Cahier d`activités PYTHON pour les KIDS

Apprends
à programmer
en t’amusant !
Dans la même collection
Studio Eyrolles © Éditions Eyrolles
15,90 €
La programmation expliquée aux enfants
L’apprentissage de la programmation ouvre aux enfants un monde de créa-
tivité et, à terme, d’emplois dans notre société toujours plus numérique.
C’est dans cette optique qu’a été conçu Scratch, un logiciel libre et gratuit
qui initie les 8-12 ans à l’informatique en les invitant à créer leurs propres
jeux et animations. D’approche très visuelle, fonctionnant par assemblage
de briques de couleur, cet outil éducatif a déjà séduit des millions de
débutants en programmation dans le monde. Scratch existe en version
française, téléchargeable ou en ligne, pour Mac, PC et Linux.
Mêlant code, jeux et bande dessinée, ce livre ludique et accessible explique
aux enfants les bases de la programmation (variables, boucles, tests...) avec
l’aide de Scratch. Ils seront amenés à réaliser di érents projets, inspirés des
classiques jeux d’arcade, afin de développer leurs aptitudes à raisonner,
innover et travailler en équipe. Rédigé par The LEAD Project, une associa-
tion encourageant l’éducation par la technologie, cet ouvrage constitue une
première étape idéale pour le programmeur en devenir.
Code éditeur : G14111
ISBN : 978-2-212-14111-5
The Project
SCRATCH pour les KIDS
À qui s’adresse ce livre ?
Aux enfants (dès 8 ans), parents et enseignants !
Sur www.editions-eyrolles.com/go/scratch
Télécharge toutes les ressources du livre (lutins, jeux…).
G14111_LInformatiquesAvecScratch_Couv_V3.indd 1 02/02/2015 10:26
Dans la même collection
Studio Eyrolles © Éditions Eyrolles
12 E
Apprends à coder en Python en t’amusant !
Avec le livre que tu tiens entre les mains, tu vas apprendre à coder ton propre
jeu vidéo en Python, l’un des langages de développement les plus populaires
du monde. Pas d’inquiétude : aucun savoir-faire préalable n’est demandé.
Si c’est ta première expérience au sein du monde magique des développeurs,
pas de panique : tout te sera expliqué de façon détaillée et, en cas de besoin,
les diérentes solutions te seront présentées au fur et à mesure. Tu trouveras
dans cet ouvrage six chapitres de diculté croissante pour créer ton premier
jeu vidéo. Et tu vas même pouvoir inventer et cacher tes propres codes de triche
pour le personnaliser !
Caractéristiques du jeu
•
Deux joueurs : le premier qui tire un obus sur le tank de l’adversaire gagne
•
Véritable moteur physique (gravité, météo, collisions)
•
Codes de triche (gagner directement, modifier la direction de l’obus…)
L’auteur
David Weinachter est un ingénieur informatique qui a toujours été passionné par la program-
mation : c’est pour transmettre sa passion à ses enfants qu’il a créé Kidscod.in, la première
méthode en ligne pour apprendre aux enfants à coder en toute autonomie, dès qu’ils
commencent à savoir lire. Convaincu qu’on apprend mieux en s’amusant, David s’attache à
faire découvrir le code aux enfants via des histoires interactives ou des jeux vidéo à créer.
Code éditeur : G14332
ISBN : 978-2-212-14332-4
Cahier d’activités PYTHON pour les KIDS
Cahier d’activités
PYTHON
pour les
Dès 10 ans
Cahier d’activités
PYTHON
pour les
David Weinachter
David Weinachter
Apprends
à programmer
en t’amusant !
Dans la même collection
Studio Eyrolles © Éditions Eyrolles
15,90 €
La programmation expliquée aux enfants
L’apprentissage de la programmation ouvre aux enfants un monde de créa-tivité et, à terme, d’emplois dans notre société toujours plus numérique.
C’est dans cette optique qu’a été conçu Scratch, un logiciel libre et gratuit qui initie les 8-12 ans à l’informatique en les invitant à créer leurs propres
jeux et animations. D’approche très visuelle, fonctionnant par assemblage de briques de couleur, cet outil éducatif a déjà séduit des m illions de
débutants en programmation dans le monde. Scratc h existe en version française, téléchargeable ou en ligne, pour Mac, PC et Linux.
Mêlant code, jeux et bande dessinée, ce livre ludique et accessible explique aux enfants les bases de la programmation (variables, boucles, tests...) avec
l’aide de Scratch. Ils seront amenés à réaliser di érents projets, inspirés des classiques jeux d’arcade, afin de développer leurs aptitudes à raisonner,
innover et travailler en équipe. Rédigé par The LEAD Project, une associa-
tion encourageant l’éducation par la technologie, cet ouvrage constitue une première étape idéale pour le programmeur en devenir.
Code éditeur : G14111
ISBN : 978-2-212-14111-5
The Project
SCRATCH pour les KIDS
À qui s’adresse ce livre ?
Aux enfants (dès 8 ans), parents et enseignants !
