Evolutionnisme, créationnisme et neutralité

Evolutionnisme, créationnisme et
neutralité
Jean-Christophe de Biseau
Didactique de la biologie
23 mars 2016
Dès 2006, l’Atlas de la
création est envoyé dans
de nombreuses écoles et
universités en France,
Belgique, Suisse, Italie,
Espagne, …
RESOLUTION DU CONSEIL DE L’EUROPE
adoptée le 4 octobre 2007
Dangers du créationnisme dans l’éducation
Extrait Le risque est grand que ne s’introduise dans l’esprit de nos
enfants une grave confusion entre ce qui relève des
convictions, des croyances, des idéaux de tout type et ce
qui relève de la science. Une attitude du type «tout se
vaut» peut sembler sympathique et tolérante, mais en
réalité elle est dangereuse…
RESOLUTION DU CONSEIL DE L’EUROPE
adoptée le 4 octobre 2007
Dangers du créationnisme dans l’éducation
Extrait L ’ enseignement de l ’ ensemble des phénomènes
concernant l’évolution en tant que théorie scientifique
fondamentale est donc essentiel pour l’avenir de nos
sociétés et de nos démocraties. A ce titre, il doit occuper
une place centrale dans les programmes
d ’ enseignement, et notamment des programmes
scientifiques, aussi longtemps qu’il résiste, comme toute
autre théorie, à une critique scientifique rigoureuse…
Différentes formes de créationnistes
Créationnistes fondamentalistes ou littéralistes :
rejettent l’évolution du vivant et s’en tiennent strictement
au contenu des textes sacrés.
Créationnistes progressistes ou théistes :
admettent l’idée d’évolution jusqu’à un certain point mais
considèrent que Dieu est à l’origine de la vie et de
l’univers; ils rejettent la possibilité que des mécanismes
strictement naturels puissent expliquer l’apparition de la vie
et son évolution jusqu’à nos jours.
Exemple : la thèse du dessein intelligent (ID, Intelligent
Design)
QU’EST-CE QUE L’EVOLUTION BIOLOGIQUE ?
1.  le fait que les êtres-vivants se transforment au cours du
temps, de générations en générations (= transformisme
qui s’oppose au fixisme)
2.  l’histoire de la biodiversité sur terre, depuis l’apparition
de la vie jusqu’à aujourd’hui (inférence)
3.  la théorie scientifique qui explique comment (par quels
mécanismes) les êtres-vivants se modifient et se
diversifient
150 ans après sa formulation originale, alors qu’elle est très
largement acceptée par le monde scientifique, la théorie de
l’évolution reste mal comprise et rejetée par de nombreux
citoyens.
Pourquoi ?
Difficultés liées :
-  aux concepts scientifiques
-  aux convictions philosophiques
-  aux aspects épistémologiques
Difficultés liées aux
concepts scientifiques
de la théorie de
l’évolution Argument fondamental des créationnistes « progressistes » :
La complexité des êtres vivants ne peut pas être
le fruit du hasard.
Les mécanismes proposés dans la théorie de l’évolution ne
peuvent pas expliquer la complexité du vivant.
Qu’est-ce que le hasard dans le cadre de la théorie de
l’évolution?
Quelle est la place du hasard dans la théorie de l’évolution ?
1. La variation intraspécifique aléatoire
Dans une population d’individus appartenant à la même
espèce, les caractères varient entre les individus.
Cepea nemoralis
Harmonia axyridis
1. La variation intraspécifique aléatoire
Les modifications à l’origine de la transformation des êtres
vivants apparaissent au hasard.
En science, un événement sera considéré comme aléatoire si
sa réalisation ne peut être décrite qu’en termes de probabilité
càd lorsqu’on ne peut pas prévoir à quel moment cet
événement va se réaliser.
Exemple : jeu du pile ou face.
Dans le contexte des mécanismes de l’évolution, le point
essentiel de la dimension aléatoire est qu’au départ les
transformations ne se produisent pas pour répondre à un
besoin de l’organisme mais simplement au hasard, càd sans
lien de cause à effet avec les conséquences que ces
transformations peuvent avoir sur l’organisme qui les portent.
