Objectifs de la formation
Il s’agit de former des cadres et des dirigeants sus-
ceptibles d’optimiser, au sein de leur structure et/
ou dans le cadre de projet, la dimension européenne
de développement, d’innovation et de changement.
1- Etre capable d’effectuer une veille stratégique
et d’analyser les politiques sociales, les innovations
des acteurs de l’économie sociale et solidaire.
2- Concevoir un projet de développement répon-
dant à des besoins sociaux identiés et d’assurer
son multi-nancement
3- Piloter une activité dans ses dimensions hu-
maines, partenariales et nancières
4- Valoriser un projet an de promouvoir l’écono-
mie sociale et solidaire en Europe
Débouchés, fonctions concernées
La formation concerne les métiers de l’encadre-
ment préoccupés par le développement de projets
européens :
• Au sein de la fonction publique territoriale :
chargé de mission, chef de projet Europe, chargé
de développement local, chargé des affaires inter-
nationales,
• Dans les structures professionnelles :
coordinateur(trice), conseiller à la Maison de l’Eu-
rope, des services internationaux des universités
et écoles, des chambres consulaires, des syndicats
professionnels, de centres d’informations
et de formation sur les programmes européens,
dans des cabinets de conseils spécialisés
• Et de façon transversale les entrepreneurs so-
ciaux, les cadres et dirigeants de l’économie sociale
et solidaire (protection de l’enfance et de l’adoles-
cence, personnes handicapées, personnes âgées,
logement, culture, sports et loisirs, enseignement,
formation, aide à domicile…)
Organisation des études
Le Semestre 1 « fondements de l’entrepre-
neuriat social en Europe » apporte aux partici-
pants un ensemble de connaissances concernant
les institutions européennes, les spécicités de
l’économie sociale et solidaire, l’entrepreneuriat
social en Europe, les lignes directrices des poli-
tiques publiques, les programmes de nancement
européens, les outils de veille et de recherche.
Le Semestre 2 « élaboration et gestion de
projets européens » aborde les aspects plus
techniques liés à la méthodologie de projets,
à l’analyse des besoins sociaux, au montage
nancier d’un projet, à l’évaluation de l’utilité
sociale, au management stratégique, à la gestion
des ressources humaines et des réseaux.
Les deux périodes sont construites autour de
quatre compétences à acquérir :
La capacité de veille et d’analyse des infor-
mations stratégiques s’appuie sur les aspects
méthodologiques d’analyse et de synthèse
permettant d’appréhender la compréhension des
politiques publiques des différents pays euro-
péens et la caractérisation des besoins sociaux.
Elle vise également à repérer les bonnes pra-
tiques réalisées dans l’espace européen.
La capacité à élaborer des projets à dimen-
sion européenne s’appuie sur une connaissance
des institutions européennes et des outils de
nancement. Elle permet de concevoir le posi-
tionnement du projet, l’organisation structurelle
qui en découle et les actions de recherche de
nancement.
La capacité à piloter des projets européens
est abordée du point de vue de l’interculturalité
du management des hommes et des réseaux dans
une perspective de conduite de changement.
Enn la capacité à valoriser l’Economie
Sociale et Solidaire conduit à promouvoir
l’entrepreneuriat social et ses perspectives,
à partir de méthodes évaluatives de l’utilité
sociale et d’une stratégie de communication et
de diffusion.