Les Grecs de l`Antiquité

Les Grecs de l’Antiquité
PBQ
: Où vivent les Grecs de l’Antiquité et quelles sont les caractéristiques de ce
peuple ?
Point orthographe
On dit un temple gre
Lorsqu’on parle
majuscule !
Point chronologie
900 700 500 300 100 JC
100 300 500 700 900 1100 1300 1500 1700 1900
1) Rappel : A combien
d’années correspond un siècle
2) Colorie en rouge les quatre
siècles
3) Colorie en bleu le siècl
e dans lequel nous vivons.
4) Réalise la légende de notre frise chronologique.
Les Grecs de l’Antiquité
du VIIIème au Vème siècle avant JC
: Où vivent les Grecs de l’Antiquité et quelles sont les caractéristiques de ce
Point orthographe
:
On dit un temple gre
c mais une statue grecque
Lorsqu’on parle
des Grecs en tant que peuple
, on met une
100 300 500 700 900 1100 1300 1500 1700 1900
d’années correspond un siècle
?
Un siècle correspond à …………….. années.
siècles
que nous allons étudier.
e dans lequel nous vivons.
4) Réalise la légende de notre frise chronologique.
du VIIIème au Vème siècle avant JC
: Où vivent les Grecs de l’Antiquité et quelles sont les caractéristiques de ce
!
, on met une
100 300 500 700 900 1100 1300 1500 1700 1900
Un siècle correspond à …………….. années.

I. Etude de cas : De Phocée à Massalia
Etude de cas : De Phocée à Massalia (Marseille)
I. Qu’est-ce qu’une cité ?
 Etape 1 : Prends ton manuel et observe l’illustration doc 1 p. 30 :
1) A partir de tes observations de la reconstitution d’une cité, définis avec tes propres mots ce qu’est
une cité.
Def cité : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
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II. Où se situent les cités de Phocée et Massalia ?
 Etape 2 : Prends ton manuel doc 3 p. 29 puis suis les consignes ci-dessous :
Localise au stylo rouge la cité de Phocée
Localise au stylo vert la cité de Massalia
Localise au stylo bleu la mer Méditerranée
Carte monde méditerranéen
III. Quel est le lien entre Phocée et Massalia ?
 Etape 3 : Lis attentivement le document 2 p. 30 puis réponds à la question ci-dessous :
1) Pourquoi certains habitants de Phocée ont-ils quitté leur cité ?
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 Etape 4 : Observe attentivement le document 3 p. 30 puis réponds aux questions ci-dessous :
2) Nomme deux cités (autres que Massalia) créées par les Phocéens.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
3) Coche la bonne réponse :
Pour Phocée, Massalia est une
:
□ colonie
□ cité-mère ou métropole
Pour Massalia, Phocée
est une
:
□ colonie
□ cité-mère ou métropole
 Etape 5 : A faire à la maison : Raconte avec tes propres mots comment a été fondée la cité de
Massalia en t’aidant du document ci-dessous et de tes réponses aux questions précédentes :
La fondation légendaire de Marseille
Les chefs de la flotte, Simos et Protis, allèrent trouver le roi des Ségobriges (un peuple gaulois) sur le territoire duquel ils
désiraient fonder une ville et lui demandèrent son amitié. Ce roi préparait les noces de sa fille Gyptis. Il devait la donner en
mariage à celui qu’elle choisirait. Au cours du banquet, le roi ordonna à Gyptis d’offrir de l’eau à son élu. Elle présenta l’eau
à Protis qui devint donc gendre du roi et reçut de son beau-père le territoire où il voulait bâtir une cité. Marseille fut ainsi
élevée près de l’embouchure du Rhône.
D’après Justin, Histoire universelle, IIème siècle après JC, in Manuel Bordas, ed. 2009, p. 31.
Massalia a été fondée par des phocéens qui ont dû quitter leur territoire car il n’y avait
pas assez à manger pour tout le monde. La légende dit qu’un phocéen s’est marié avec la
fille du roi qui possédait le territoire que voulaient les phocéens. Le roi donna en cadeau
de mariage la terre où fut fondée Massalia.