Exemple : changement de couleur chez la phalène du bouleau
Biston betularia
Forme claire (typica)
Forme foncée (carbonaria)
En fonction de l’environnement dans lequel évolue
l’organisme, une couleur ou l’autre peut être plus efficace pour
se camoufler.
MAIS
le changement de couleur permettant d’être mieux camouflé
apparaîtra au hasard et non parce que ce changement est
utile à l’insecte !
QUELLE EST L’ORIGINE DE CETTE VARIABILITE ?
- Les caractères sont codés dans le matériel génétique (ADN)
- L’ADN est répliqué (recopié) lors de la reproduction
-  Au cours de la réplication, il peut y avoir des erreurs de
recopiage = mutations.
A ce jour, toutes les études scientifiques montrent que les
mutations sont aléatoires par rapport à leur utilité
éventuelle.
2. Sélection naturelle, succès reproducteur et adaptation
Si l’apparition d’un nouveau caractère se produit
indépendamment de son utilité éventuelle, la transmission de
ce caractère aux générations suivantes est, elle, étroitement
liée aux effets que produit ce changement sur les individus qui
le portent.
Déclin de la forme carbonaria de la phalène du bouleau
depuis la fin de l’ère industrielle
Forme typica)
Forme carbonaria
Le paramètre essentiel sur lequel une mutation peut avoir des
conséquences est le succès reproducteur des individus
mutants. C’est le paramètre clé qui permet d’expliquer que les
mutations favorables apparues au hasard se répandent dans
les populations par sélection naturelle tandis qu’au contraire,
les mutations défavorables, apparues elles aussi au hasard,
sont progressivement éliminées par la sélection naturelle.
Ce processus simple et spontané aboutit naturellement à
l’évolution d’organismes adaptés à leur environnement.
L’adaptation peut donc se définir comme une transformation
qui va se répandre dans les populations de l’espèce
concernée parce qu’elle augmente le succès reproducteur des
individus qui la porte par rapport à ceux qui ne la porte pas.
Elle est le résultat de l’action de la sélection naturelle et non
de celle des mutations ! Dès lors, elle n’est pas le simple fruit
du hasard.
3. La complexité du vivant… peut-elle être simplement naturelle ?
Comment une structure aussi complexe qu’un œil de
mammifère pourrait-elle apparaître au hasard ?
Les créationnistes répondent que c’est tellement peu probable
que c’est de l’ordre de l’impossible.
Les scientifiques répondent … la même chose !
Compte tenu de la transmission héréditaire des caractères
lors de la reproduction des êtres vivants, la sélection naturelle
est un mécanisme cumulatif, qui ne repart pas de zéro à
chaque génération.
Cette propriété simple mais très puissante permet de générer
des structures complexes sans devoir faire appel à
l’intervention d’une force supérieure.
4. La contingence… un autre coup du hasard
L’histoire de la vie sur terre est parsemée d’événements
imprévisibles qui ont eu des conséquences significatives sur
l’évolution des êtres vivants.
Exemple : l’extinction massive il y a 65 millions d’années
Que serait-il arrivé si la météorite était passée à côté de la
terre sans entrer en collision avec elle ?
5. L’effet du temps
Les plus anciennes traces de vie datent d’il y a environ 3,8
milliards d’années.
L’unité de temps qui a un sens lorsqu’on parle de l’évolution
des êtres vivants n’est pas l’année mais la génération.
Pendant au moins les 2,5 premiers milliards d’années
d’histoire de la vie, les seuls êtres vivants étaient des
organismes unicellulaires dont le temps de génération est de
très loin inférieur à une année…
⇒  la vie unicellulaire s’est déroulée sur quelques 1000
milliards de générations avant l’apparition des premiers êtres
pluricellulaires !
