Le#Ciel#et#la#Terre# S7# S8# ## La#m atière# Le
publicité
## EVALUATION#5# S20# Les#poumons#:#l'appareil#respiratoire# S21# Les#poumons#:#le#rôle#des#alvéoles#pulmonaires# S22# La#respiration#:#le#rôle#des#poumons,#du#diaphragme# S23# La#pompe#circulatoire#:#le#couple#cœur/poumons# S24# Respiration#et#hygiène#de#vie# ## EVALUATION#6# S25# Le#cycle#de#vie#+#reproduction#et#fécondation# S26# Les#différents#modes#de#reproduction# S27# La#gestation# S28# Le#développement#de#l'embryon# S29# Croissance#chez#les#ovipares# S30# Croissance#chez#les#mammifères# ## ! EVALUATION#7# ! ! Le#Ciel#et#la#Terre# Le#cœur#:#organe#vital# S7# S8# ## La#matière# S19# S2# S3# S4# S5# S6# ## Le#fonctionnement#du#vivant#et#l'éducation#à#la#santé# S9# S10# S11# S12# ## S13# S14# S15# S16# S17# S18# Le#mouvement#de#la#Lune#autour#de#la#Terre#:#représentations# Questionnaire# Relevé#de#position#de#la#Lune# La#position#du#Soleil# Jour/nuit# Le#sens#de#rotation#de#la#Terre# Le#décalage#horaire#et#les#fuseaux# Les#saisons# EVALUATION#1# Les#différentes#phases#de#la#Lune # Explication#de#ces#phases# EVALUATION#2# Comment#sait@on#que#la#Terre#bouge#?# Les#séismes# Les#volcans# Etude#d'articles#de#journal#sur#des#catastrophes#naturelles#+#les#échelles# EVALUATION#3# Les#déchets#:#tri#des#déchets# comment#trier#nos#déchets#?# Que#deviennent#nos#déchets#?# Pourquoi#trier#nos#déchets#?#+#EVALUATION#4# Le#cœur#:#l'organe#et#son#activité# Le#cœur#:#transporteur#de#sang# S1# CM2 S25 ! Découverte du cycle de la vie Sciences Leçon 1 Le#cycle#de#la#vie#!# ………………………. ……………………………………………. …………………………. …………………………….. ……………………………………. ? ! ! ! CM2 Sciences Le cycle de la vie S25 : reproduction et fécondation ! Découverte de la reproduction et de la fécondation ! Leçon S … N°2 Première étape : La reproduction et la fécondation Se reproduire ça veut dire : ………………………………………………………………………………. Il y a 2 façons de se reproduire : la reproduction …………………………… et …………………….. 1°) La reproduction …………………………….. • Il • Il faut obligatoirement un ………………………… et une ……………………………... La fécondation : faut obligatoirement que le ………………………………………………………. et le …………………………………… se rencontrent. Le …………………………………………. contient la moitié du « plan de construction » du futur bébé. Les ………………………………. se rencontrent dans le corps de la ………………………………. ou Les ………………………………. se rencontrent dans l’eau. Exemple de fécondation interne : ………………………………….. Exemple de fécondation externe : ……………………………………. 2°) La reproduction …………………………….. La reproduction asexuée est un processus rapide : elle permet la production d'un grand nombre de descendants et une vitesse de prolifération élevée. Une des causes de cette rapidité, valable dans tous les groupes d’êtres vivants, est que tous les individus donnent des descendants et seulement les femelles. De même, l'individu n'a pas de partenaire, il n’a pas à rechercher un individu de l'autre sexe ou à attendre une éventuelle pollinisation, et ce temps économisé peut être consacré à produire des descendants. • ! Il ne faut qu’ un ………………………… ! ! S27 : la gestation ! Etape 2 : La conception d’un nouvel être vivant Chez les Hommes • Le temps où le petit se construit s’appelle : ……………………………………………………………. • Le futur bébé s’appelle : …………………………………………….. ……………………………………………. • En combien de temps un bébé se construit-il dans le ventre de la maman ? ……………………… Etape 2 : La conception d’un nouvel être vivant Chez les Hommes • Le temps où le petit se construit s’appelle : ……………………………………………………………. • Le futur bébé s’appelle : …………………………………………….. ……………………………………………. • En combien de temps un bébé se construit-il dans le ventre de la maman ? ……………………… Etape 2 : La conception d’un nouvel être vivant Chez les Hommes • Le temps où