Master économie appliquée CHARGÉ D`ÉTUDES ÉCONOMIQUES

Master économie appliquée
CHARGÉ D’ÉTUDES
ÉCONOMIQUES ET DE MARCHÉS
RESPONSABLES
Gérard DENIS, Professeur d’Économie
Olivier PERON, Maître de conférences en Économie
Jacques LE CACHEUX, Professeur d’Économie
2016-2017
UFR DROIT, ÉCONOMIE ET GESTION
Avenue du Doyen Poplawski – BP 1633
64016 PAU Cedex
Tél. 05 59 40 80 00
PRÉSENTATION GÉNÉRALE
Au sein du Master Économie Appliquée, la spécialité Chargé d’Études Économiques et de Marchés (CEEM) ouverte
aux étudiants sensibilisés à l’analyse économique et aux techniques quantitatives propose un enseignement
professionnel de haut niveau qui conduit aux métiers de Chargé d’Études Économiques et de Marchés.
L’activité d’un chargé d’études économiques est très variée. Il peut s’agir d’analyser des projets
d’investissement, d’évaluer des politiques publiques, d’élaborer des stratégies d’entreprises et leur suivi, de réaliser
des études de marché, des études sectorielles ou encore des analyses de conjonctures.
Un chargé d’études de marchés doit produire pour l’entreprise un maximum d’informations claires, non
seulement sur le marché proprement dit mais aussi sur la filière, la conjoncture nationale et internationale.
Leurs secteurs d’activité sont également très diversifiés : les services consulaires (Chambre d’agriculture, de
commerce et d’industrie, des métiers, …) les sociétés et bureaux d’études, les syndicats, les organismes
professionnels et les collectivités locales constituent des cibles privilégiées. De même, les services économiques
d’entreprises ainsi que les institutions financières ou les compagnies d’assurances sont des débouchés importants de
cette formation.
L’objectif de la spécialité est de former des étudiants d’origines diverses à la recherche et au traitement de
l’information macro et micro économique ainsi qu’à l’interprétation et à la présentation des résultats nécessaires à
la prise de décision.
La spécialité Chargé d’Études Économiques et de Marché s’organise en quatre semestres :
Le Master 1 est mutualisé avec la spécialité Économie Internationale Europe et Développement (EIED) en ce
qu’il aborde essentiellement les méthodes d’analyse économique (statistique, économétrie, informatique,
raisonnement économique…)
Le Master 2 insiste quant à lui sur la finalité professionnelle de la formation concrétisée par des études
économiques, de marché et d’opinion (satisfaction, fidélisation) appliquées à trois domaines :
 Industrie et distribution
 Banque et finance
 Collectivités territoriales
2016-2017 | Master CEEM 2
CONDITIONS D’ACCÉS
En Master 1 :
Etre titulaire d’une Licence en Economie-Gestion, en AES ou en MASS ou d’un diplôme équivalent.
En Master 2 :
Les candidats doivent répondre à l’une des conditions suivantes :
1) Etre titulaire d’un Master 1 en Economie, Gestion, Statistique. Tout autre diplôme de même niveau peut-être
admis en équivalence (autre Master 1, diplôme IEP, diplôme d’IUP aménagement…)
2) Détenir une formation et une expérience dans les études économiques de marché ou d’opinion attestées par une
carrière professionnelle et un emploi de responsabilité. Aucun diplôme déterminé n’est alors exigé mais une
aptitude à recevoir un enseignement universitaire est plus que souhaitable.
Pour le M 2, l’admission n’est pas automatique. Conformément à la réglementation universitaire, chaque
candidature fait l’objet d’une demande accompagnée d’un dossier individuel (comprenant notamment un CV et une
lettre de motivation).
Elle est examinée par une commission qui se prononce en fonction notamment des résultats universitaires et/ou des
acquis professionnels.
Le nombre des places est limité à 15 environ.
Les demandes des candidats étrangers sont, s’il y a lieu, examinées dans les mêmes conditions. Il est en outre tenu
compte de leurs aptitudes linguistiques et scientifiques et surtout de l’intérêt de la formation pour leur carrière
future.
STRUCTURE PÉDAGOGIQUE GÉNÉRALE
La finalité professionnelle ou recherche de la spécialité commande sa structure pédagogique qui combine
des enseignements spécifiques et travaux permettant l’application des méthodes d’études à des domaines
spécifiques.
