TP Embryologie

publicité
Collège de Genève - Laboratoire de biologie
TP2: Embryologie
2BI
Le corps humain, pages 136-139
Introduction:
L'embryologie est la science qui étudie le développement d'un organisme à partir du zygote (cellule unique
issue de la fécondation) jusqu'à la naissance.
Matériel: loupes, modèles, coupes d'oursins aux stades 2, 4, …, coupe d'embryon de rat
Activité 1 : Cycle du développement de la grenouille
Chez les amphibiens, comme chez tous les animaux, l'embryon est issu de la reproduction sexuée, de la
rencontre d’un gamète mâle (le spermatozoïde) et d’un gamète femelle (l'ovule). En général, un seul
spermatozoïde pénètre dans l'ovule. Les noyaux fusionnent. L'ovule fécondé porte le nom de zygote. La
division cellulaire commence tout de suite. Le développement depuis un ovule fécondé (= une cellule) jusqu'à
un organisme pluricellulaire se déroule d'une manière graduelle, il est possible de distinguer 3 (4) phases
fondamentales :
a) la segmentation ou multiplication des cellules à partir d'une seule.
b) la gastrulation ou formation des feuillets embryonnaires (ectoderme, endoderme et
mésoderme).
c) la neurulation (cette dernière se déroule uniquement chez les vertébrés)
d) l'organogenèse ou formation des organes
Questions / Réflexion:
1.1. Observez sur le schéma du cycle de vie de la grenouille (figure 1), ces 3 phases. Commentez.
1.2. Indiquez, sur le schéma du cycle de vie de la grenouille (figure 1), le moment de la fécondation.
1.3. Quel est l'autre nom, plus courant, pour ovocyte ?
1.4. Après la fécondation, que doit faire le zygote pour former un individu complet ?
1.5. Si la 1ère cellule (zygote) doit se multiplier à l'identique pour créer d'autres cellules et faire un organisme
pluricellulaire, que pouvez-vous déduire du nombre de chromosomes (ADN) de toutes ces autres cellules?
(Les grenouilles ont 26 chromosomes par cellule adulte).
1.6. Pourquoi le nombre de cellules se multiplie toujours par deux?
-1-
Collège de Genève - Laboratoire de biologie
TP2: Embryologie
2BI
Le corps humain, pages 136-139
Figure 1: Développement embryonnaire chez les grenouilles
Activité 2: Observation d'embryons d'oursins, comparaison avec la grenouille
2.1. Observez au microscope le stade 2 cellules du développement
embryonnaire de l'oursin.
Dessinez-le dans la case ci-contre.
Stade 2 cellules
2.2. Observez au microscope le stade 4 cellules du développement
embryonnaire de l'oursin.
Dessinez-le dans la case ci-contre.
Stade 4 cellules
-2-
Collège de Genève - Laboratoire de biologie
TP2: Embryologie
2BI
Le corps humain, pages 136-139
2.3. Observez au microscope le stade morula (amas de
cellules) du développement embryonnaire de l'oursin.
Dessinez-le dans la case ci-contre.
Morula
2.4. Retrouvez et indiquez sur le schéma (figure 1) les stades "2 cellules" et "morula".
2.5. Après le stade morula, une cavité se forme à l'intérieur de
l'embryon, c'est le stade blastula.
Blastula
Quelles différences pouvez-vous observer avec le stade antérieur.
2.6. La figure ci-contre illustre le stade suivant : la gastrula. Certaines cellules s'invaginent à
l'intérieur de l'embryon.
2.7. Identifiez, au microscope, un stade gastrula sur une coupe d'oursin.
2.8. Comparez les premiers stades du développement embryonnaire de l'oursin avec celui de la
grenouille (figure 1).
Activité 3: Embryologie chez la poule
-3-
Collège de Genève - Laboratoire de biologie
TP2: Embryologie
Le corps humain, pages 136-139
Après une analyse des schémas ci-contre, répondez
aux questions suivantes:
3.1. Indiquez, sur le schéma ci-contre, l'endroit d'une
fécondation possible chez la poule. Justifiez.
3.2. Combien de jours d'incubation sont-ils nécessaires
pour obtenir un poussin ?