le petit se construit s’appelle : ……………………………………………………………. • Le futur bébé s’appelle : …………………………………………….. ……………………………………………. • En combien de temps un bébé se construit-il dans le ventre de la maman ? ……………………… ! ! ! S27 : la gestation Exemples chez les animaux animal Nombre de jours de gestation Ane Baleine Brebis Chat Cheval Chèvre Chien Eléphant Girafe Lapin Lion Loup Mouton Ours Phoque Porc Renard Souris Vache Zèbre Humain Ane Baleine Brebis Chat Cheval Chèvre Chien Eléphant Girafe Lapin Lion Loup Mouton Ours Phoque Porc Renard Souris Vache Zèbre Humain Nombre de animal jours de DEROULEMENT DE LA GESTATION CHEZ LA FEM gestation Ane Baleine Brebis Chat Cheval Chèvre Chien Eléphant Girafe Lapin Lion Loup Mouton Ours Phoque Porc Renard Souris Vache Zèbre Humain Exemples chez les animaux animal Exemples chez les animaux Nombre de jours de gestation Exemples chez les animaux Nombre de animal jours de DEROULEMENT DE LA GESTATION CHEZ LA FEM gestation Ane Baleine Brebis Chat Cheval Chèvre Chien Eléphant Girafe Lapin Lion Loup Mouton Ours Phoque Porc Renard Souris Vache Zèbre Humain S28 : développement de l’embryon (doc1) DEROULEMENT DE LA GESTATION CHEZ LA FEMME S28 : développement de l’embryon (doc1) DEROULEMENT DE LA GESTATION CHEZ LA FEMME CM2 Le fœtus et la maman Document S28 : développement de l’embryon (doc2) Alimentation et respiration du fœtus à l’intérieur de l’utérus ! ! CM2 ! CM2 Le fœtus et la maman S28 : développement de l’embryon (doc2) Le fœtus et la maman ! Document Document Alimentation et respiration du fœtus à l’intérieur de l’utérus Alimentation et respiration du fœtus à l’intérieur de l’utérus ! ! ! ! CM2 Le fœtus et la maman Alimentation et respiration du fœtus à l’intérieur de l’utérus Document S28 : développement de l’embryon (doc3) ! Le fœtus ovipare : 123456- ! S28 : développement de l’embryon (doc3) ! Le fœtus ovipare : 123456- ! ! ! CM2 Le cycle de la vie : la croissance ! Activité 3 S29 : croissance chez les ovipares (doc1) Complète, puis reproduis les 5 étapes sur la feuille blanche à coté ! CM2 Le cycle de la vie : la croissance Activité 4 S29 : croissance chez les ovipares (doc2) Reproduis les 3 étapes en dessous ! S29 : croissance chez les ovipares (doc3) Reproduis le phasme sur la feuille blanche à côté avec la légende. Puis, à l’aide du tableau, remplis le graphique. Graphique de l’activité 5 Chiffres du graphique âge (jours) 0 22 22 55 55 70 70 90 taille âge taille 18 mm 18 mm 20 mm 20 mm 30 mm 30 mm 40 mm 40 mm 90 130 130 155 155 190 50 mm 50 mm 68 mm 68 mm 80 mm 80 mm ! Courbe de taille d'un phasme 90 85 80 75 70 65 taille (mm) 60 55 50 45 40 35 30 25 20 15 10 5 0 0 22 55 70 90 130 155 190 âge (jours) ! CM2 Le cycle de la vie : la croissance Activités 1 et 2 S30 : croissance chez les mammifères (A reproduire sur le graphique fourni) Chiffres du graphique n°1 âge 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 taille 50 cm 75 cm 92 cm 103 cm 112 cm 117 cm 125 cm 132 cm 140 cm 144 cm 150 cm âge 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 taille 155 cm 163 cm 170 cm 184 cm 186 cm 190 cm 192 cm 193 cm 195 cm 195 cm Chiffres du graphique n°1 âge 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ! ! taille 53 cm 55 cm 72 cm 95 cm 105 cm 113 cm 122 cm 125 cm 128 cm 130 cm 137 cm âge 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 taille 142 cm 144 cm 155 cm 161 cm 165 cm 167 cm 168 cm 170 cm 170 cm 170 cm ! CM2 Activités 1 et 2 Le cycle de la vie : la croissance Courbe de taille de 0 à 20 ans en cm 195 190 185 180 175 170 165 160 155 150 145 140 135 130 taille (cm) 125 120 115 110 105 100 95 90 85 80 75 70 65 60 55 50 45 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 â ge (a ns) !
