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Présentation synthétique de la licence Economie Gestion de l’université d’Orléans à destinations
des enseignants en SES de l’académie Orléans-Tours
La présentation est un peu rapide… si, vous qui me lisez, avez des questions, elles seront les
bienvenues : [email protected]
9 mars 2013
Organigramme des formations d’économie à Orléans
Principes :
Le lycéen qui souhaite s’inscrire en licence d’économie gestion doit avoir conscience qu’il s’engage
dans des études longues. S’il s’inscrit à l’université, c’est pour, in fine, obtenir un master. Il existe
cependant des possibilités de sortie avant 5 ans (licences professionnelles par exemple).
De façon générale, on peut donc comprendre la licence d’économie-gestion comme une formation
généraliste qui prépare l’arrivée en master. Le master doit être compris comme un diplôme
hautement professionnalisant. Les efforts faits ces dernières années sur les contenus
professionnalisant de nos masters expliquent très certainement le taux de 96% d’insertion
professionnelle des diplômés de l’UFR Droit Economie Gestion révélé par la dernière enquête
d’insertion du ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche. L’UFR Droit Economie
Gestion de l’université d’Orléans est classé 6ème au niveau national ce qui, pour une université de
taille moyenne, constitue un excellent résultat.
Description :
Le semestre 1 est commun à la licence Economie Gestion et à la licence Gestion-Droit. Ce semestre
commun permet aux étudiants une réorientation dès la fin du semestre 1 s’ils découvrent qu’ils sont
plus intéressés par l’économie que par la gestion et le droit (et inversement).
Si au premier semestre, quelques cours ont lieu en amphithéâtre, au semestre 2, tous les cours (sauf
certaines options) sont des cours-td (40 étudiants au maximum par groupe). Les cours TD du second
semestre sont intégralement dispensés par des enseignants chercheurs en économie qui ont une
grande expérience de la matière et de l’enseignement en 1ère année. Les étudiants doctorants qui
assurent des TD n’interviennent qu’à partir de la seconde année. Les doctorants n’assurent des TD
que dans les matières dont ils sont spécialistes (et nous attachons une très grande importance à ce
fait).
L’option européenne : les étudiants volontaires peuvent s’inscrire en option européenne. Ils auront
alors, à partir du semestre 2 et jusqu’au semestre 4, deux cours par semestre intégralement
dispensés en anglais. L’objet de cette option européenne est de préparer au mieux les étudiants
candidats à une mobilité internationale en L3 (par exemple via un échange ERASMUS). La troisième
année est, à notre sens, l’année la plus propice à une mobilité internationale.
Les parcours de la L3 : En troisième année, il est demandé aux étudiants de choisir un parcours. Ces
parcours disposent de débouchés naturels dans un des masters proposés soit par l’IEO (master
« d’économie » : masters finance, ESA et IE) soit par l’IAE (masters de gestion : marketing, IMO et
FCC). Seul le parcours du master FCC qui conduit à l’expertise comptable (parcours CCA) n’est pas à
accès de droit (sélection sur dossier) pour les étudiants de la licence Economie-Gestion.
Le choix d’un parcours ne signifie pas l’obligation de s’inscrire dans le master, suite « naturelle » du
parcours : Les parcours proposés en L3 doivent être compris comme une découverte d’un champ
disciplinaire particulier. Chaque année, nous avons toujours un petit pourcentage d’étudiants qui
souhaitent finalement se diriger vers un autre master à Orléans ou ailleurs. Ca ne pose généralement
pas de problème (mais l’étudiant est quelque fois invité à travailler certaines matières pendant ses
vacances – certains masters proposent des cours de remise à niveau aux étudiants qui changent de
voie).
Le parcours « sciences de gestion » comprend des étudiants titulaires de la L2 économie gestion mais
aussi des étudiants titulaires de DUT. Ce parcours, géré conjointement par l’Institut d’Economie
d’Orléans et l’IAE, est proposé aux étudiants qui souhaitent se diriger vers les masters de gestion
proposés par l’IAE d’Orléans.
Un cinquième parcours existera à la rentrée 2013 : la licence économie gestion est aussi présente à
Châteauroux (même maquette qu’à Orléans pour les deux premières années). Un parcours
spécifique à Châteauroux (« économie, finance, gestion ») sera crée à la rentrée 2013 afin de
répondre à une demande locale. Moins spécialisé que les parcours Orléanais, il doit permettre aux
étudiants castelroussins d’intégrer un ensemble de masters de gestion et d’économie proposés par
les universités proches de Châteauroux (Orléans, mais aussi Tours, Poitiers, Limoges et ClermontFerrand).
Effectifs de la licence économie gestion (2012-2013) :
1ère année : 162 étudiants
2ème année : 109 étudiants
3ème année : 136 étudiants
Masters 1 d’économie : 104 étudiants
Masters 2 d’économie : 76 étudiants
Le taux de passage 1ère année -> seconde année est traditionnellement assez élevé (et à ma
connaissance, c’est le plus élevé de l’université). Cela ne signifie aucunement que la première année
est « facile ». La licence économie gestion est connue pour son contenu en mathématiques assez
élevé, cela peut effrayer certains lycéens mais ceux qui s’inscrivent chez nous arrivent en
connaissance de cause et sont généralement plus motivés.