3.3. Un jaune d'œuf est un énorme ovule (ou ovocyte).
L'œuf de poule est-il une seule cellule ?
3.4. A quoi servent le jaune et le blanc de l'œuf ?
3.5. Quelles sont les deux fonctions de la coquille ?
3.6. Pourquoi, chez les amphibiens, une coquille serait-elle
superflue ?
3.7. L'embryon chez les oiseaux se développe-t-i1 sur la
totalité du jaune ?
3.8. Pourquoi le jaune disparaît-il à mesure que l'embryon
se développe ?
DUREE
D'INCUBATION
0 heure
7jours
14 jours
20 jours
2BI
POIDS EN GRAMMES
blanc et jaune coquille embryon
60
52
37
0
8
6,5
5,5
4
Négligeable
2
11
47,5
Figure 2 : Fin de l’organogenèse, chez le poulet âgé
d’environ 56 heures mesurant de 2 à 3 mm de
longueur.
-4-
Collège de Genève - Laboratoire de biologie
TP2: Embryologie
2BI
Le corps humain, pages 136-139
Figure 3 : Formation des membranes extra
embryonnaires chez les oiseaux
et autres reptiles
3.9. Faites un compte rendu des changements d'aspect de l'embryon d'une poule durant son
développement dans l'œuf (figure 2).
Figure 4 : Œufs de poule observés à divers stades de développement.
1er jour d'incubation
4 ème jour d'incubation
7 ème jour d'incubation
11 ème jour d'incubation
12 ème jour d'incubation
14 ème jour d'incubation
20 ème jour d'incubation
21 ème jour d'incubation
-5-
Une journée après l'éclosion
Collège de Genève - Laboratoire de biologie
TP2: Embryologie
2BI
Le corps humain, pages 136-139
3.10. Sous la coquille, une membrane riche en vaisseaux sanguins se forme à partir de
l'embryon, le chorion. Quel est son rôle?
3.11. L'amnios est une autre annexe embryonnaire.
Quel est son rôle?
3.12. Quel est le rôle de l'allantoïde?
3.13. Quel est le rôle du sac vitellin?
3.14. Pourquoi, chez les mammifères, l'allantoïde et le
sac vitellin sont-ils pratiquement inexistants ?
3.15. Légendez le schéma de droite.
Figure 3: embryon de mammifère
Activité 4 : Observation d'un embryon de rat
4.1. Observez, à l'aide d'une loupe binoculaire, les coupes d'embryons de rats à disposition.
4.2. Sur le schéma ci-dessous, placez les termes suivants :
moelle épinière - queue - vertèbres - placenta - cordon ombilical - langue- fosses
nasales - rein - intestin -foie - cœur - patte - poumon - ventricule cérébrale
4.3. Nommez le muscle indispensable à la respiration qui sépare la cage thoracique des organes de
la digestion. Indiquez-le sur le schéma.
Activité 6 :
-6-
De
voi
rs
Collège de Genève - Laboratoire de biologie
TP2: Embryologie
2BI
Le corps humain, pages 136-139
1. Placez les stades du développement de l'oursin Paracentrotus lividus ci-dessous dans l'ordre
chronologique. Justifiez votre réponse.
2. Consultez les pages 136 et 137 de votre livre Le corps humain et comparez les premiers stades du
développement humain aux premiers stades du développement embryonnaire de l'oursin.
Commentez.
Figure 5 : Placenta et embryon à 7
semaines.
-7-
Collège de Genève - Laboratoire de biologie
2BI
TP2: Embryologie
Le corps humain, pages 136-139
"Juste parce que nous sommes curieux, …"
Figure 6 : Le développement embryonnaire chez des vertébrés.
-8-
Collège de Genève - Laboratoire de biologie
TP2: Embryologie
Annexes :
2BI
Le corps humain, pages 136-139
Figure 7 : Origine embryonnaire des principaux tissus
-9-
Collège de Genève - Laboratoire de biologie
TP2: Embryologie
2BI
Le corps humain, pages 136-139
Figure 8 : Formation des membranes extraembryonnaires chez les oiseaux et autres reptiles
-10-
Collège de Genève - Laboratoire de biologie
TP2: Embryologie
2BI
Le corps humain, pages 136-139
Figure 9 : Le placenta
-11-
Téléchargement