Opérations de mesure
A. Mesure de tension DC et AC (voir figure 2)
Avertissement
Pour éviter lésions corporelles causées par des
décharges électriques, ou dommages à
l’Instrument, même s’il est possible d’obtenir
des lectures, ne mesurez jamais tensions
supérieures à 1000V
Quand on mesure hautes tensions, faites
attention au danger de décharges électriques
1. Insérez la pointe rouge dans la borne
d’entrée V et la pointe noire dans la borne
COM
2. Tournez le sélecteur rotatif su V; la mesure
DC est implicite. Appuyez sur le bouton
BLU pour choisir entre la modalité de
mesure DC ou AC
3. Branchez les pointes à l’objet à mesurer. La
valeur mesurée apparaîtra sur l’affichage.
UT61A, UT61B et UT61C: Visualisation de la valeur effective d’une onde sinusoïdale
(réponse valeur moyenne)
UT61D et UT61E: Visualisation de la valeur vraie efficace (true rms)
4. Appuyez sur Hz% pour obtenir la valeur de la fréquence et du cycle de service.
Amplitude impulsion: (niveau électrique DC est zéro)
Amplitude impulsion: échelle 30%
Réponse fréquence: UT61A et UT61B: 400Hz
UT61C,UT61D et UT61E: 1KHz
B. Mesure du courant DC/AC (voir figure 3)
Avertissement
Avant de brancher l’Instrument au circuit de retour
à tester, débranchez l’alimentation ai circuit.
Si le fusible brûle pendant le mesurage,
l’instrument pourrait s’endommager et l’operateur
pourrait se blesser.
Utilisez les bornes, les fonction et les échelles de
mesure correctes.
Quand les pointes sont branchées aux bornes de
courant, ne les branchez pas en parallèle dans
aucun circuit.
Per mesurer le courant, branchez l’Instrument comme suit:
1. Insérez la pointe rouge dans la borne d’entrée μmA ou A et la pointe noire dans la borne
COM
2. Tournez le sélecteur rotatif sur μA, mA ou A
3. Implicitement, la modalité de mesure du courant est DC. Appuyez sur le bouton BLU pour
choisir entre la modalité de mesure DC ou AC
4. Branchez les pointes en série au circuit de retour à tester. La valeur mesurée apparaîtra
sur l’affichage
UT61A, UT61B et UT61C: Visualisation de la valeur effective d’une onde sinusoïdale
(réponse valeur moyenne)
UT61D et UT61E: Visualisation de la valeur vraie efficace (true rms)
5. Appuyez sur Hz% pour obtenir la valeur de la fréquence et du cycle de service.
Amplitude impulsion: (niveau électrique DC est zéro)
Amplitude impulsion: échelle 30%
Réponse fréquence: UT61A et UT61B: 400Hz
UT61C,UT61D et UT61E: 1KHz
C. Mesure de la résistance (voir figure 4)
Per mesurer la courant, branchez l’Instrument comme suit:
1. Insérez la pointe rouge dans la borne Ω et la
pointe noire dans la borne COM
2. Tournez le sélecteur rotatif sur Ω (implicite)
ou appuyez sur le bouton BLU pour
sélectionner la modalité de mesure Ω
3. Branchez les pointes à l’objet à mesurer. S’il y
a une résistance SMT, il vaut mieux effectuer
la mesure en utilisant la prise multifonction
fournie avec l’appareil. La valeur mesurée
apparaîtra sur l’affichage.
D.Testdecontinuité(voirfigure5)
Per mesurer la continuité, branchez
l’Instrument comme suit:
1. Insérez la pointe rouge dans la borne Ω et
la pointe noire dans la borne COM
2. Tournez le sélecteur rotatif sur --- et
appuyez sur le bouton BLU pour
sélectionner la modalité de mesure
3. L’indicateur sonore émet un son continuo
si la valeur de la résistance est <10Ω.
L’indicateur sonore n’émettra aucun son
si la résistance testée est > 35Ω
Nota:
UT61A, UT61B, UT61C et UT61D: tension d’un circuit ouvert est environ 0.45V
UT61E: tension d’un circuit ouvert est environ -1.2V
Une fois terminé le test de continuité, débranchez les pointes du circuit mesuré et enlevez
les pointes des bornes d’entrée de l’Instrument
E. Mesure des diodes (voir figure 6)
1. Insérez la pointe rouge dans la borne Ω et la
pointe noire dans la borne COM.
2. Tournez le sélecteur rotatif sur et appuyez
sur le bouton BLU pour sélectionner la modalité
de mesure
3. Pour mesurer la valeur de la chute de tension
directe du diode branchez la pointe rouge à
l’anode du composant et la pointe noire au
cathode du composant. La valeur mesurée
apparaîtra sur l’affichage
Note
Dans un circuit, un bon diode devrait
fournir une lecture de la chute de tension directe entre 0.5V et 0.8V; toutefois, la
lecture de la chute de tension inverse peut varier selon la résistance d’autres
passages entre les pointes.
F. Mesure de la capacité (voir figure 7)
Per mesurer la capacité, branchez l’Instrument comme
suit:
1. Insérez la pointe rouge dans la borne --- et la
pointe noire dans la borne COM.
2. Tournez le sélecteur rotatif sur --- et appuyez sur
le bouton BLU pour sélectionner la modalité de
mesure nF
En ce moment l’Instrument indique une
valeur fixe qui représente la valeur fixe
intérieure de capacité distribuée de
l’Instrument. Pour garantir la précision
quand on mesure une basse valeur de
capacité, on doit soustraire cette valeur de
la valeur mesurée. On peut utiliser aussi la
modalité REL.
UT61A, UT61B, UT61C et UT61D: environ
10nF
UT61E: environ 50PF
Pour plus de commodité, quand on mesure des condensateurs SMT, utilisez la prise
multifonction fournie. Insérez le condensateur à tester dans le correspondant jack
“+” et “-“ de la prise multifonction. Cette méthode garantit une majeure stabilité et
exactitude surtout dans la mesure de basses valeurs de capacité. 
3. Branchez les pointes à l’objet à mesurer
La valeur mesurée apparaîtra sur l’affichage.
G. Mesure de la fréquence (voir figure 8)
Avertissement
Pour éviter lésions corporelles, n’appliquez
jamais tensions supérieures à 30V rms.
Per mesurer la fréquence, branchez l’Instrument
comme suit:
1. Insérez la pointe rouge dans la borne Hz et la
pointe noire dans la borne COM
2. Tournez le sélecteur rotatif sur Hz%; la
mesure de la fréquence (Hz) est implicite ou
appuyez sur le bouton Hz% pour sélectionner
la modalité de mesure Hz
3. Branchez les pointes au dispositif à tester
La valeur de la mesure apparaîtra sur l’affichage.
4. Siondoitmesurerlecycledeservice,appuyezsurleboutonHz%poursélectionnerlamodalitéde
mesure%
1 / 4 100%
La catégorie de ce document est-elle correcte?
Merci pour votre participation!

Faire une suggestion

Avez-vous trouvé des erreurs dans linterface ou les textes ? Ou savez-vous comment améliorer linterface utilisateur de StudyLib ? Nhésitez pas à envoyer vos suggestions. Cest très important pour nous !