Introduction
Voici les développements que j’ai préparé pendant mon année d’agrégation.
Je remercie tous mes camarades de classe qui m’ont aidé à les écrire, à les corriger et à les apprendre.
J’ai utilisé certains développements et beaucoup d’idées de ceux-ci, je le préciserai à chaque fois que cela arrive
(même si j’ai souvent ajouté ma touche personnelle à leur travail !).
Je trouve important de préciser que ce fichier est le fruit d’un grand travail de groupe dont je ne suis que
l’humble transcripteur.
Il est assez difficile de savoir ce qui est attendu des candidats en matière de développements : faut-il faire
un développement didactique et compréhensible ou montrer qu’on sait faire des choses complexes ?
La question se pose car l’agrégation est un concours d’enseignement et l’état actuel de l’épreuve rend plutôt
compte d’une course vers des développements complexes que l’on présente sans rien expliquer mais plutôt en
faisant des ellipses pour tenir en 15 minutes.
Je pense qu’il sera apprécié du candidat qu’il fasse des développements complexes et rares mais il est aussi
important que celui-ci montre ses compétences pédagogiques au jury via des exemples simples, des applications,
des dessins... C’est pourquoi je me suis efforcé de présenter pour chaque développement des petites remarques
permettant de comprendre un peu mieux les résultats prouvés. Je suis persuadé que celles-ci peuvent faire la
différence le jour de l’oral entre un bête rabâchage et un exposé réussi.
Aux agrégatifs qui lisent ces lignes, je dis BON COURAGE !
Aux autres lecteurs, je souhaite une bonne lecture et j’espère que vous trouverez ici ce que vous cherchez.
PS : Je tiens à préciser que ce fichier contient beaucoup de développements complexes. Je conseille donc au
lecteur de bien s’approprier les notions associées à ceux-ci avant de les adopter. Certains développements me
paraissent toujours dangereux même après avoir passé des heures dessus (le théorème de Pascal ou les polygones
réguliers constructibles par exemple).
Une dernière précision :
J’autorise et j’encourage tout lecteur à partager ce document si il lui a été utile, mais ceci uniquement à titre
gratuit.
Adrien LAURENT 4 ENS Rennes - Université de Rennes 1