Master Professionnel et ou Recherche mention Sciences du

UFR Sciences et Technologies
Master Professionnel et ou Recherche mention Sciences du Médicament
[Tapez un texte]
Semestre 1
Type
d'U.E. Intitulé des U.E Coef. Nombre d'heures par
semestre Crédits
CM TD TP
F Mise à niveau 1
: biologie / pharmacologie
ou
Mise à niveau 2 : chimie 1 5
F Méthodes de synthèse organique 1 5
F Techniques d’analyses structurales 1 5
F Signalisation cellulaire 1 5
F Pharmacologie Moléculaire 1 5
F Conception de nouveaux principes actifs.
Etudes de leurs voies
métaboliques 1 5
F : fondamental, Op : optionnel
Semestre 2
Type
d'U.E. Intitulé des U.E Coef.
Nombre d'heures par
semestre Crédits
CM TD TP
F Optimisation de principes actifs 1 5
F Neuropsychopharmacologie 1 5
F Langue et communication 1 5
F Stage (7 semaines minimum) 1 5
Op Synthèse organique avancée 1 5
Op Chimie hétérocyclique 1 5
Op Environnement économique, juridique et
éthique de la R&D 1 5
Op Contrôle de la prolifération, de la survie et de
l’apotose cellulaires 1 5
Op Initiation aux méthodologies appliquées à la
recherche clinique 1 5
Op Physiopharmacologie de la douleur 1 5
Op Neurodéveloppement – Neurodégénérescence 1 5
Op Sciences de l’animal de laboratoire 1 5
Op UE d’autres masters 1 5
UFR Sciences et Technologies
Master Professionnel et ou Recherche mention Sciences du Médicament
[Tapez un texte]
Semestre 3
Type
d'U.E. Intitulé des U.E. Coef Nombre d'heures par
semestre Crédits
CM TD TP
F Pharmacocinétique et Pharmacogénétique 1 5
F Techniques séparatives et développement
galénique 1 5
F Biotechnologies et biothérapies 1 5
Op Principes actifs issus de la synthèse 1 5
Op Analyse de données et drug design 1 5
Op Bioatraceurs 1 5
Op Stratégies thérapeutiques en oncologie 1 5
Op Théorie et pratique des essais thérapeutiques 1 5
Op Modèles en pharmacologie 1 5
Op Douleur et neurodégénérescence 1 5
Op UE d’autres masters 1 5
Semestre 4
Type
d'U.E. Intitulé des U.E Coef Nombre d'heures par
semestre Crédits
CM TD TP
F Stage (5 mois minimum) 6 30
1 / 2 100%
La catégorie de ce document est-elle correcte?
Merci pour votre participation!

Faire une suggestion

Avez-vous trouvé des erreurs dans linterface ou les textes ? Ou savez-vous comment améliorer linterface utilisateur de StudyLib ? Nhésitez pas à envoyer vos suggestions. Cest très important pour nous !