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II. Où vivent les Grecs de l’Antiquité
Doc 3 p. 29
+ connaissances acquises dans l’EDC
pourquoi répandent-
ils leur civilisation
Astuce
: 1) Je dis dans quel endroit du monde
2) Je dis comment s’appelle précisément les Etats où vivent les Grecs
3) J’explique pourquoi les Grecs fondent des cités et où
4) J’explique ce que sont une métropole et une colonie
Les Grecs de l’Antiquité vivent dans le Bassin méditerranéen dans des
indépendants. Pour répandre leur civilisation
fonder des cités sur tout le pourtour méditerr
ou cité-mère
et la cité qu’ils fondent s’appelle une
gouvernement différents
de sa métropole.
III.
Les Grecs partagent une même culture
Les Grecs
apprennent à lire avec les poèmes d’
avant JC
. Ces poèmes contiennent une morale et des modèles de comportement qui guident les Grecs
dans leur vie quotidienne.
Grâce à ces poèmes nous pouvons en appre
Grecs, c’est-à-
dire leurs représentations du monde
pensent la société…
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II. Où vivent les Grecs de l’Antiquité
?
+ connaissances acquises dans l’EDC
: Où vivent les Grecs de l’Antiquité
ils leur civilisation
?
: 1) Je dis dans quel endroit du monde
vivent les Grecs
2) Je dis comment s’appelle précisément les Etats où vivent les Grecs
3) J’explique pourquoi les Grecs fondent des cités et où
4) J’explique ce que sont une métropole et une colonie
Les Grecs de l’Antiquité vivent dans le Bassin méditerranéen dans des
cités
indépendants. Pour répandre leur civilisation
, agrandir leur territoire ou fuir la guerre
fonder des cités sur tout le pourtour méditerr
anéen. La cité d’où ils viennent s’appelle une
et la cité qu’ils fondent s’appelle une
colonie
. Une colonie peut avoir une monnaie et un
de sa métropole.
Les Grecs partagent une même culture
apprennent à lire avec les poèmes d’
Homère, l’Iliade et l’Odyssée
, écrits au
. Ces poèmes contiennent une morale et des modèles de comportement qui guident les Grecs
Grâce à ces poèmes nous pouvons en appre
ndre plus sur l’univers mental des
dire leurs représentations du monde
, la manière dont ils voient leurs dieux, dont ils
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: Où vivent les Grecs de l’Antiquité
? Comment et
2) Je dis comment s’appelle précisément les Etats où vivent les Grecs
3) J’explique pourquoi les Grecs fondent des cités et où
4) J’explique ce que sont une métropole et une colonie
qui sont de petits Etats
, agrandir leur territoire ou fuir la guerre
, les Grecs partent
anéen. La cité d’où ils viennent s’appelle une
métropole
. Une colonie peut avoir une monnaie et un
, écrits au
VIIIème siècle
. Ces poèmes contiennent une morale et des modèles de comportement qui guident les Grecs
ndre plus sur l’univers mental des
, la manière dont ils voient leurs dieux, dont ils

Comprendre l’univers mental des Grecs avec l’Iliade et l’Odyssée
I. Recherche au CDI à réaliser avec tes propres mots :
Homère
Nationalité : …………………………………………………………………………………...
Date et lieu de naissance : …………………………………………………………………….
Date et lieu de mort : ………………………………………………………………………….
Ses œuvres : …………………………………………………………………………………..
Que raconte l’Iliade ? …………………………………………………………………………
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…………………………………………………………………………………………………
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Que raconte l’Odyssée ? …………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………………………………………
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II. Comprendre une œuvre poétique
L’Iliade et l’Odyssée sont divisées en plusieurs chants qui racontent chacun une histoire fabuleuse.
 Lis attentivement les documents qui te sont indiqués puis réponds aux questions en utilisant tes propres mots :
A. L’Iliade
Doc 1 p. 34 : (Chant IV)
1) Quel est l’évènement qui a déclenché la guerre de Troie ?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
2) Peut-on dire que les humains sont maîtres de leur destin ? Pourquoi ?
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……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
 Rédige une phrase de synthèse sur ce que tu as appris sur l’univers mental des Grecs :
3) J’ai découvert que les Grecs de l’Antiquité pensent que ce sont les dieux qui ……………………………...............................
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
B. L’Odyssée
Doc 5 p. 36 (chant VIII)
12) Comment Ulysse réussit-il à prendre la ville de Troie ?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Doc 7 p. 37 (chant IX) et doc 8 p. 37
13) Qu’est-ce qu’un cyclope ?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
14) Comment Ulysse réussit-il à le vaincre ?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
15) Pourquoi les autres cyclopes n’aident-ils pas Polyphème ?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
16) Comment Ulysse et ses compagnons parviennent-ils à sortir de la grotte ?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
 Rédige une phrase de synthèse sur ce que tu as appris sur l’univers mental des Grecs :
16) J’ai découvert que les Grecs de l’Antiquité aiment les héros comme ………………………. . Les héros doivent être forts
mais aussi…………..………….