2016-2017 | Master CEEM 3
PROGRAMME DES ENSEIGNEMENTS
MASTER 1
1 SEMESTRE
er
Code
Enseignements obligatoires
UE 0
Mise à niveau en économétrie
UE 1
Méthodes quantitatives
UE 2
Analyse de la conjoncture
UE 3
Langue vivante
Volume horaire
Modalités de contrôle
1ère session
2ème session
Coeff.
ECTS
Cours 24h
TD 15h
Cours 24h
TD 15h
Cours 24h
TD 15h
CC
Oral ou écrit 2h
4,5
4,5
CC
Oral ou écrit 2h
4,5
4,5
Cours 24h
CC
Oral ou écrit 1h
3
3
CC
Oral ou écrit 2h
4,5
4,5
CC
Oral ou écrit 2h
4,5
4,5
CC
Oral ou écrit 2h
4,5
4,5
CC
Oral ou écrit 2h
4,5
4,5
CC
Oral ou écrit 2h
4,5
4,5
CC
Oral ou écrit 2h
4,5
4,5
CC
Oral ou écrit 2h
4,5
4,5
CC
Oral ou écrit 2h
4,5
4,5
Enseignements optionnels : 4 UE au choix
UE 4
UE 5
UE 6
UE 7
Statistiques appliquées (conseillé pour
intégrer le M2 CEEM)
Marketing (conseillé pour intégrer le M2
CEEM)
Commerce international (conseillé pour
intégrer le M2 EIED)
Économie européenne (conseillé pour
intégrer le M2 EIED)
UE 8
Économie régionale et urbaine
UE 9
Finances publiques / finances locales
UE 10
Économie des politiques sociales
UE 11
Stratégie des entreprises et gestion
internationale
Cours 24h
TD 15h
Cours 24h
TD 15h
Cours 24h
TD 15h
Cours 24h
TD 15h
Cours 24h
TD 15h
Cours 24h
TD 15h
Cours 24h
TD 15h
Cours 24h
TD 15h
RÉSUMÉ DES COURS
1er SEMESTRE
A Mise à niveau en économétrie
Semestre 1 : méthodes factorielles descriptives
1. Rappels de statistique
2. Analyse en composantes principales ;
3. Analyse factorielle des correspondances
4. Analyse factorielle des correspondances multiples
Semestre 2 : méthodes factorielles explicatives et méthodes algorithmiques descriptives
1. Analyse factorielle discriminante
2. Analyse typologique
Prérequis : Analyse statistique univariée et bivariée - Notions d’analyse matricielle et de géométrie dans l’espace
2016-2017 | Master CEEM 4
A Méthodes quantitatives
Le cours présente les techniques modernes de l'analyse de grands ensembles de données. Il comprend une partie
théorique et une série de travaux pratiques réalisés avec le support du logiciel SAS.
L’étudiant doit développer les compétences suivantes :
· Comprendre et savoir appliquer les différentes méthodes
· Interpréter correctement les graphiques et résultats fournis par les logiciels
· Résoudre des problèmes avec données réelles.
A Analyse de la conjoncture
1- Les outils de l’analyse de la conjoncture : les indicateurs, les enquêtes, les théories des cycles.
2- L’évolution actuelle du contexte économique : la mondialisation, la construction européenne.
3- Les grands déséquilibres conjoncturels : Chômage, Déflation, Balances Courantes..
A Statistiques appliquées
Introduction : les différents types d'études, données primaires et secondaires.
I. Collecter et analyser des données primaires: méthodologie des enquêtes statistiques
 1. Population : champ, unités
 2. Nomenclatures
 3. Les différents types d’enquête. Le cas particulier des enquêtes par sondage.
 4. La conception d’une enquête
 5. Des résultats bruts à la base de données : traitement des non-réponses- Contrôles de cohérence –
Nettoyage et préparation de la base.
