
 
 
-  Programme mutualisé dans une logique de parcours 
patient entre le CHBS, le Réseau Codiab Kalon’IC et la 
clinique de l’humeur du  CH Quimperlé. 
-  100% des patients du CHBS effectuent l’intégralité de 
leur parcours éducatif . 
-  Forte évolution des contenus des séances pour 
l’adaptation aux besoins des patients et spécificités de 
chaque structure. 
-  Développement de l’expertise, de la dynamique, de la 
motivation et de la créativité des équipes. 
- Evolution de la posture éducative des équipes au 
quotidien. 
- Travail en partenariat avec les structures éducatives du 
territoire 3 afin d’améliorer le parcours du patient et le 
partage d’outils. 
Programme d’éducation thérapeutique  
«  Prise en charge des patients ayant des facteurs de risque cardio-vasculaire » 
                    Evaluation quadriennale 2011 – 2014                          
                         LES POINTS CLES                                 
Points forts 
Mise en forme : Plateforme ETP - Version 1 du 
21 janvier 2015 
Population cible 
 
Patients à Haut Risque Cardio-vasculaire Critères d’inclusion 
établis à partir des dernières recommandations de la Société 
Européenne de Cardiologie 2012 sur le Haut Risque Cardio 
Vasculaire (HRCV) 
DÉCISION POUR L’AVENIR DU PROGRAMME 
 
La décision est de solliciter le renouvellement de l’autorisation du programme 
Objectifs du programme 
 
Améliorer la qualité de  vie des patients à HRCV, en les accompagnant dans la 
gestion de leur maladie chronique afin d’éviter au maximum les complications et ré-
hospitalisation, à  travers le développement de compétences (autosoin et 
adaptation) 
 
Aider les professionnels de santé dans la prise en charge éducative de leurs 
patients de manière intégrée aux soins 
 
File active 
2011          2012            2013             2014 
 285            331              313               332 
  
 
-    Améliorer la communication avec les médecins traitants. 
-    Faire circuler tout ou partie du dossier ETP du CHBS vers les autres 
structures éducatives du territoire et le médecin traitant.  
-    Créer un outil commun d’évaluation des compétences    des patients sur le 
territoire. 
-    Développer le recrutement hospitalier via la création d’une fresque murale 
de sensibilisation aux facteurs de risque et la poursuite de la formation des 
professionnels. 
-    Développer le recrutement ambulatoire via la Plateforme ETP. 
-    Développer des séances sur l’observance, le vécu de la maladie et la 
gestion des urgences (selon moyens). 
-    Actualisation de l’outil de recueil de données pour la coordination. 
-    Formalisation des échanges pluri-professionnels et trans-sectoriels une fois 
par mois. 
-    Développer les supports de  communication. 
 
Perspectives d’amélioration 
Indicateur 1 
Nb d’intervenants directs 
2011 : 4 
2014 : 25 
Indicateur 5 
% de transmission du diagn. éduc. et du plan 
d’éducation au médecin traitant 
2011 : 100% 
2014 :  100% 
 
Indicateur 4 
% patients ayant bénéficié d’une démarche 
éducative de suivi complète 
2011 : 0% 
2014 :  12% 
Indicateur 2 
% d’intervenants formés à l’ETP 
2011 : 50% 
2014 : 92 % 
Indicateur 6 
% de patients ayant eu ETP et une évaluation 
des compétences +suivi transmise au médecin 
traitant 
2011 : 0 % 
2014 :  0 % 
Indicateur 3 
% patients ayant bénéficié d’une démarche 
éducative initiale complète 
2011 : ND 
2014 :  5,7 %