Fiche revision 1b chapitre 6

Notions de TS : Thème 1B : Le domaine continental et sa dynamique
Rappels : Vous devez savoir définir, schématiser, expliquer ces termes et vous devrez être capable de les réutiliser
dans les différents types d’exercices (question de synthèse, QCM, analyse de documents). Travaillez avec votre livre
de SVT, c'est indispensable. Révisez en faisant les questions des activités du livre. Il faut bien entendu revoir les TP.
Travailler avec des annales du Bac est aussi très bénéfique.
Pour apprendre les schémas, il est indispensable de les refaire. Les contempler n'est pas suffisant.
Pour être efficace, votre travail doit être régulier. Il vaut mieux étaler l'apprentissage d'un cours dans le temps et
revenir plusieurs fois sur un chapitre. Vouloir retenir tout un chapitre la veille d'un DS ne vous sera pas aussi
profitable. Rappelez-vous qu'une épreuve finale vous attend en juin... Les notions de géologie du programme de 1S
sont considérées acquises.
Rappels des notions de 1S (thème 1B) : la tectonique des plaques : l'histoire d'un modèle
Mots à maîtriser : Océan, continent, distribution bimodale des altitudes, roche, minéral, cristal (connaître la
relation/différences entre ces termes),paléoclimats, structure grenue, structure microlithique, granite, basalte, gabbro,
péridotite (connaître les minéraux de ces roches et leur localisation au niveau du globe terrestre), croûte terrestre, croûte
océanique, croûte continentale, manteau, Moho, lithosphère, asthénosphère, ductile, visqueux, séisme, foyer, onde sismique,
flux thermique, accrétion, convection profonde, isotherme, déplacements horizontaux des plaques (divergence, convergence,
coulissement), tectonique, point chaud, faille normale, faille inverse, faille transformante, estimation de la vitesse de
déplacement des plaques lithosphériques (par le GPS, l’alignement de volcans de point chaud, répartition et âge des sédiments
océaniques, paléomagnétisme), formation de la lithosphère océanique/disparition, anomalies magnétiques, magnétisme,
pôles magnétiques et inversion de ceux-ci, dorsale, magma, subduction, fosse océanique, plan de Wadatti-Benioff,
tomographie sismique, sédiments, sédimentation.
TS thème 1B1 : La caractérisation du domaine continental : Chapitre 6
voir le livre p. 144/162, TP 11 et 12
Vocabulaire à savoir définir : isostasie, marge passive, faille normale/faille inverse, isotope, désintégration
radioactive, droite isochrone, roches magmatiques, roches sédimentaires, roches métamorphiques, migmatite,
anatexie, racine crustale.
Savoir définir et faire des schémas de lithosphère continentale, lithosphère océanique, marge passive
Connaître les différentes parties d'une marge passive continentale (plateau continental avec blocs
basculés, talus continental)
Savoir comparer croûte océanique et croûte continentale (roches les constituant, densité, âge maximal des roches,
épaisseur). De même savoir comparer lithosphère océanique et lithosphère continentale.
Savoir expliquer pourquoi il y a une distribution bimodale des altitudes moyennes sur Terre.
Savoir expliquer comment dater les roches par radiochronologie avec la méthode 87Rb/87Sr, tracer la droite
isochrone, et calculer t=ln(a+1) à partir du tableau de données ou de la droite, a=Δy/Δx, pour le Rubidium la
constante de désintégration est λ = 1.42.10-11.an-1
Savoir mettre en évidence le déplacement vertical des plaques (à partir de documents) et savoir expliquer le
déplacement vertical.
Connaître l'isostasie, connaître les modèle de Pratt et Airy (schéma, leurs différences, leur domaine d'application).
Savoir discuter des limites d'un modèle
Connaître les 3 familles de roches (sédimentaires, magmatiques (volcaniques ou plutoniques), roches
métamorphiques)
Savoir expliquer l'épaississement de la croûte continentale sous les montagnes et connaître les indices tectoniques
témoignant de cet épaississement sur le terrain (plis, failles inverses, chevauchement, nappe de charriage), et les
indices pétrographiques au niveau des roches (métamorphisme, anatexie, migmatite...). Voir partie correspondante
dans le chapitre 7.
Pour vous aider à réviser : Le site « Biologie en flash », partie géologie
http://svtmarcq.blogspot.fr/2012/12/le-domaine-continental-et-sa-dynamique.html
https://www.youtube.com/watch?v=aFVw7pmpHr0
https://www.youtube.com/watch?v=_lQcRk-Lfxg
Compétences expérimentales
-Savoir calculer la densité d'une roche
-Savoir utiliser un tableur pour réaliser des calculs et tracer une droite isochrone( faire afficher son équation et
déterminer le coefficient directeur), tracer un graphique en histogramme
-savoir utiliser le microscope polarisant

- Savoir utiliser Mesurim pour calculer un pourcentage d’occupation au sol
- Communiquer sous forme de schémas, de dessins d'observation...