JOSE VIDAL
D’origine chilienne, José Vidal étudie
l’anthropologie et la sociologie avant
de débuter la danse. Il se forme à
New York puis rejoint la compagnie
tchéco-italienne Dejádoné. Assistant
de Simone Sandroni à l’Académie des
Beaux-Arts de Bratislava, il danse
ensuite pour diverses compagnies.
Diplômé de la London Contemporary
Dance School, il a créé plusieurs pièces
dont 21 frames 21minutes, Inventario,
The Kiss et Loop. Il partage sa vie entre
Santiago et Londres, où il enseigne et
fait partie du collectif Hopscotch.
LOOP.3
Audacieuse installation chorégraphique,
Loop.3 rassemble neuf corps en mouvement
dans un espace de 2 m². Les interprètes,
construisant une véritable sculpture humaine
en mouvement, donnent à voir neuf tableaux
différents : inspirés par des peintures baroques
ou des photographies contemporaines, ils
peuvent représenter aussi bien une scène de
bataille qu’un match de rugby.
Dans une ambiance disco où rythme et
éclairage varient rapidement, les scènes se
répètent sous différents angles, offrant une
vision globale au spectateur.
Avec cette création, le chorégraphe chilien
José Vidal utilise ses danseurs pour se
pencher sur le comportement de corps
mouvants de concert, donnant vie à des
images statiques, dans une boucle sans fin
proche de la méditation.
Ⓒ www.cnd.fr
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GUILLERMO CALDERÓN
Guillermo Calderón étudie
à New York à la Nouvelle école pour la
recherche sociale puis en Italie à l’école
internationale de l’art dramatique.
Il a participé à divers travaux comme
Manu Militari, Perversión sexual en
Santiago, Después de la lluvia et a mis
en scène la casa Usher, Historias de
familia, Metrofilia, Testigo 4, ... Il a écrit et
réalisé également Neva, Diciembre, Clase,
Villa, Discurso y Escuela.
Ses productions ont été présentées dans
plus de vingt pays .
Enfant de la dictature chilienne, Guillermo
Calderon élabore, de pièce en pièce, un
théâtre de la mémoire et de la lutte. La
pédagogie détournée d’Escuela, nous offre
les armes pour nous battre.
Chili, 1973. Allende est renversé par des
militaires aidés de la CIA. 2013, Guillermo
Calderon crée Escuela, comme dans ses
pièces précédentes, pour se souvenir
du sort des Chiliens durant l’oppression
militaire. Dans Escuela, un groupe de
rebelles gauchistes reçoit une formation
paramilitaire qui devrait aider à renverser
Pinochet. Le spectateur qui assiste au
moindre détail de la formation est en
quelque sorte formé à son tour et, c’est
la triste ironie de l’histoire, il est toujours
possible qu’il s’en serve pour autre chose
que pour restaurer justice et liberté.
Ⓒ www.theatredelacite.com
«J’ai grandi durant la dictature à une
époque où les instructions paramilitaires
appartenaient à la vie quotidienne. Elles
étaient partout et la violence politique
était un élément non négligeable du
combat politique.»
Guillermo Calderón à propos d’Escuela,
Propos recueillis par Stéphane Bouquet.
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