Sur www.editions-eyrolles.com/go/scratch
Télécharge toutes les ressources du livre (lutins, jeux…).
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Dans la même collection
Studio Eyrolles © Éditions Eyrolles
12 E
Pars à l’aventure avec Scratch !
Grâce à ce cahier d’activités, apprends à programmer avec Scratch en visitant
le parc américain de Yellowstone et ses environs. Suis Tom et Lila sur les traces
des animaux sauvages, observe les geysers du parc, participe à la course du
grand pow-wow annuel des Indiens Crows et découvre les terribles épreuves
des pionniers en route vers l’Ouest. Découpé en cinq étapes de diculté
croissante, ce livre détaille pas à pas la réalisation des programmes et des
animations, en s’appuyant sur les ressources numériques disponibles sur
Internet. À conseiller pour tous à partir de 8 ans.
Enseignant chercheur en physique à l’université Paris-Sud à Orsay, Frédéric Pain s’intéresse
depuis plusieurs années à l’apprentissage de la programmation informatique pour les
plus jeunes. Dans ce cadre, il anime des ateliers autour de Scratch et d’Arduino dans
des classes de primaire et de collège.
Code éditeur : G14218
ISBN : 978-2-212-14218-1
Cahier d’activités SCRATCH pour les KIDS
Cahier d’activités
SCRATCH
pour les
Dès 8 ans
Cahier d’activités
SCRATCH
pour les
Apprends
à programmer
en t’amusant !
Frédéric Pain
Illustrations de Morgan Thomas
Frédéric Pain
À qui s’adresse ce livre ?
Aux enfants (dès 8 ans), parents et enseignants !
Sur www.editions-eyrolles.com/go/cahierscratch
Télécharge les ressources du livre (fichiers sources, jeux, bonus…).
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À qui s’adresse ce livre ?
Aux enfants (dès 10 ans), parents et enseignants !
Sur www. kidscod.in/app/tank
Crée, personnalise et partage ton propre jeu de tank
en suivant les indications de ce livre.
Apprends
à coder
en t’amusant !
G14332_CahierDactvitesPython.indd 1 17/11/2015 12:10

Apprends
à programmer
en t’amusant !
Dans la même collection
Studio Eyrolles © Éditions Eyrolles
15,90 €
La programmation expliquée aux enfants
L’apprentissage de la programmation ouvre aux enfants un monde de créa-
tivité et, à terme, d’emplois dans notre société toujours plus numérique.
C’est dans cette optique qu’a été conçu Scratch, un logiciel libre et gratuit
qui initie les 8-12 ans à l’informatique en les invitant à créer leurs propres
jeux et animations. D’approche très visuelle, fonctionnant par assemblage
de briques de couleur, cet outil éducatif a déjà séduit des millions de
débutants en programmation dans le monde. Scratch existe en version
française, téléchargeable ou en ligne, pour Mac, PC et Linux.
Mêlant code, jeux et bande dessinée, ce livre ludique et accessible explique
aux enfants les bases de la programmation (variables, boucles, tests...) avec
l’aide de Scratch. Ils seront amenés à réaliser di érents projets, inspirés des
classiques jeux d’arcade, afin de développer leurs aptitudes à raisonner,
innover et travailler en équipe. Rédigé par The LEAD Project, une associa-
tion encourageant l’éducation par la technologie, cet ouvrage constitue une
première étape idéale pour le programmeur en devenir.
Code éditeur : G14111
ISBN : 978-2-212-14111-5
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SCRATCH pour les KIDS
À qui s’adresse ce livre ?
Aux enfants (dès 8 ans), parents et enseignants !
Sur www.editions-eyrolles.com/go/scratch
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Apprends à coder en Python en t’amusant !
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les diérentes solutions te seront présentées au fur et à mesure. Tu trouveras
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jeu vidéo. Et tu vas même pouvoir inventer et cacher tes propres codes de triche
pour le personnaliser !
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•
Deux joueurs : le premier qui tire un obus sur le tank de l’adversaire gagne
•
Véritable moteur physique (gravité, météo, collisions)
•
Codes de triche (gagner directement, modifier la direction de l’obus…)
L’auteur
David Weinachter est un ingénieur informatique qui a toujours été passionné par la program-
mation : c’est pour transmettre sa passion à ses enfants qu’il a créé Kidscod.in, la première
méthode en ligne pour apprendre aux enfants à coder en toute autonomie, dès qu’ils
commencent à savoir lire. Convaincu qu’on apprend mieux en s’amusant, David s’attache à
faire découvrir le code aux enfants via des histoires interactives ou des jeux vidéo à créer.
Cahier d’activités PYTHON pour les KIDS
Cahier d’activités
PYTHON
pour les
Dès 10 ans
Cahier d’activités
PYTHON
pour les
David Weinachter
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Studio Eyrolles © Éditions Eyrolles
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L’apprentissage de la programmation ouvre aux enfants un monde de créa-tivité et, à terme, d’emplois dans notre société toujours plus numérique.
