Thème 2 : Géologie externe : Evolution des paysages
Chapitre 1. Evolution des paysages sous l'action de l'eau
Situation déclenchante : photos paysage (grand canyon, falaise de craie etc.) discussion sur
l'origine de ces paysages
Question du chapitre : Comment les paysages évoluent-ils sous l’action de l’eau ?
I. Rappel de 6ème :
Sous nos pieds se trouve le sol et encore en dessous le sous-sol. Ce
dernier est formé de roches alors que le sol provient de la
transformation des roches du sous-sol et de la décomposition des
êtres vivants formés de matière.
II. Des roches et des paysagesdifférents
Activité 1. Paysages et propriétés des roches (TP mosaïque en
groupe)
Bilan n°1 : A la surface de la Terre, les roches n’ont pas toutes la
même résistance face à l’action de l’eau car elles ont des
propriétés différentes (porosité, perméabilité, friabilité).
Exemple : Le granite est une roche cohérente et très résistante à
l’action de l’eau contrairement à l’argile qui est une roche friable et
donc moins résistante.
La diversité des roches du sous sol explique la diversité du relief des paysages.
III. L'évolution des roches et des paysages sous l'action de l'eau
Activité 2 : Evolution des paysages sous l’action de l’eau.
Bilan n°2 : Les roches qui constituent le sous-sol subissent à la surface de la Terre une érosion dont
l’eau est la principale responsable. L'action physique et chimique de l’eau sur les roches provoque
ainsi à la transformation des paysages.
IV. Le déplacement des débris de roches
Activité 3. Déplacement des débris issus de l'érosion.
Bilan n°3 : L’érosion va transformer les roches en débris de différentes tailles qui s’accumulent sur
place ou sont déplacés principalement par l'eau.
Les paysages évoluent donc ainsi sous l’action de l’eau au fils des temps géologiques.
Vocabulaire
Erosion : Ensemble des phénomènes qui altèrent les roches, enlèvent et déplace les débris de roches et
modifient le relief.
Thème 2. Chapitre 1. Evolution des paysages sous l'action de l'eau
Pour réussir mon évaluation je dois...
Connaitre les principales propriétés des roches
(act1)
Connaitre les différents effets de l'eau suivant les
roches du paysage (érosion, infiltration,
déplacement) (act1)
Savoir comment un paysage peut évoluer sous
l'effet de l'eau (act2).
Savoir de quelle manière l'eau déplace les débris de
l'érosion (act3).
Etudier les principales propriétés des roches (act1)
Reconnaitre les grands types de paysages étudiés
(act1 et 2)
Schématiser un phénomène géologique (act2, act3).
Prédire le devenir d'un grain de sable à partir d'un
graphique (act3)