 6. L’analyse des résultats
 7. Le rapport d’étude
II. Collecter des données secondaires
 1. Panorama et analyse critique des sources statistiques
 2. Etude de cas sur données secondaires (généralement, données INSEE): conduite de l’étude depuis la
collecte et l’analyse critique des données jusqu’à la rédaction du rapport final
Logiciels : Sphinx - SAS - Excel
A Marketing
Objectifs pédagogiques :
Familiariser les étudiants avec les concepts fondamentaux du marketing
Analyser les différentes phases de la démarche marketing avec un accent sur la stratégie marketing
A Commerce international
Ce cours cherche à familiariser les étudiants aux théories récentes du commerce international. Il s’appuie sur les
imperfections de marché et introduit des mécanismes plus complexes comme la fragmentation de la production
internationale ou l’hétérogénéité des entreprises. Commerce et investissement sont en effet aujourd’hui imbriqués
de sorte que les stratégies des firmes multinationales déterminent fortement la structure des échanges
internationaux. Sur cette base, on sera capable de faire une mesure plus précise des spécialisations internationales
et une analyse plus fine des effets du commerce international sur le marché du travail et sur les inégalités.
A Économie régionale et urbaine
L'économie régionale s'intéresse à des espaces économiques (régions, pays ou regroupement de nations) pouvant
être qualifiés d'homogènes sur différentes caractéristiques économiques. L'objectif de ce cours est de comprendre
les mécanismes d'attractivité et de dynamisme des régions et d'analyser les interactions reliant ces espaces. Le
dynamisme des régions étant souvent localisé dans quelques grands centres urbains, interconnectés à des centres
secondaires et périphériques, l'étude des territoires se prolongera par de l'économie urbaine. Les grands défis
d'éducation et de formation mais aussi les problèmes de criminalité ou encore de pollution des villes seront abordés.
2016-2017 | Master CEEM 5
A Finances publiques / finances locales
Ce cours s'intéresse au rôle de la puissance publique et à son intervention ans l'économie. Il se découpe en quatre
grandes parties. La première revient sur les justifications de cette intervention. La deuxième appréhende la
multiplicité des niveaux de décision en s'appuyant sur les théories du fédéralisme financier. Nous nous intéressons
ensuite aux modes d'intervention du décideur public et étudions plus particulièrement les thèmes de la régulation et
du contrat public à la lumière de la théorie des incitations. Enfin, la dernière partie s'interroge sur l'efficacité des
choix publics, notamment sous l'angle de l'évaluation des politiques publiques.
A Économie des politiques sociales
I. Introduction générale
II Outils d’analyse économique des politiques sociales
1. Microéconomie : prix et rémunérations relatives, incitations
2. Mesure et indicateurs
3. Démographie, économie et politiques sociales
III. Les champs de la protection sociale
1. Principes d’organisation des systèmes de protection sociale
2. Economie de la santé et organisation des systèmes de santé
3. Vieillissement démographique et systèmes de retraite
4. Inégalités économiques et politiques de redistribution
IV. Défis et débats
1. Le financement de la protection sociale
2. Aspects intergénérationnels
3. La dimension européenne : concurrence et coordination entre systèmes sociaux nationaux
A Stratégie des entreprises et gestion internationale
Cet enseignement en anglais est mutualisé entre plusieurs Masters, au sein du domaine Economie-Gestion.
Il est une introduction à la recherche en management international et à la prise en compte du management
international dans les recherches en économie internationale.
2016-2017 | Master CEEM 6
MASTER 1
2 SEMESTRE
ème
Code
Enseignements obligatoires
UE 12
Système d’information et gestion de
bases de données
UE 13
Économétrie
UE 14
Langue vivante
UE 23
Mémoire ou stage
Volume horaire
Modalités de contrôle
1 session
2ème session
ère
Cours 24h
TD 15h
Cours 24h
TD 15h
Cours 24h
Coeff.