C’est dans cette optique qu’a été conçu Scratch, un logiciel libre et gratuit qui initie les 8-12 ans à l’informatique en les invitant à créer leurs propres
jeux et animations. D’approche très visuelle, fonctionnant par assemblage de briques de couleur, cet outil éducatif a déjà séduit des millions de
débutants en programmation dans le monde. Scratc h existe e n version française, téléchargeable ou en ligne, pour Mac, PC et Linux.
Mêlant code, jeux et bande dessinée, ce livre ludique et accessible explique aux enfants les bases de la programmation (variables, boucles, tests...) avec
l’aide de Scratch. Ils seront amenés à réaliser di érents projets, inspirés des classiques jeux d’arcade, afin de développer leurs aptitudes à raisonner,
innover et travailler en équipe. Rédigé par The LEAD Project, une associa-
tion encourageant l’éducation par la technologie, cet ouvrage constitue une première étape idéale pour le programmeur en devenir.
Code éditeur : G14111
ISBN : 978-2-212-14111-5
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SCRATCH pour les KIDS
À qui s’adresse ce livre ?
Aux enfants (dès 8 ans), parents et enseignants !
Sur www.editions-eyrolles.com/go/scratch
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Pars à l’aventure avec Scratch !
Grâce à ce cahier d’activités, apprends à programmer avec Scratch en visitant
le parc américain de Yellowstone et ses environs. Suis Tom et Lila sur les traces
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croissante, ce livre détaille pas à pas la réalisation des programmes et des
animations, en s’appuyant sur les ressources numériques disponibles sur
Internet. À conseiller pour tous à partir de 8 ans.
Enseignant chercheur en physique à l’université Paris-Sud à Orsay, Frédéric Pain s’intéresse
depuis plusieurs années à l’apprentissage de la programmation informatique pour les
plus jeunes. Dans ce cadre, il anime des ateliers autour de Scratch et d’Arduino dans
des classes de primaire et de collège.
Code éditeur : G14218
ISBN : 978-2-212-14218-1
Cahier d’activités SCRATCH pour les KIDS
Cahier d’activités
SCRATCH
pour les
Dès 8 ans
Cahier d’activités
SCRATCH
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Apprends
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Frédéric Pain
Illustrations de Morgan Thomas
Frédéric Pain
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Aux enfants (dès 8 ans), parents et enseignants !
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Cahier d’activités
PYTHON
pour les
David Weinachter
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Groupe Eyrolles
61, bd Saint-Germain
75240 Paris Cedex 05
www.editions-eyrolles.com
En application de la loi du 11 mars 1957, il est interdit de reproduire intégralement ou partiellement le présent
ouvrage, sur quelque support que ce soit, sans autorisation de l’éditeur ou du Centre français d’exploitation
du droit de copie, 20, rue des Grands-Augustins, 75006 Paris.
© -wowu- pour les illustrations de l’ouvrage et du site web associé kidscod.in/app/tank
© Groupe Eyrolles, 2016
ISBN : 978-2-212-14332-4
Pour Delhia, Ethan et Matthéo, merci pour votre enthousiasme
et vos séances de tests acharnées !
Pour Angy, qui a toujours su que j’écrirai un livre un jour
et sans qui rien n’aurait été possible.
Je vous aime

Sommaire
Avant de te lancer dans la création de ton jeu vidéo ........ 5
Qu’est-ce que Kidscod.in? ................................................................................................................................... 7
Chapitre 1
Apprendre à faire bouger un tank ............................................. 9
Création de ton compte .......................................................................................................................................... 10
Environnement de développement ............................................................................................................... 10
Et le langage Python dans tout ça? ............................................................................................................. 11
Pourquoi mon tank ne bouge-t-il pas? ..................................................................................................... 11
Ton premier morceau de code .......................................................................................................................... 12
Des murs invisibles ..................................................................................................................................................... 13
Allons-y! ............................................................................................................................................................................ 14
Félicitations! .................................................................................................................................................................... 16
Et la suite? ....................................................................................................................................................................... 17
Chapitre 2
Comment tirer un obus ? ............................................................... 19
Quoi de neuf? ................................................................................................................................................................ 20
Ce que nous allons faire dans ce chapitre ............................................................................................... 20
Vers le haut et vers le bas ..................................................................................................................................... 20
Les obus! Les obus!................................................................................................................................................. 22
Donc nous avons un obus immobile, en plein milieu de l’écran… .......................................... 23
Feu! ........................................................................................................................................................................................ 24
Victoire! .............................................................................................................................................................................. 25
Et la suite? ....................................................................................................................................................................... 26
Chapitre 3
Simuler les lois de la physique ...................................................... 27
Quoi de neuf? ................................................................................................................................................................ 28
Ce que nous allons faire dans ce chapitre ............................................................................................... 29
Déclenchons une tempête! ................................................................................................................................. 29
Influence du vent sur la vitesse ......................................................................................................................... 30
Assez de physique, place au code! ............................................................................................................... 31
Les obus tombent comme des pommes .................................................................................................. 31
À toi de jouer avec la gravité ............................................................................................................................... 32
© Groupe Eyrolles
3