Conclusions : les concepts qui dérangent …
•  La sélection naturelle, mécanisme clé de l’évolution
biologique, est un processus cumulatif capable de générer
des êtres vivants complexes et adaptés à leur milieu en
triant à chaque génération de reproduction les variations
héréditaires produites aléatoirement par mutation.
•  C’est un processus spontané qui découle naturellement de
la variation du succès reproducteur des individus qui
composent une population d’être vivants et qui ne nécessite
donc l’intervention d’aucune force surnaturelle.
•  La sélection naturelle agit « ici et maintenant » en fonction
des conditions du milieu, elle est incapable de prévoir le long
terme, elle agit donc sans aucun projet.
Difficultés liées aux
convictions religieuses
et aux aspects
épistémologiques
QUEL EST LE STATUT DE LA VERITE SCIENTIFIQUE ?
Laplace (1749-1827) publie en 1796 "L'exposition du système
du monde", ouvrage dans lequel il explique la naissance du
système solaire."
Napoléon aurait dit à Laplace:"
« Votre travail est excellent mais il n'y a pas de trace de Dieu
dans votre ouvrage »."
A quoi Laplace aurait répondu :"
« Sire, je n'ai pas eu besoin de cette hypothèse »."
Le champ de compétences de la science c’est la recherche
d’explications rationnelles aux phénomènes naturels qui nous
entourent (le comment et non le pourquoi).
Ce que la biologie nous apprend c’est qu’il n’est pas
nécessaire de faire appel à une « intelligence supérieure » pour
expliquer l’évolution d’organismes complexes.
La confusion des genres
Est-ce que vous croyez en l’évolution?
NON
L’évolution n’est pas une croyance.
C’est l’explication scientifique actuelle la plus convaincante
pour expliquer la diversité du vivant qui nous entoure.
Il faut dénoncer la confusion entre le discours sur les faits
(matérialisme méthodologique) et le discours sur les valeurs
(matérialisme philosophique)
= objectif d’un enseignement neutre
Extraits du document fondateur du dessein intelligent
« … Discréditant les conceptions traditionnelles de Dieu comme de
l'Homme, des penseurs comme Charles Darwin, Karl Marx et
Sigmund Freud ont dépeint les humains non comme des êtres
moraux et spirituels, mais comme des animaux ou des machines
évoluant dans un univers régi par des influences purement
impersonnelles, dont le comportement et même les pensées sont
dictés par les forces inébranlables de la biologie, de la chimie et de
l'environnement.
(…)
Extrait des publications de Harun Yahya
« Le fascisme et le communisme viennent en
tête des idéologies qui ont plongé l'humanité
dans l’ombre. Ces idéologies étant considérées
comme ennemies, elles s’affrontèrent
continuellement. Pourtant, la vérité est que ces
idéologies se sont en fait nourries de la même
source idéologique qui leur permettait de gagner
le soutien de leurs sociétés respectives. A
première vue, cette source n'a jamais attiré
l'attention; elle est jusqu'à maintenant toujours
restée à l’arrière-plan et n'a dévoilé au monde
que son visage innocent. Cette source n’est
rien d’autre que la philosophie matérialiste et le
DARWINISME, l'application de cette philosophie
à la nature ».
Il y a confusion totale entre le matérialisme méthodologique de la
science et le matérialisme philosophique.
Le darwinisme social et l’eugénisme, principalement visés par Harun
Yahya, qui proposent des valeurs morales inspirées par la logique de
la sélection naturelle, ne sont en aucun cas de la science et n’ont
jamais été défendus par Darwin!
Si certains scientifiques se sont permis d’émettre des opinions à ce
sujet sans clairement afficher leur casquette de citoyen ou d’homme
politiquement engagé, il ne faut pas en conclure pour autant que leur
discours a une quelconque valeur scientifique. La science est amorale (et non immorale). Elle a pour unique objectif
d’expliquer le monde à partir de mécanismes naturels (càd ne faisant
pas appel à un être surnaturel).
Le rôle de la science n’est ni de donner du sens à la vie des êtres
humains, ni de définir les valeurs morales des sociétés humaines.