Les espèces se maintiennent dans leur milieu grâce à la

Les espèces se maintiennent dans leur milieu grâce à
la reproduction sexuée
1) Questionnement général
Poser ders questions sur le sujet avec comme guide :
Quoi … ?
Qui … ?
Pourquoi … ?
Où … ?
Comment … ?
Quand … ?
Les espèces se maintiennent dans leur milieu
grâce à la reproduction sexuée
1) Questionnement général
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Comment les cellules reproductrices peuvent-elles se rencontrer s'il n'y a pas
d'accoulement ?
Les cellules reproductrices peuvent-elles voyager dans l'air ?
Les cellules reproductrices peuvent-elles voyager dans l'eau ?
Comment les cellules reproductrices, microscopiques arrivent-elles à se retouver
dans l'air ou dans l'eau ?
L'Homme a-t-il une action sur la reproduction des espèces sauvages ?
Le climat peut-il influencer la reproduction des animaux et des plantes ?
Y a-t-il deux parents chez tous les êtres vivants ?
Les animaux trouvent-ils toujours assez à manger pour leurs petits ?
Combien les animaux ont-ils de petits ?
Tous les animaux ont-ils autant de petis ?
Tous les animaux s'occupent-ils de leurs petits ?
Combien une plante produit-elle de graines ou de spores ?
La fécondation peut-elle avoir lieu dans tous les milieux, l'air et l'eau ?
Comment les animaux communiquent-ils pour pouvoir se reproduire ?
Comment se passe la reproduction s'il n'y pas assez à manger ?
Les espèces se maintiennent dans leur milieu
grâce à la reproduction sexuée
2) Trouvez les idées proches : mettre une couleur par idée
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Comment les cellules reproductrices peuvent-elles se rencontrer s'il n'y a pas
d'accoulement ?
Les cellules reproductrices peuvent-elles voyager dans l'air ?
Les cellules reproductrices peuvent-elles voyager dans l'eau ?
Comment les cellules reproductrices, microscopiques arrivent-elles à se retouver
dans l'air ou dans l'eau ?
L'Homme a-t-il une action sur la reproduction des espèces sauvages ?
Le climat peut-il influencer la reproduction des animaux et des plantes ?
Y a-t-il deux parents chez tous les êtres vivants ?
Les animaux trouvent-ils toujours assez à manger pour leurs petits ?
Combien les animaux ont-ils de petits ?
Tous les animaux ont-ils autant de petis ?
Tous les animaux s'occupent-ils de leurs petits ?
Combien une plante produit-elle de graines ou de spores ?
La fécondation peut-elle avoir lieu dans tous les milieux, l'air et l'eau ?
Comment les animaux communiquent-ils pour pouvoir se reproduire ?
Comment se passe la reproduction s'il n'y pas assez à manger ?
Les espèces se maintiennent dans leur milieu
grâce à la reproduction sexuée
3) Regroupez les questions par idées proches
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Les cellules reproductrices peuvent-elles voyager dans l'air ?
Les cellules reproductrices peuvent-elles voyager dans l'eau ?
La fécondation peut-elle avoir lieu dans tous les milieux, l'air et l'eau ?
Y a-t-il deux parents chez tous les êtres vivants ?
Comment les cellules reproductrices peuvent-elles se rencontrer s'il n'y a pas
d'accoulement ?
Comment les cellules reproductrices, microscopiques arrivent-elles à se retouver
dans l'air ou dans l'eau ?
Combien les animaux ont-ils de petits ?
Tous les animaux ont-ils autant de petis ?
Tous les animaux s'occupent-ils de leurs petits ?
Comment les animaux communiquent-ils pour pouvoir se reproduire ?
Combien une plante produit-elle de graines ou de spores ?
L'Homme a-t-il une action sur la reproduction des espèces sauvages ?
Le climat peut-il influencer la reproduction des animaux et des plantes ?
Les animaux trouvent-ils toujours assez à manger pour leurs petits ?
Comment se passe la reproduction s'il n'y pas assez à manger ?
Les espèces se maintiennent dans leur milieu
grâce à la reproduction sexuée
4) Trouvez l'idée importante de chaque groupe → titres des PARTIES
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Les cellules reproductrices peuvent-elles voyager dans l'air ?
Les cellules reproductrices peuvent-elles voyager dans l'eau ?
La fécondation peut-elle avoir lieu dans tous les milieux, l'air et l'eau ?
Y a-t-il deux parents chez tous les êtres vivants ?
Comment se déroule la fécondation ? → 1. Les étapes de la fécondation
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Comment les cellules reproductrices peuvent-elles se rencontrer s'il n'y a pas d'accoulement ?
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Combien une plante produit-elle de graines ou de spores ?
Quels sont les moyens des animaux et des plantespour que la reproduction se
déroule bien, pour qu'il y ait des descendants ? → 2. Les animaux et les plantes
favorisent la reproduction et la survie de l'espèce
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L'Homme a-t-il une action sur la reproduction des espèces sauvages ?
Le climat peut-il influencer la reproduction des animaux et des plantes ?
Les animaux trouvent-ils toujours assez à manger pour leurs petits ?
Comment se passe la reproduction s'il n'y pas assez à manger ?
Est-ce que l'environnement peut influencer la reproduction ? → 3. L'environnement
influence la reproduction sexuée
Les espèces se maintiennent dans leur milieu
grâce à la reproduction sexuée
5) Recopiez le plan définitif
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1. Les étapes de la fécondation
2. Les animaux et les plantes favorisent la
reproduction et la survie de l'espèce
3. L'environnement influence la reproduction
sexuée
Les espèces se maintiennent dans leur milieu
grâce à la reproduction sexuée
BILAN DES ETAPES A SUIVRE :
1) Questionnement général (quoi, pourquoi, comment, qui, où,
quand, … )
2) Trouvez les idées proches → code couleurs
3) Regroupez les questions par idées proches
4) Trouvez l'idée importante du groupe → titres des PARTIES
5) Recopiez au propre le plan définitif