Cela ne signifie pas pour autant que seuls les étudiants « forts en math » réussissent chez nous. Les
étudiants qui réussissent en licence d’économie gestion sont :
-
Des bac S ou ES non effrayés par les mathématiques,
qui ont une appétence pour les sciences sociales, les problèmes économiques, l’entreprise,
et qui ont envie de faire des études longues
La licence économie-gestion, c’est 1500 heures de cours sur 3 ans – 250 heures par semestre soit 20
heures de cours par semaine. Il faut compter au minimum 10 heures de travail personnel par
semaine.
De façon globale, sur les 1500 heures de formation que représente la licence économie gestion, 38%
des heures sont consacrées à des disciplines économiques, 29% à des enseignements en
mathématiques, statistiques et informatiques, 18% à des enseignements en gestion et le reste (15%)
à des enseignements en langues, sociologie, droit etc. Ces pourcentages varient en fonction du
parcours choisi comme le montre le tableau suivant :
note : seules les matières obligatoires sont considérées pour la construction de ce tableau.
Une licence d’économie-gestion, c’est un diplôme national : il donne accès aux masters proposés à
l’université d’Orléans mais aussi à tous les masters d’économie et de gestion proposés par les autres
universités françaises (sur dossier). Il donne aussi accès via les admissions parallèles aux écoles de
commerce (sur concours).
En préparant une licence d’économie gestion, l’étudiant intéressé par ce domaine de formation, a le
temps, au cours des trois années, de préciser son projet professionnel, la professionnalisation ne
débutant réellement qu’en master – la licence d’économie-gestion est donc une filière relativement
généraliste.
Le contenu de la première année :
Premier semestre :
Intitulé de l'enseignement
Crédits/coef. CM TD CTD
Introduction au droit
4
24
Introduction aux Sciences Economiques
4
24
Introduction à la comptabilité
4
Introduction aux Sciences de Gestion
4
Méthodes quantitatives
4
Anglais 1
3
Institutions politiques
4
1 enseignement parmi 3
3
15
36
24
36
15
24
15
- Une langue vivante 2 au choix :
- Allemand
- Espagnol
- Problèmes
économique
15
15
et
méthode
de
la
science
24
- Histoire des faits économiques
24
Second semestre :
Intitulé de l'enseignement
Crédits/coef. CM TD CTD
Introduction à la macroéconomie
6
48
Introduction à la microéconomie
6
48
Statistiques
3
30
Méthodes quantitatives (algèbre)
4
Informatique-bureautique
2
Anglais 2
3
1 enseignement parmi 3
3
40
15
12
15
- Une langue vivante 2 au choix :
- Allemand
15
- Espagnol
15
- Histoire des faits sociaux
1 enseignement parmi 2
24
3
- Mathématiques renforcées 1
24
- Introduction à la sociologie
24
Voie européenne
Introduction à la macroéconomie (en anglais)
6
48
Introduction à la microéconomie (en anglais)
6
48
Anglais 2 (groupe spécifique à l'option européenne) 3
12
15
Peuvent s’inscrire en seconde année les étudiants qui ont validé les deux semestres, soit parce qu’ils ont obtenu une
moyenne supérieure à 10 aux deux semestres, soit parce qu’ils ont « compensé » (exemple : 8 au semestre 1 et 12 au
semestre 2 : l’étudiant valide sa première année).
Les étudiants qui valident un semestre sur deux et qui ne compensent pas peuvent tout de même s’inscrire en seconde
année. Ils auront alors des « dettes » en première année et devront repasser les matières pour lesquelles ils n’ont pas
obtenu la moyenne – une matière validée (note supérieure à 10) est acquise : l’étudiant n’a plus à la repasser.
