LICENCE ECONOMIE 3 année - Faculté de Droit de Tours

LICENCE ECONOMIE 3ème année
I – Maquette des enseignements
SEMESTRE 5
UE5-1 – ENSEIGNEMENTS FONDAMENTAUX (102H – Coefficient 5)
MATIERES
COURS
TD
COEFFICIENT
MACROECONOMIE 3
22H
12H
1
MICROECONOMIE 3
22H
12H
1
ECONOMIE INTERNATIONALE
22H
12H
1
TYPE D’EXAMEN PAR SESSION
S1= CC
S2= Ecrit 1H ou Oral
S1= CC
S2= Ecrit 1H ou Oral
S1= CC
S2= Ecrit 1H ou Oral
CR.EUROPEENS
5
5
3
UE5-2 – OUTILS ET LANGAGES (76H – Coefficient 4)
MATIERES
COURS
TD
COEFFICIENT
22H
12H
3
INITIATION LOGICIEL DE STATISTIQUES
---
18H
3
ANGLAIS ECONOMIQUE (*)
---
24H
2
ECONOMETRIE 1
TYPE D’EXAMEN PAR SESSION
S1= CC
S2= Ecrit 1H ou Oral
S1= CC
S2= Ecrit 1H ou Oral
S1= CC
S2= Ecrit 1H ou Oral
CR.EUROPEENS
5
3
2
UE5-3 – ENSEIGNEMENTS OPTIONNELS (36H – Coefficient 1)
MATIERES
COURS
TD
COEFFICIENT
TYPE D’EXAMEN PAR SESSION
CR.EUROPEENS
Deux matières au choix entre :
2
1
S1= Ecrit 2h
S2= Ecrit 1H ou Oral
S1= Ecrit 2h
S2= Ecrit 1H ou Oral
1
S1= Ecrit 2h
S2= Ecrit 1H ou Oral
2
ECONOMIE THEMATIQUE 1
18H
---
1
ECONOMIE APPLIQUEE 4
18H
---
18H
---
PROBLEMES
CONTEMPORAINS 5
ECONOMIQUES
2
UE5-4 – PROJET DE VALORISATION PERSONNELLE (30H – Coefficient 1)
MATIERES
COURS
TD
COEFFICIENT
TYPE D’EXAMEN PAR SESSION
CR.EUROPEENS
EVALUATIONS PERSONNALISEES
10H
---
---
Matière non sanctionnée
---
ELEMENT D’OUVERTURE
20H
---
1
---
3
---
---
---
Matière non sanctionnée
---
SENSIBILISATION
AU
PROFESSIONNEL (MOBIL)
PROJET
SEMESTRE 6
UE6-1 – ENSEIGNEMENTS FONDAMENTAUX (102H – Coefficient 5)
MATIERES
COURS
TD
COEFFICIENT
MACROECONOMIE 4
22H
12H
1
MICROECONOMIE 4
22H
12H
1
HISTOIRE DE LA PENSEE ECONOMIQUE 2
22H
12H
1
TYPE D’EXAMEN PAR SESSION
S1= CC
S2= Ecrit 1H ou Oral
S1= CC
S2= Ecrit 1H ou Oral
S1= CC
S2= Ecrit 1H ou Oral
CR.EUROPEENS
5
5
4
UE6-2 – OUTILS ET LANGAGES (76H – Coefficient 4)
MATIERES
COURS
TD
COEFFICIENT
22H
12H
3
ECONOMETRIE APPLIQUEE
---
18H
3
ANGLAIS ECONOMIQUE (*)
---
24H
2
ECONOMETRIE 2
TYPE D’EXAMEN PAR SESSION
S1= CC
S2= Ecrit 1H ou Oral
S1= CC
S2= Ecrit 1H ou Oral
S1= CC
S2= Ecrit 1H ou Oral
CR.EUROPEENS
4
3
2
UE6-3 – ENSEIGNEMENTS OPTIONNELS (36H – Coefficient 1)
MATIERES
COURS
TD
COEFFICIENT
TYPE D’EXAMEN PAR SESSION
CR.EUROPEENS
Deux matières au choix entre :
ECONOMIE THEMATIQUE 2
ECONOMIE APPLIQUEE 5
PROBLEMES
CONTEMPORAINS 6
ECONOMIQUES
2
1
S1= Ecrit 2h
S2= Ecrit 1H ou Oral
S1= Ecrit 2h
S2= Ecrit 1H ou Oral
1
S1= Ecrit 2h
S2= Ecrit 1H ou Oral
2
18H
---
1
18H
---
18H
---
2
UE6-4 – PROJET DE VALORISATION PERSONNELLE (40H – Coefficient 1)
MATIERES
COURS
TD
COEFFICIENT
TYPE D’EXAMEN PAR SESSION
CR.EUROPEENS
---
10H
---
Certification
---
ELEMENT D’OUVERTURE
20H
---
1
---
3
EVALUATIONS PERSONNALISEES
10H
---
---
SENSIBILISATION
AU
PROFESSIONNEL (MOBIL)
(*) 20H TD plus 4H TOI.
