DROIB132 - Introduction à la philosophie Descriptif de cours : 2016

Descriptif de cours : 2016-2017
DROIB132 - Introduction à la philosophie
Th. Q1
45 h.
Ex. Q1
Th. Q2
Ex. Q2
Annuel
Lieu de l'activité :
NAMUR
Langue d'enseignement :
French / Français
Enseignants
Titulaire(s) : Monseu-Van Cleemput Nicolas, Rizzerio Laura
Objectifs
Découvrir quelques courants de la pensée contemporaine à travers différentes questions qui peuvent intéresser le juriste et sa démarche intellectuelle.
Contenu
PRIEMERE PARTIE 9
CHAPITRE 1 : Les domaines et les outils de la philosophie (Philosophie et technique, Philosophie et art, Philosophie et politique, Philosophie et ethique)
CHAPITRE 2 : Que signifie « raisonner » ? (Forme de la rationalite -, La rationalité pratique, La rationalité théorique, La rationalité instrumentale-, Raison
et cosmologie - Le mythe de Prométhée : le droit au fondement de la société, Elaboration d’une cosmologie rationnelle, Raison et logique - Les critères
de la connaissance, Le sens de la logique; Raison et folie ; Les erreurs de raisonnement : les sophismes ; Les illusions de la raison : le projet critique de
kant
CHAPITRE 3 : Qu’est-ce que la conscience ? La notion grecque de l’âme- Principe d’animation du corps vivant selon Aristote-; Le cogito de descartes L’expérience du doute , L’expérience du cogito , L’expérience de l’idée infinie , La chose étendue , Le sentiment : l’expérience de l’union de l’âme et du
corps, L’identité de la personne : conscience et responsabilité - La notion de « personne » , L’identité de la personne , Le sens juridique de la personneLa « mauvaise conscience » selon nietzsche - La méthode généalogique, La formation de la conscience , Conscience, oubli et souffrance ,
CHAPITRE 4 : Quel sens peut avoir l’existence humaine ? Vouloir-vivre et art musical selon schopenhauer 56 Le monde comme représentation, Le
vouloir-Vivre 57 La création comme voie de libération , « Vivre, c’est créer » selon nietzsche - Le sens du nihilisme, La volonté de puissance, La création
artistique
DEUXIEME PARTIE 70
Qu’est-ce que juger ? Introduction ; Le « jugement pratique » dans la philosophie ancienne : Platon et Aristote - Platon et le jugement pratique comme
« science de la mesure » , Aristote : les raisons du contingent et la vertu de « prudence » (phronèsis).; Paul Ricoeur et la « petite ethique » - La « petit
éthique » , « De la morale à l'éthique, aux éthiques », L’éthique -; L'ethique appliquee : exemplification du transfert dans le cas d'un jugement medical Corollaire : Les trois formes de la relation à l'autre : reconnaissance, amitié, sollicitude
Qu'est-ce que la justice? Introduction, définition de la justice proposée par Rawls, Caractéristiques de la justice téléologique , La justice procédurale,
Questions à Rawls : la réponse de A. Sen et M. Nussbaum à Rawls , Conclusion : Revenons à McIntyre : la justice comme vertu .
Definition de la justice proposee par Rawls
Table des matières
Cf. Syllabus
Méthodes d'enseignement
Cours oral. Prise de notes. Syllabus.
Mode d'évaluation
Examen écrit sur les deux parties du cours.
Sources, références et supports éventuels
Les lectures recommandées se trouvent dans le syllabus ou seront indiquées slors du cours.
Formations concernées
Bachelier en droit
Bloc
Crédits
1
5