MP11 Construire un nocturlabe : lire l`heure aux

● Cycle
Cycle22 ●●Cycle
Cycle3 3 ●●College
Collège● ●
Lycée
Lycée
MP8 Manipuler et reconnaître
des météorites
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Durée : 2h30
Tous les centres
La Terre reçoit en permanence des objets venus de l’espace :
météorites, astéroïdes ou comètes.
l Présentation des principaux types de météorites
l Manipulation et expérimentation
l Application d’une grille d’indices de détermination
l Calcul de la masse volumique
l Test à l’acide…
l L’enquête est ouverte : parmi 25 échantillons… classer les
météorites, rocheuses ou ferreuses, les impactites ou les minéraux bien terrestres !
Supports utilisés : diaporama, collections de météorites,
loupes, monoculaires.
MP9 Observer le Soleil,
notre étoile
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Durée : 45 min
Tous les centres
Le soleil est une étoile , la seule que nous puissions observer
en détails :
l Mesures de sécurité pour l’observation du Soleil
l Observation de la surface solaire et des flammes du Soleil
l Relevés de taches solaires
Supports utilisés : télescope, filtre solaire, lunette pour
observer les flammes du Soleil.
MP11 Construire un nocturlabe :
lire l’heure aux étoiles
(supplément construction)
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Durée : 30 min
Tous les centres
Lire l’heure aux étoiles, c’est aussi possible grâce à un petit
appareil simple à construire et à utiliser.
Activité complémentaire du module carte du ciel :
l Construction d’un nocturlabe individuel
l Principe d’utilisation et de fonctionnement
Support utilisé : maquette à construire
MP12 Construire un cadran solaire
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(supplément construction)
Durée : 2h30
Tous les centres
L’ancêtre des montres pour mesurer le temps.
l Rappels historiques de la mesure du temps
l Principe de fonctionnement d’un cadran solaire équatorial
l Construction d’un cadran solaire équatorial individuel
en bois et utilisation
Support utilisé : maquette à construire.
MP13 Le chemin du temps
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Durée : 1h30
Centre n° 1
MP10 Construire une carte
du ciel mobile
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Au rythme de vos pas, vivez l’évolution de notre planète Terre…
Tout au long de cette balade de 2800 mètres vous parcourrez
les 14 milliards d’années d’histoire de notre Univers…de
sa naissance à la formation de la Terre, de l’apparition du vivant
aux premiers hommes du silex taillé à la révolution industrielle !
Chaque mètre représente 5 millions d’années, chaque pas vous
emmène 2,5 millions d’années en avant…
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MP14 Quiz astro
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(supplément construction)
Durée : 1h30
Tous les centres
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Comment construire soi-même une carte du ciel que l’on
pourra utiliser la nuit ?
l Lecture de la carte du ciel
l Principe de fonctionnement
l Construction d’une carte du ciel individuelle
l Mode d’emploi
l Notion de magnitude
Supports utilisés : parapluie céleste, globe terrestre,
carte à construire.
Durée : 1h00
Tous les centres
Ce jeu en équipe s’organise à la fin d’une classe de découverte.
A travers plusieurs thèmes, il permet de faire le bilan sur les
connaissances acquises durant le séjour. La règle du jeu se
rapproche d’un jeu de connaissance bien connu, le « Trivial
Pursuit ».
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