PROJET
Matière non sanctionnée
---
II – Résumé des enseignements
UE
TITRE
5-1
MACROECONOMIE 3
5-1
MICROECONOMIE 3
5-1
5-2
5-2
5-2
5-3
5-3
5-3
5-4
Modèles traditionnels d’explication des échanges internationaux avec la
notion d’avantage comparatif (théorie de la différence de technologies entre
les pays ; théorie des différences de dotations factorielles) - Modèles récents
ECONOMIE INTERNATIONALE
de l’échange international comme la théorie de la différenciation des
produits, les économies d’échelle ou l’imperfection de la concurrence Différentes formes de protectionnisme et leurs conséquences sur le bien être
des pays.
Cet enseignement est une introduction à l’économétrie. L’estimation par la
méthode des Moindres Carrés Ordinaires (MCO) du modèle linéaire de base
ECONOMETRIE 1
est tout d’abord étudiée, avec une présentation des tests statistiques usuels.
Différentes extensions sont ensuite examinées à travers le modèle de
régression multiple et l’introduction de variables explicatives qualitatives.
L’objectif de ce cours est de familiariser les étudiants avec la démarche
INITIATION LOGICIEL DE STATISTIQUES
statistique et la maitrise des techniques informatiques. Initiation au logiciel
de statistiques R
Concepts linguistiques à maîtriser (programme de révision commun aux
licences) : les difficultés de la langue anglaise, la subordination : les infinitives
ANGLAIS ECONOMIQUE
et les complétives, l’expression du souhait, le discours indirect, les problèmes
de langue, le subjonctif.
ÉCONOMIE DU TOURISME : Cet enseignement vise à donner les clés de
lecture nécessaires pour comprendre les déterminants et les enjeux du
ECONOMIE THEMATIQUE 1
tourisme international. Il étudie les grandes tendances observées sur le
marché du tourisme international ainsi que les spécificités et l'évolution de
l'offre et la demande touristiques, tant au niveau français que mondial.
OPERATIONS COMPTABLES ET ECONOMIQUE DES SOCIETES : Ce cours traite
des incidences comptables, juridiques et financières de toutes les opérations
liées à la vie économique des sociétés commerciales. Ce cours permettra
ECONOMIE APPLIQUEE 4
aux étudiants de comprendre les calculs et les difficultés comptables
spécifiques de certaines opérations économiques, et leurs incidences
directes sur les comptes annuels.
ÉCONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE : L’histoire de l’économie solidaire : du
PROBLEMES
ECONOMIQUES socialisme utopique à l’invention du tiers secteur. La philosophie et les
spécificités du tiers secteur. La diversité, le poids et le rôle économique du
CONTEMPORAINS 5
tiers secteur. L’analyse de cas pratiques d’économie sociale et solidaire
Méthodologie du travail universitaire. Préparation aux examens
EVALUATIONS PERSONNALISEES
5-4
ELEMENT D’OUVERTURE
5-4
SENSIBILISATION
AU
PROFESSIONNEL (MOBIL)
6-1
MACROECONOMIE 4
6-1
MICROECONOMIE 4
6-1
RESUME
Présentation complète des principaux outils de la macroéconomie à ce
niveau : ISLM, ASAD, le modèle de Solow. Algèbre du modèle ASAD avec
étude de l’équilibre de court terme et de la transition vers l’équilibre de long
terme. Résolution du modèle de Solow complet. Notion d'anticipations
rationnelles.
