Composition trimestrielle n°01
Niveau: 3eme AM. Durée: 2h
Texte: L'alphabétisation dans le monde
Être« alphabétisé », c’est être capable de lire et d’écrire. Ces connaissances
sont indispensables pour pouvoir communiquer avec les autres, en société.
L’alphabétisation est un acquis dans un pays développé comme la France, mais il
existe encore dans le monde 860 millions d’adultes analphabètes. Et, dans les pays
concernés, l’analphabétisme touche beaucoup plus les femmes que les hommes.
Les efforts entrepris par les pays et les programmes internationaux ont permis de
faire reculer l’analphabétisme : le taux d’alphabétisation dans le monde (c’est-à-dire
la part de la population mondiale âgée de quinze ans et plus qui sait lire et écrire) a
progressé de 60 % à 80 % entre 1970 et aujourd’hui.
Encyclopédie Encarta, 2007
Q U E S T I O N S
I/ Compréhension de l'écrit + Compréhension de la langue:(13 pts)
1)- Lis attentivement le texte puis définis la situation d’énonciation.
I/Compréhension de l’écrit+Fonctionnement de la langue :(13pts)
01)-Lis attentivement le texte puis Définis la situation d’énonciation.
Qui ?
A qui ?
De quoi ?
Pourquoi ?
Quand ?
Comment ?
…………..
………….
…………
…………..
…………..
……………
02)- Donne un titre au texte ?
03)- Réponds par vrai ou Faux.
a- L’alimentation est nécessaire à la vie ……….
b- Une bonne alimentation implique une bonne santé…………
c- L’homme n’a besoin ni de manger ni de boire……..
04)- Trouve dans le texte le synonyme de : indispensable
05)- L’alimentation doit fournir à l’organisme les éléments dont il a besoin pour
bien fonctionner.
* Remplace” pour “par une autre expression de même sens.
06)- L’homme a besoin, chaque jour de manger et de boire.
a- Souligne le verbe, donne sont infinitif.
b- A quel temps est conjugué le verbe dans cette phrase ? Indique sa valeur.
07)- Ecris au pluriel.
L’homme …………………. Un corps . ……………… Une clé
…………………..
II/Production écrite : (07pts)
L’eau est indispensable à la vie de l’homme. Rédige
un texte explicatif dans lequel tu expliques à ton camarade ce qu’il doit faire pour
protéger cette ressource rare.
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