ECTS
CC
Oral ou écrit 2h
4
4
CC
Oral ou écrit 2h
4
4
CC
Oral ou écrit 1h
2
2
4
4
Oral
Enseignements optionnels : 4 UE au choix
UE 15
UE 16
UE 17
UE 18
UE 19
UE 20
UE 21
UE 22
Politiques macroéconomiques
Marketing (conseillé pour intégrer le M2
CEEM)
Économie du développement (conseillé
pour intégrer le M2 EIED)
Finance internationale (conseillé pour
intégrer le M2 EIED)
Théorie des jeux-gouvernance
internationale
Politiques commerciales
Économie de l’environnement et du
développement durable
Finance d’entreprise (conseillé pour
intégrer le M2 CEEM)
Cours 24h
TD 15h
Cours 24h
TD 15h
Cours 24h
TD 15h
Cours 24h
TD 15h
Cours 24h
TD 15h
Cours 24h
TD 15h
Cours 24h
TD 15h
Cours 24h
TD 15h
CC
Oral ou écrit 2h
4
4
CC
Oral ou écrit 2h
4
4
CC
Oral ou écrit 2h
4
4
CC
Oral ou écrit 2h
4
4
CC
Oral ou écrit 2h
4
4
CC
Oral ou écrit 2h
4
4
CC
Oral ou écrit 2h
4
4
CC
Oral ou écrit 2h
4
4
RÉSUMÉ DES COURS
2ème SEMESTRE
A Système d’information et gestion de bases de données
Le but de cet enseignement est de définir aux étudiants la place du Système d’information (SI) dans l’entreprise et
d’analyser les supports technologiques pour ce SI. Les étudiants doivent comprendre ce qu’est le SI dans l’entreprise,
ce que représente la fonction SI, et quelle est la place de l’informatique.
Les SI ayant pour la plupart des SGBD et des bases de données (BD) comme support, l’accent est mis sur une
méthodologie de conception de BD et sur les langages d’interrogation (SQL entre autres).
Du point de vue pratique, les étudiants approfondissent des outils de traitement des données dans les Systèmes
d’Information (Excel, Access, Oracle, XML).
2016-2017 | Master CEEM 7
A Économétrie
Ce cours à un double objectif : il s’agit dans un premier temps de proposer aux étudiants une introduction aux
modèles dynamiques. Pour cela on traite des modèles de séries chronologiques (polynôme d’Almon) et des modèles
de causalité (Granger et Sims). Dans un second temps on s’intéresse aux processus non stationnaires. Après avoir
défini ces processus, on expose les tests de racine unitaire de base (Dickey-Fullet, Phillips-Perron) et le concept de
cointégration. On termine par une présentation de l’estimation en deux étapes de Engle-Granger.
A Politiques macroéconomiques
Introduction : Les objectifs des politiques macroéconomiques
Chapitre 1 : L’évolution du contexte des politiques macroéconomiques
- le contexte factuel (système capitaliste, mondialisation) ; le contexte institutionnel (systèmes de change,
construction européenne)
Chapitre 2 : L’efficacité des politiques de stabilisation
- la politique budgétaire, la politique monétaire, les politiques de change.
A Marketing
Objectifs pédagogiques :
Acquérir les connaissances de base (concepts, théories) dans le domaine du comportement du consommateur
Connaitre les implications des théories du comportement du consommateur sur les stratégies marketing
A Économie du développement
Ce cours est une introduction à l’économie du développement. Il balaye un demi siècle d’économie du
développement, depuis les premiers modèles des années 50 (en économie fermée) jusqu’aux débats actuels autour
du lien entre développement et insertion internationale.
A Finance internationale
1. Introduction
2. Microéconomie de la banque et de la finance
3. Prévention et traitement de l’instabilité et des crises financières
4. Dynamiques des dettes
5. Nature des crises financières
6. Marchés des changes, régimes de change et détermination des cours de change
7. Déséquilibres macroéconomiques globaux et flux financiers internationaux
8. Un modèle d’analyse des déterminants de long terme des flux internationaux d’épargne
A Économie de l’environnement et du développement durable
Ce cours expose les fondements économiques des problèmes environnementaux. Il présente les différents
instruments dont disposent les autorités publiques pour assurer une meilleure protection de l’environnement, en
précisant les enjeux et les arbitrages auxquels les autorités publiques sont confrontées. Le cours présente aussi les
principales méthodes d’évaluation de la valeur économique des actifs environnementaux.
Objectifs pédagogiques
L’étudiant doit développer les compétences suivantes :
- capacité à identifier les éléments primordiaux d'un problème de gestion d'un bien environnemental
- maîtrise des avantages relatifs des différentes formes de régulation environnementale ;
- connaissance des méthodes d'évaluation des décisions publiques en matière d'environnement.