Equilibre général. Monopole
PROJET
HISTOIRE DE LA PENSEE ECONOMIQUE 2
Possibilité de choix parmi différentes activités proposées par l’Université :
activités culturelles et artistiques, activités sportives, modules de préparation
à la mobilité, modules de préparation au projet professionnel et à l’insertion
professionnelle, activités de citoyenneté étudiante, modules de pratique de
projet (dans les domaines politiques, associatifs, sanitaires et sociaux),
langue vivante 2.
Poursuivre la réflexion sur le projet professionnel afin d’affiner ses choix de
master. Réflexion sur les compétences acquises durant la formation mais
également en dehors de la formation afin de les formaliser et de les
valoriser. Introduction à la rédaction d’un CV et d’une lettre de motivation
Compléter les connaissances en macroéconomie. Introduction à l’analyse
empirique. Introduction au choix intertemporels, et à des petits modèles
(matching, salaire d'efficience).
Concurrence monopolistique. Jeux statiques en information complète.
Etude des principaux courants de théorie économique de la période
contemporaine, postérieurs à la révolution keynésienne. Le cours vise à
retracer l’évolution et l’approfondissement des approches néo-classiques et
néokeynésiens forgés dans les débats académiques au cours des soixante
dernières années. Il analysera également les nouveaux champs investis
(neuro-économie, institutionnalisme….) par la théorie économique.
UE
TITRE
6-2
ECONOMETRIE 2
6-2
ECONOMETRIE APPLIQUEE
6-2
ANGLAIS ECONOMIQUE
6-3
ECONOMIE THEMATIQUE 2
6-3
ECONOMIE APPLIQUEE 5
PROBLEMES
CONTEMPORAINS 6
6-3
RESUME
Etude des traitements statistiques relatifs aux problèmes éventuels
d’hétéroscédasticité et d’autocorrélation. Méthode des moindres carrés
généralisés (MCG). Méthode des variables instrumentales. Estimation de
modèles à équations simultanées (Doubles Moindres Carrés).
Mise en œuvre sur des cas concrets des techniques d’estimation et des tests
statistiques associés au modèle de régression. Utilisation du logiciel R.
Concepts linguistiques à maîtriser (programme de révision commun aux
licences) : les difficultés de la langue anglaise, la subordination : les infinitives
et les complétives, l’expression du souhait, le discours indirect, les problèmes
de langue, le subjonctif.
ECONOMIE DE L’INCERTAIN : Ce cours présente un panorama des outils
modernes de prise de décision lorsqu’il y a incertitude sur les évènements
futurs, ce que l’on désigne aussi par le vocable Economie du risque. Après
avoir passé en revue les représentations standard des situations risquées, le
cours présente les critères subjectifs d’usage utilisés au niveau individuel
pour évaluer ces situations risquées. Le cours analyse ensuite, au niveau
collectif, les possibilités et les conditions d’un partage du risque entre des
agents diversement exposés au risque et, enfin, différentes institutions qui
permettent ce partage du risque.
COMPTABILITE ANALYTIQUE ET CONTROLE DE GESTION
ECONOMIQUES LES POLITIQUES ECONOMIQUES A L’EPREUVE DE LA CRISE
6-4
SENSIBILISATION
AU
PROFESSIONNEL (MOBIL)
6-4
ELEMENT D’OUVERTURE
6-4
EVALUATIONS PERSONNALISEES
Poursuivre la réflexion sur le projet professionnel afin d’affiner ses choix de
PROJET master. Réflexion sur les compétences acquises durant la formation mais
également en dehors de la formation afin de les formaliser et de les
valoriser. Introduction à la rédaction d’un CV et d’une lettre de motivation
Possibilité de choix parmi différentes activités proposées par l’Université :
activités culturelles et artistiques, activités sportives, modules de préparation
à la mobilité, modules de préparation au projet professionnel et à l’insertion
professionnelle, activités de citoyenneté étudiante, modules de pratique de
projet (dans les domaines politiques, associatifs, sanitaires et sociaux),
langue vivante 2.
Méthodologie du travail universitaire. Préparation aux examens