L’encadrement et la supervision de l’interne sont
assurés par les médecins généralistes du centre de
santé, agréées maître de stage :
• Dr Virginie MAINCION, Maître de stage
agréée par l’ARS de Midi Pyrénées en 2012,
DU « Formation pédagogique à la maîtrise de
stage » validé en juin 2013
• Dr Bénédicte GAUDILLIERE, Maître de stage
agréée par l’ARS de Midi Pyrénées en 2012,
DU « Formation pédagogique à la maîtrise de
stage » validé en juin 2013
Possibilités d’encadrement de thèse et d’autres
travaux de recherche
Deux thèses récentes ont été réalisées à la Case de
santé :
« L’échographe, deuxième stéthoscope du médecin
généraliste » Quel contenu pour la pratique de
l’échographie en médecine générale ?
« Rendre la parole pour mieux soigner,
évaluation de la pratique des médecins
généralistes sur l’utilisation d’interprètes
professionnels face à un patient non francophone
ou utilisateur élémentaire de la langue française à
Toulouse »
Encadrement pour les RSCA.
Un projet de recherche débuté en Ile de France
pourra être approfondi avec l’équipe de La Case de
Santé.
Si l’interne souhaite faire une thèse ou un projet
de recherche portant sur le projet de la Case le
Santé, l’idéal serait de nous contacter 6 mois
avant le début du stage, an de permettre un
recueil de données dans de bonnes conditions.
Une autre possibilité serait d’élaborer un projet
de recherche comparant la Case de Santé avec
d’autres lieux de pratiques des soins primaires,
par exemple en Ile de France (Maison ou Centre de
santé, cabinet de médecine générale, etc…).
L’interne en SASPAS ou en stage libre est intégré à
l’équipe de la Case de Santé et à son fonctionnement.
Tous les matins en début de journée, les dossiers
complexes sont discutés de façon coordonnée et
en pluridisciplinarité avec l’ensemble de l’équipe au
contact du public accueilli.
Après une courte période de supervision directe
en consultation, en général une semaine, le stage
se poursuit en autonomie avec une supervision
indirecte. Une supervision directe est réalisée en cas
d’urgence ou pour tout problème que l’interne ne
peut résoudre seul-e. Au moins un-e maître de stage
est systématiquement présent-e et joignable dans
les locaux du centre de santé.
En dehors des temps de consultations, une
supervision indirecte est également prévue avec
les maîtres de stage, en moyenne une heure par
journée de consultation. Les « réunions–patients
» quotidiennes autour des dossiers complexes
font aussi partie de la supervision indirecte, en
coordination avec l’ensemble de l’équipe du centre
de santé.
Enn lors des réunions « médecins-IDE » se déroulant
chaque quinzaine, un temps est réservé à l’interne
où il-elle pourra présenter ses travaux
de recherche et revenir sur des dossiers
diciles ou pris au hasard (type RSCA). Lors
de ces réunions une attention particulière
est portée à la réexion sur l’organisation d’un
centre de santé de premier recours.
La case de santé a construit des programmes
spéciques autour de la santé des femmes, de
l’accueil des vieux migrants et des sortants de
prison. Une orientation particulière est également
développée autour de la santé des migrants et des
personnes en situation de vulnérabilité (en 2013
les patients bénéciant d’une CMUc ou d’une AME
représentaient 51% de la patientèle et des patients
de 70 nationalités diérentes ont été accueillis).
Des protocoles de coopération et de transfert de
compétence (médecin-IDE), validés par l’ARS de
midi Pyrénées, sont élaborés en particulier autour
de la santé de femmes.
C’est au l de la consultation, lors de sa rencontre
avec les patient-e-s et usager-e-s de la Case de
Santé, que l’interne s’intègre à ces diérents
protocoles et programmes.
Projet pédagogique et supervision
Encadrement, projet de recherche