Voix et formes

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Voix et formes
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1 Jean était venu me voir ; il fut surpris par mon accueil.
a. Soulignez les sujets des verbes en gras.
b. Qui fait l’action de venir ? Jean
c. À quel temps est conjugué le verbe ? Plus-que-parfait
d. Il fait-il l’action de surprendre ? Non, il subit l’action.
2 Nous vous demandons de venir. Nous nous demandons s’il viendra.
a. Quel est le sujet des verbes en gras ? Nous
b. Quelle est la classe des mots en vert ? Ce sont des pronoms personnels.
c. Quelle est leur fonction ? Quelle différence observez-vous entre eux ?
COS. Ils sont à des personnes différentes (2e
• et 1re • du pluriel).
3 Gaspard s’ennuie et il regarde par la fenêtre. « Il fait vraiment très beau », se dit-il.
a. Quel est le sujet des verbes en gras ? il
b. Encadrez les sujets qui renvoient à Gaspard.
J’observe
EXO 4
EXOS 5 et 6
EXO 7
EXOS 8 et 9
1. Les voix active et passive
■■Pour distinguer les voix active et passive, il faut observer le sujet du verbe :
– à la voix active, le sujet fait l’action exprimée par le verbe.
Mes parents ont cueilli des pommes. Votre exemple .......................................................
– à la voix passive, le sujet subit l’action. Celle-ci est alors accomplie par le complément d’agent
introduit par les prépositions par ou de.
Des pommes ont été cueillies par mes parents.
■■Pour savoir à quel temps est conjugué un verbe dans une phrase à la voix passive, il faut regarder
le temps de l’auxiliaire être.
La France est vaincue par l’Angleterre. La France a été vaincue par l’Angleterre.
présent passé composé
■■Ne confondez pas les verbes qui se conjuguent avec l’auxiliaire être aux temps composés de la
voix active et les verbes employés dans une phrase à la voix passive.
J’étais parti. J’étais surprise
Voix active, plus-que-parfait Voix passive, imparfait
2. Les formes pronominale et impersonnelle
■■ Les verbes à la forme pronominale se conjuguent avec un pronom complément de la même
personne que le sujet.
Valentine se rappelle ses vacances. Je me rappelle mes vacances.
3e pers. du sing 1re pers. du sing.
■■Les verbes à la forme impersonnelle ont toujours pour sujet il. Ce pronom ne représente rien, ni une
personne, ni un fait. Il fait beau aujourd’hui.
J’apprends
4 Précisez si les phrases sont à la voix active ou passive et indiquez le temps des verbes.
1. Nous sommes venus vous dire bonjour. Voix active, passé composé
Je m’exerce

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Conjugaison
AIDE
Ne changez pas le
temps des verbes.
AIDE
Lorsque le sujet
de la phrase à la
voix active est
on ,
la phrase à la voix
passive correspon-
dante n’a pas de
complément d’agent.
AIDE
À la forme
impersonnelle,
les verbes sont
précédés de
il .
7. Respecter
l’orthographe
et la grammaire
Socle
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a. Mettez la première phrase à la voix passive.
La chambre qui était vaste et confortable était éclairée par un grand feu, dans une grande
cheminée, et deux candélabres sur une table.
b. Relevez un verbe à la forme impersonnelle et un à la forme pronominale.
Forme impersonnelle : il y avait Forme pronominale : se chauffait
Un grand feu, dans une grande cheminée, et deux candélabres sur une table, éclairaient
la chambre qui était vaste et confortable. Sur la table, il y avait des bouteilles de liqueurs
et des verres. Auprès de la table qui occupait le milieu de la pièce, assis dans un fauteuil
vert, un vieux monsieur chauve et bien mis se chauffait les pieds.
Frédéric Boutet, « Un fantôme » dans Histoires vraisemblables, 1898.
exo
Brevet
2. Aviez-vous été séduites par cet endroit ? Voix passive, plus-que-parfait
3. Le match aurait été remis sans raison. Voix passive, conditionnel passé
4. J’aurais été contente de vous saluer. Voix active, conditionnel passé
5 Réécrivez ces phrases à la voix active.
1. La voiture était tirée par une dépanneuse. Une dépaneuse tirait la voiture.
2. Les arbres auront été déracinés par la tempête. La tempête aura déraciné les arbres.
3. Mon portefeuille m’avait été volé. On m’avait volé mon portefeuille.
6 Réécrivez ces phrases à la voix passive.
1. Champollion a découvert le secret des hiéroglyphes.
Le secret des hiéroglyphes a été découvert par Champollion.
2. On avait élevé un monument à la mémoire des victimes.
Un monument avait été élevé à la mémoire des victimes.
3. Qui tua le trafiquant ? Par qui le trafiquant fut-il tué ?
7 Soulignez les verbes pronominaux.
Je te vois – vous vous rencontrez – ils s’énervent – tu m’énerves – nous vous reconnaissons – vous nous
suivez – vous vous rendez compte.
8 Réécrivez ces phrases à la forme impersonnelle.
1. La mettre au travail est presque impossible. Il est presque impossible de la mettre au travail.
2. Un fait grave s’est produit ce matin. Il s’est produit un fait grave ce matin.
3. Le raisin pousse dans cette région. Il pousse du raisin dans cette région.
9 Mettez ces phrases à la forme personnelle.
1. Il m’est arrivé un accident. Un accident m’est arrivé.
2. Il est évident qu’il a raison. Qu’il ait raison est évident.
3. Il a été rendu un trousseau de clés à l’accueil. Un trousseau de clés a été rendu à l’accueil.
10 Expression écrite
Lisez le texte de l’exo Brevet et imaginez la suite de l’histoire. Votre rédaction devra
comporter au moins une phrase à la voix passive que vous soulignerez, un verbe à la forme
pronominale et un autre à la forme impersonnelle.