Exercice n° 1
Classe ces mots en 3 champs lexicaux auxquels tu donneras un mot-titre.
Exercice n° 2
Retrouve l’intrus dans chaque champ lexical, puis donne un mot-titre à ce champ
lexical.
a) pluie/bulletin/temps/beau/couvert/bavard/ciel
b) toile/pinceau/coloré/émotion/pou/peindre/chevalet
c) coton/main/écouter/lisse/sentir/douceur/rugueux
d) trottoir/piéton/panneau/traverser/feu/route/dompteur
Exercice n° 1
Classe ces mots en 3 champs lexicaux auxquels tu donneras un mot-titre.
Exercice n° 2
Retrouve l’intrus dans chaque champ lexical, puis donne un mot-titre à ce champ
lexical.
a) feuille/jaune/vent/pluie/tomber/dessiner
b) laver/jupe/timide/ourlet/soyeux/pantalon
c) air/respirer/humide/courage/poumon/asthme/nez
d) cage/visiter/animaux/ticket/enfermé/facteur/zèbre
joie rêve lit Lune ski
étoiles vallée escalader calme altitude
sommet
cadeau rire
torrent
sombre
cotillon
organiser alpin
dormir
anniversaire
ouïe
Moyen
-
Âge
tennis sentiment danse football théâtre voyage
Exercice n° 3
Pour chaque champ lexical, écris le plus de mots possibles de classes
grammaticales différentes.
Exercice n° 3
Pour chaque champ lexical, écris le plus de mots possibles de classes
grammaticales différentes.
bleu planter tulipe marin cerise
haie rocher sucré croquer tondre
sable fleuri pépin pelouse
se baigner
pomme éplucher poisson algues arbuste
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