2016-2017 | Master CEEM 8
A Finance d’entreprise
L’objectif de ce cours est d’analyser les décisions d’investissement et de financement ainsi que leurs conséquences
pour l’équilibre financier de l’entreprise à moyen et long terme. Le cours analysera notamment les relations qui
existent entre les différentes notions de risque, d’information, de temps et de valeur ; ces notions étant
fondamentales pour les décisions financières de l’entreprise.
Ce cours étant optionnel, son contenu est susceptible d’évoluer en fonction des connaissances déjà acquises par les
étudiants. Des thèmes tels que les options réelles, l’évaluation de l’entreprise, les fusions-acquisitions, ou le
problème des défaillances d’entreprises, par exemple, sont susceptibles d’être abordés.
Un projet consistant à développer un projet entrepreneurial sera mené par les étudiants en parallèle de
l’enseignement afin d’opérationnaliser les notions importantes développées dans le cours.
Le cours cherche à développer les compétences et capacités des étudiants en termes d’évaluation financière des
décisions d’investissement et de financement, de prévision et gestion financière à moyen-long terme, de
construction d’un ‘Business Model’ et d’un ‘Business Plan’.
PROGRAMME DES ENSEIGNEMENTS
MASTER 2
3 SEMESTRE
ème
Code
Enseignements obligatoires
Volume horaire
Modalités de contrôle
Session unique
Coeff.
ECTS
UE 1
Techniques statistiques et économétrie
Cours 65h
CC
6
6
UE 2
Marketing de la relation client 1
Cours 40h
CC
6
6
UE 3
Études de développement local 1
Cours 40h
CC
6
6
UE 4
Analyse bancaire et financière 1
Cours 40h
CC
6
6
UE 5
Communication
Cours 20h
CC
3
3
UE 6
Langue vivante
Cours 24h
CC
3
3
Séminaires professionnels et techniques
Séminaire 10h
2016-2017 | Master CEEM 9
MASTER 2
4 SEMESTRE
ème
Code
Enseignements obligatoires
Volume horaire
Modalités de contrôle
Session unique
Coeff.
ECTS
UE 7
Marketing de la relation client 2
Cours 40h
CC
5
5
UE 8
Étude de développement local 2
Cours 40h
CC
5
5
UE 9
Analyse bancaire et financière 2
Cours 40h
CC
5
5
UE 10
Langue vivante
Cours 24h
CC
3
3
UE 11
Mémoire
Oral
6
6
UE 12
Stage (3 mois minimum) OU mémoire de
recherche
Oral
6
6
Séminaires professionnels et techniques
Séminaire 20h
STAGES ET MÉMOIRE
En Master 1, l’étudiant doit effectuer un stage de deux mois minimum et un mémoire. Conformément à l’usage, le
candidat cherche lui-même l’organisme dans lequel il effectuera un stage de découverte. Le mémoire a pour objectif
de développer l’esprit de synthèse et les qualités rédactionnelles de l’étudiant. Il se réalise sous la direction d’un
enseignant du Master choisi par le candidat et donne lieu à une soutenance.
En Master 2, l’étudiant doit effectuer un stage de trois mois minimum au cours duquel il doit concrétiser un
véritable projet donnant lieu à la rédaction d’un rapport soutenu devant un jury comprenant un universitaire et un
membre de l’organisme dans lequel le candidat a travaillé.
Par ailleurs des séminaires professionnels ainsi qu’un projet d’étude extra-académique (PEA) permettent à l’étudiant
de se préparer au stage.
REMARQUE : Le master comporte un enseignement de langue(s) étrangère(s). Le diplôme de master ne
peut être délivré qu’après validation de l’aptitude à maîtriser au moins une langue vivante étrangère de
niveau B1 ou B2 du Cadre Européen, selon les dispositions fixées par le master.
2016-2017 | Master CEEM 10
CANDIDATURES / CONTACTS
Les candidatures sont ouvertes en ligne à partir du mois de mai (Apoflux).
Chaque candidat est informé personnellement de la suite donnée à sa demande (acceptation, refus, liste
complémentaire).
Les inscriptions ont lieu de septembre à octobre.
http://ufr-droit-eco-gestion.univ-pau.fr/live/economie-appliquee
Tél. : 33 (0)5 59 40 80 81
[email protected]
Service scolarité : ouvert du lundi au vendredi, de 9h30 à 11h30 et de 13h30 à 15h15
CALENDRIER 2016-2017
2016-2017 | Master CEEM 11