Université de Montréal
La figure de l’atome
Paradigme de la vulgarisation scientifique
Hugo L. Casanova
Département de communication
Falculté des arts et des sciences
Mémoire présenté à la Faculté des arts et des sciences en vue de l’obtention du grade de
M.Sc. en Sciences de la communication option Communication médiatique
Novembre, 
© Hugo L. Casanova, 
Université de Montréal
Faculté des arts et des sciences
Ce mémoire intitulé :
La figure de l’atome, paradigme de la vulgarisation scientifique
présenté par :
H L. C
a été évalué par un jury composé des personnes suivantes :
P. L H
Directrice de recherche
P. T B
Président du jury
P. J P
Membre du jury

Un cadre d’analyse des figures utilisées dans la vulgarisation de la connaissance scientifique est
développé suivant la sémiotique de Charles S. Peirce et la méthode archéologique de Michel Foucault.
Ce cadre est appliqué spécifiquement à l’analyse de figures de l’atome recensées systématiquement
dans deux revues de science populaires. Des recommandations découlant de notre analyse sont faites.
Mots clés : Charles S. Peirce, Michel Foucault, vulgarisation, figure, atome, communication visuelle,
représentation, paradigme, sémiotique

An analytical framework for the study of images used in the popularization of scientific knowledge is
developped from the semiotics of Charles S. Peirce and the archeological method of Michel Foucault.
is framework is applied specifically to figures of the atom found in a systematic study of two
popular science magazines. Recommendations emerging from our analysis are oered.
Keywords: Charles S. Peirce, Michel Foucault, popularization, figure, atom, visual communications,
representation, paradigm, semiotic
  
Chapitre . Introduction
Chapitre . Revue de littérature 
Chapitre . Réflexions Archéo-sémiotiques 
Chapitre . Les figures de l’atome 
Chapitre . Rencontres d’univers 
Bibliographie 
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Figure A: Schéma de la communication du signe 
Figure B: Exemple de direprésentation 
Figure C: Autre exemple de direprésentation 
Figure D: Exemple de trireprésentation 
Figure E: Autre exemple de trireprésentation 
Figure F: Exemple de tétrareprésentation 
Figure G: Exemple de représentation thématique 
Figure H: Autre exemple de représentation thématique 
Figure I: Atome planétaire 
Figure J: Cinq orbitales combinées 
Figure K: Collision d’un proton et d’un antiproton 
Figure L: Illustration de protons et de neutrons (extrait) 
Figure M: Énoncé des limites de la figure 
Figure N: Courbure de l’espace-temps 
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