IV. Les Grecs partagent une même religion
Comment appelle-t-
on un peuple qui croit en plusieurs dieux
Doc 3 p. 38
: Comment les Grecs représentent
D’après l’EDC que peux-
tu dire sur le caractère des dieux
Les Grecs sont polythéistes
: Ils croient en plusieurs dieux.
mais ils sont immortels. Ils résident sur le
Doc 1 p. 43 : Qu’est-
ce qu’un mythe
parvient-il à sortir du labyrinthe
? Pourquoi son père se suicide
Doc 2 p. 43
: A quel épisode du mythe cette coupe fait
Point culture : Aujourd’hui qu’est-
ce qu’un dédale
La vie des dieux est racontée dans des histoires appelées
Mythe
: Histoire légendaire des dieux ou des héros.
Raconte un mythe :
A l’aide des
documents 1
Aide :
- Qui est Thésée
- Pourquoi va-t-
il sur l’île de Crête
-
Comment réussit
Thésée, le fils d’Egée, le roi d’Athènes a décidé de vaincre le Minotaure de l’île de Crête qui
labyrinthe dont personne ne pouvait s’enfuir. Thésée se procura
une pelote de fil qu’il fit dérouler sur son chemin dans le labyrinthe. Il tua le Minotaure puis réussit à sortir
du labyrinthe grâce au fil.
Dédale
: Lieu où l’on risque de s’égarer à cause de la complication des détours.
Fil d’Ariane : Au sens propre,
en plongée sous
à la surface. Au sens figuré
: une idée, un thème que l’on suit.
Doc 1 p. 38
: Dans quel endroit les Grecs prient
Doc 4 p. 39
: Que font les Grecs pour obtenir
Doc 5 p. 39 : Qui est la Pythie
? Comment se déroule sa consultation
Les Grecs prient dans des temples
. Ils font des prières mais aussi des
sur des autels
pour obtenir les faveurs des dieux.
Autel
: Table de pierre sur laquelle les grecs font les sacrifices pour les dieux.
Toutes les cités grecques ont des temples mais certaines cités possèdent des temples particuliers, les
sanctuaires panhelléniques
comme celui d’Apollon à Delphes.
Sanctuaire panhellénique
: Temple consacré à un dieu et entretenu par toutes les cités grecques.
Décris le sanctuaire d’Apollon
A l’aide des documents 1
IV. Les Grecs partagent une même religion
on un peuple qui croit en plusieurs dieux
?
: Comment les Grecs représentent
-ils leur dieux ?
tu dire sur le caractère des dieux
?
: Ils croient en plusieurs dieux.
Il
s représentent leurs dieux sous forme humaine
mais ils sont immortels. Ils résident sur le
Mont Olympe.
ce qu’un mythe
? Qui est Thésée ? Qu’est-
ce que le Minotaure
? Pourquoi son père se suicide
-t-il ?
: A quel épisode du mythe cette coupe fait
-elle référence ?
ce qu’un dédale
? Qu’est-ce qu’un fil d’Ariane
?
La vie des dieux est racontée dans des histoires appelées
mythes
que tous les Grecs connaissent.
: Histoire légendaire des dieux ou des héros.
documents 1
et 2 p. 43, raconte le mythe de Thésée.
?
il sur l’île de Crête
?
Comment réussit
-il à sortir du labyrinthe ?
Thésée, le fils d’Egée, le roi d’Athènes a décidé de vaincre le Minotaure de l’île de Crête qui
labyrinthe dont personne ne pouvait s’enfuir. Thésée se procura
auprès de la fille du roi de Crête, Ariane,
une pelote de fil qu’il fit dérouler sur son chemin dans le labyrinthe. Il tua le Minotaure puis réussit à sortir
: Lieu où l’on risque de s’égarer à cause de la complication des détours.
en plongée sous
-
marine, un fil qui permet de ne pas se perdre et de remonter
: une idée, un thème que l’on suit.
: Dans quel endroit les Grecs prient
-ils leurs dieux ?
: Que font les Grecs pour obtenir
la faveur des dieux ?
? Comment se déroule sa consultation
?
. Ils font des prières mais aussi des
offrandes
et des
pour obtenir les faveurs des dieux.
: Table de pierre sur laquelle les grecs font les sacrifices pour les dieux.
Toutes les cités grecques ont des temples mais certaines cités possèdent des temples particuliers, les
comme celui d’Apollon à Delphes.
: Temple consacré à un dieu et entretenu par toutes les cités grecques.
Décris le sanctuaire d’Apollon
à Delphes :
A l’aide des documents 1
et 2 p. 38, décris le sanctuaire d’Apollon.
s représentent leurs dieux sous forme humaine
ce que le Minotaure
? Comment Thésée
?
que tous les Grecs connaissent.
Thésée, le fils d’Egée, le roi d’Athènes a décidé de vaincre le Minotaure de l’île de Crête qui
vivait dans un
auprès de la fille du roi de Crête, Ariane,
une pelote de fil qu’il fit dérouler sur son chemin dans le labyrinthe. Il tua le Minotaure puis réussit à sortir
marine, un fil qui permet de ne pas se perdre et de remonter
et des
sacrifices d’animaux
Toutes les cités grecques ont des temples mais certaines cités possèdent des temples particuliers, les
: Temple consacré à un dieu et entretenu par toutes les cités grecques.