__| |__| Rayonnante Irradiante |__| |__| |__| |__| Piqûre Coupure Pénétrante Transperçante Coups de poignard |__| |__| |__| |__| |__| |__| |__| |__| |__| |__| Pincement Serrement Compression Ecrasement En étau Broiement Tiraillement Etirement Distension Déchirure Torsion Arrachement Chaleur Brûlure Froid Glacé Picotements Fourmillements Démangeaisons Engourdissement Lourdeur Sourde |__| |__| |__| |__| |__| |__| |__| |__| |__| |__| |__| |__| |__| |__| |__| |__| |__| |__| |__| |__| |__| |__| |__| |__| |__| |__| |__| |__| |__| |__| |__| |__| |__| |__| |__| |__| |__| |__| |__| |__| |__| |__| |__| |__| J Fatigante Enervante Ereintante |__| |__| |__| |__| |__| |__| |__| K Suffocante Syncopale Nauséeuse |__| |__| |__| |__| |__| L Inquiétante Oppressante Angoissante |__| |__| |__| |__| |__| |__| M Harcelante Obsédante Cruelle Torturante Suppliciant |__| |__| |__| |__| |__| |__| |__| |__| |__| |__| N Gênante Désagréable Pénible Insupportable Enervante Exaspérante Horripilante |__| |__| |__| |__| |__| |__| |__| |__| |__| |__| |__| |__| |__| |__| Déprimante Suicidaire |__| |__| |__| |__| O P |__| Hétéro-évaluation ECHELLE ALGOPLUS 5 Domaines d’Observation de la DOULEUR AIGUE 1.Visage : Froncement des sourcils, Grimaces, crispation, mâchoires serrées, visage figé OUI NON 2. Regard : Regard inattentif, fixe, lointain ou suppliant, pleurs, yeux fermés. OUI NON 3. Plaintes : « Aïe », « Ouille », « J’ai mal », gémissements, cris. OUI NON 4. Corps : Retrait ou protection d’une zone, Refus de mobilisation, attitudes figées OUI NON 5. Comportement : Agitation ou agressivité, Agrippement. OUI NON Total de oui sur 5 ECHELLE ALGOPLUS 5 Domaines d’Observation de la DOULEUR AIGUE La présence d’un seul comportement dans le domaine défini suffit pour coter « oui », Il n’y a pas à interpréter : la simple observation d’un comportement doit impliquer sa cotation, Observer dans l’ordre les 5 domaines, Oui = 1 point Score > ou = à 2 prise en charge antalgique Ensuite nouvelles cotations/suivi pour score strictement > ou = à 2 Echelle validée. Evaluer la douleur C’est une: Obligation légale Nécessité éthique Réflexion d’équipe Merci à tous et bonne journée.