Le circuit electrique eleve - BBZ Biel


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B/ Bilan
Un circuit électrique est composé:
 D’un ………………….. (pile, générateur des tables…)
 De …………………….. (lampe, moteur, résistance, DEL…)
 De ……………………….
Pour qu’un courant circule, il faut une boucle ……………….
Le générateur fournit de l’énergie …………………. à la lampe qui la transforme en énergie
…………………
Un composant électrique constitué de deux bornes est appelé ………………….
Schéma de la lampe :
Trace le trajet du courant
dans la lampe
Complément : Adapter une lampe à une pile
Sur le culot de la lampe sont gravées sa tension nominale et son intensité nominale :
C’est ce qu’il faut donner à la lampe pour qu’elle brille et « vive » normalement.
 Si on lui donne trop : SURTENSION : la lampe brille trop fortement et « grille ».
 Si on ne lui donne pas assez : SOUS-TENSION : la lampe ne brille pas assez et se
détériore petit à petit.
 Réalise les associations piles-lampes décrites dans le tableau ci-dessous.
 Compléter le tableau ci-dessus en indiquant l’éclat de la lampe : FAIBLE, NORMAL, FORT.
Association
Pile 1,5 V
avec lampe 3,8V
Pile 4,5 V
avec lampe 3,8V
Pile 9 V
avec lampe 3,8 V
Eclat de la lampe
 Comment faut-il procéder pour adapter une pile et une lampe ?
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………….
Tony Leparoux, professeur de physique-chimie
2/ Symboles des dipôles
fil
lampe
pile
Applications :
moteur
générateur
Schémas à réaliser
expérimentalement
diode
DEL
résistance
interrupteur
DESSINS à schématiser
Tony Leparoux, professeur de physique-chimie
Exercice : Schématiser :
Schéma 2 :
Schéma 3 :
Schéma 4 :
Schéma 1 :
Schéma 6 :
Schéma 5 :
Schéma 7 :
Tony Leparoux, professeur de physique-chimie
3/ Comment fonctionne une photopile ?
A/ Activité
1 / A partir des racines du mot photopile, explique le rôle de cet appareil électrique dans un circuit
électrique?
…………………………………………………………………………………………………………………………..
2 / Expériences : on dispose d’un appareil avec Haut-parleur alimenté par photopile.
Cas n°1: la photopile est enfermée dans une boite noire.
Observation : ………………………………………………………………………………………..
Cas n°2: La photopile est éclairée par la lumière (du soleil et des lampes de la salle).
Observation : ………………………………………………………………………………………
3 / Conclusion :
Une photopile transforme l’énergie …………………. en énergie ………………………..
C’est un …………………. d’électricité qui permet d’alimenter des ………………….. comme des
lampes, des moteurs ou des DEL…
5/ Sécurité électrique
A/ le court-circuit
Court-circuiter, c’est brancher UN fil entre les bornes d’un dipôle
Le court-circuit peut être dangereux ou pas.
Expérience : Le fil est remplacé par de la paille de fer. Court-circuite la pile en amenant ses
languettes en contact avec la paille.
Avant
Après
Bilan :
Court-circuiter un dipôle, c’est ………………..
……………………………………………………
=
Si on court-circuite une pile, les risques sont:
• L’………………………………...
• Un ………………………………..
• Des ……………………………….
Tony Leparoux, professeur de physique-chimie
B/ Petit zoom sur la sécurité électrique
Complète le texte ci-dessous avec les mots suivants :
Mouillée
corps
tension
24
incendie
électrocution échauffent
intensité
courtcircuit
 Lors d’un ……………………., un courant très intense circule dans les fils électriques : les fils
s'………………….. et cela peut déclencher un …………………..
 Il y a électrisation lorsqu’un
courant d'intensité faible traverse le
…………. d'une personne : cela
peut provoquer un arrêt
respiratoire ou cardiaque, des
brûlures, des contractions
musculaires
 Une électrisation qui entraine la
mort s'appelle une
……………………….
 Tension de sécurité : ………. Volts
 Si la tension électrique est inférieure à 24 volts, il n'y a aucun risque d'électrisation pour
l'Homme. Une telle tension ne peut pas faire circuler dans le corps un courant de plus de 0,5
mA, même si la peau est…………… : on ne sent rien.
 La ………………… du secteur, à la
maison, vaut 220 V/ 230 V. Une telle
tension peut faire circuler à traverse
le corps humain un courant
d'………………… faible (50 mA)
mais qui peut être mortel en moins
d'une seconde.
Pour finir avec la prise de courant…
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Si on met les doigts entre la phase et le neutre, on (ne craint rien / est électrocuté)
Si on met les doigts entre la terre et la phase, on (ne craint rien / est électrocuté)
Si on met les doigts entre le neutre et la terre, on (ne craint rien / est électrocuté)
RETENEZ : Il ne faut jamais « trifouiller » une prise électrique :
c’est un adulte connaisseur qui s’en occupera!
Tony Leparoux, professeur de physique-chimie