Le contenu de la seconde année :
Premier semestre (semestre 3 de la licence) :
Intitulé de l'enseignement
Crédits/coef. CM TD CTD
Macroéconomie monétaire
4
24
7,5
Politique monétaire
4
24
7,5
Comptabilité générale
4
24
15
Conférence de méthodes
2
Informatique (algorithmique et programmation sous
VBA)
2
Projet Personnel et Professionnel
2
Techniques quantitatives
4
Anglais 3
2
1 enseignement parmi 3
3
10
15
2
8
12
15
40
- Une langue vivante 2 au choix :
- Allemand
15
- Espagnol
15
- Institutions européennes
30
- Enseignement d’ouverture 3
22
1 enseignement parmi 2
3
- Droit des contrats
24
- Mathématiques renforcées 2
24
Voie européenne
Techniques quantitatives (en anglais)
Politique monétaire (en anglais)
Anglais 3 (groupe spécifique
européenne)
4
pour
40
4
24
7,5
2
12
15
l'option
Second semestre (semestre 4 de la licence) :
Intitulé de l'enseignement
Crédits/coef. CM TD CTD
Outils et techniques de gestion
3
24
Microéconomie
4
30
Comportements statégiques
2
Macroéconomie
4
Anglais 4
3
Probabilités et statistiques
4
48
Algèbre linéraire
4
30
1 enseignement parmi 3
3
15
10
24
15
15
- Une langue vivante 2 au choix :
- Allemand
15
- Espagnol
15
- Sociologie et psychologie sociale
24
- Enseignement d’ouverture 4
22
1 enseignement parmi 2
3
- Intermédiaire et marchés financiers
30
- Droit des affaires
24
Voie européenne
Microéconomie (en anglais)
Anglais 4 (groupe spécifique
européenne)
4
pour
30
15
l'option
Intermédiaire et marchés financiers (en anglais)
3
3
15
30
Contenu de la troisième année
1er semestre (5ème semestre de la licence)
Une matière est commune à l’ensemble des étudiants inscrits en L3 :
Intitulé de l'enseignement
Crédits/coef. CM TD CTD
Statistiques appliquées à l’économie et à la gestion 4
24
15
Par parcours :
Intitulé de l'enseignement
Crédits/coef. CM TD CTD
parcours ingénierie économique
Introduction à la finance
3
24
Economie internationale
3
24
Anglais
2
Economie publique
3
Initiation à R - Mathématique appliquée
2
Veille et système d’information
2
18
Théorie de l’agence et microéconomie approfondie
5
30
Economie du développement
4
30
Intitulé de l'enseignement
Crédits/coef. CM TD CTD
15
24
15
15
parcours économétrie
Introduction à la finance
3
24
Economie internationale
3
24
Anglais
2
15
Initiation à R - Mathématique appliquée
2
15
Analyse des données
4
30
15
Introduction à la recherche opérationnelle
4
30
15
Introduction à l’économétrie
3
15
1 enseignement parmi 3
3
- Etude de marché
15
- économie publique
24
- Programmation VBA et algorithmique
12
12
Intitulé de l'enseignement
Crédits/coef. CM TD CTD
parcours finance
Introduction à la finance
3
24
Economie internationale
3
24
Anglais
2
Economie publique
3
Initiation à R - Mathématique appliquée
2
Comptabilité analytique
4
Techniques de décision dans l’incertain
5
Séminaire de finance
2
Intitulé de l'enseignement
Crédits/coef. CM TD CTD
15
24
15
36
30
15
15
parcours sciences de gestion
Comptabilité de gestion
4
24
Gestion des ressources humaines
3
24
Comptabilité financière
3
24
Anglais appliqué aux affaires
3
Droit des sociétés
3
24
Veille et système d’information
2
18
2 enseignements parmi 3
6
12
12
24
- Fiscalité des entreprises
24
- Etude de marché
15
- Choix d’investissement et financement
24
12
Second semestre de la troisième année (semestre 6 de la licence)
Aucune matière commune au quatre parcours
Par parcours :
Intitulé de l'enseignement
Crédits/coef. CM TD CTD
parcours ingénierie économique
Politiques économiques
3
Anglais
3
Histoire de l’analyse économique
3
30
Théorie des organisations
3
24
Econométrie
3
24
12
Economie du travail
Enjeux
sociaux
et
développement durable
3
24
12
4
30
Economie industrielle
5
30
1 enseignement parmi 4
3
environnementaux
24
15
du
15
- Une langue vivante 2 au choix :
- Allemand
15
- Espagnol
15
- Stage en France ou à l’Etranger
- Analyse et diagnostique financier
24
- Gestion de la production et de la qualité
18
Intitulé de l'enseignement
18
Crédits/coef. CM TD CTD
parcours économétrie
Politiques économiques
3
Anglais
3
24
Statistiques approfondies
6
30
15
Informatique de gestion
3
24
18
Econométrie linéaire avancée
6
30
15
Economie du travail
3
24
12
2 enseignements parmi 7
6
15
- Une langue vivante 2 au choix :
- Allemand
15
- Espagnol
15
- Analyse et diagnostique financier
24
18
- Mathématiques pour la finance
30
15
- Les fondements du marketing
24
12
- Histoire de l’analyse économique
30
- Stage en France ou à l’étranger
Intitulé de l'enseignement
Crédits/coef. CM TD CTD
parcours finance
Politiques économiques
3
24
Anglais
3
Informatique de gestion
3
24
18
Mathématiques pour la finance
5
30
15
Econométrie
3
24
12
Analyse et diagnostique financier
4
24
18
Marchés financiers
6
30
15
1 enseignement parmi 4
3
15
- Une langue vivante 2 au choix :
- Allemand
15
- Espagnol
15
- Statistiques approfondies
30
- Histoire de l’analyse économique
30
15
- Stage en France ou à l’étranger
Intitulé de l'enseignement
Crédits/coef. CM TD CTD
parcours sciences de gestion
Analyse et diagnostique financier
3
24
18
Informatique de gestion
3
24
18
Les fondements du marketing
3
24
12
Théorie des organisations
3
24
Gestion de la production et de la qualité
3
18
Anglais appliqué aux affaires
3
Droit du travail
3
Stage obligatoire d’une durée minimale de 8
semaines en France ou à l’étranger
3
2 enseignements parmi 3
24
24
6
- Pilotage de la performance
24
- Evaluation
15
- Droit des sociétés approfondi
24
12