Département de Médecine Vétérinaire
Laboratoire d’Anatomie et d’Ethologie des Animaux domestiques
(J.-M. Giffroy)
Laboratoire de Physiologie Animale
(N. Kirschvink)
Unité de Recherche en Biologie Moléculaire
(J.J. Letesson)
LAEAD (pluridisciplinarités passées et/ou actuelles)
- Développement comportemental du chien
Géologie (C. Cornet), Biologie (E. Depiereux, E. Feytmans), Info (J. Fichefet),
UCL (V. Goffin et B. Govaerts)
- Efficacité et bien-être des chiens de garde militaires
Physiologie (J.-L. Bister), Biologie (E. Depiereux), RUG (F. Ödberg),
Ministère
de la Défense (M. Stevens)
- Qualité de la relation homme-chien de travail
SPF Santé Publique, Conseil du Bien-Etre Animal (D. Lefebvre), Ministère de
la Défense (M. Stevens)
- Effet de l’environnement des chiennes gestantes sur les chiots
Physiologie (J.-L. Bister), Ulg (J. Verstegen)
- Relation homme-animal : Perception de l’animal de compagnie
University of Veterinary and Pharmaceutical Sciences Brno, Czech Republic
(E. Baranyiova)
- Caractérisation des allergènes chez les rongeurs domestiques (cobayes, lapins)
Centre de Recherche Publique de la Santé, Lux. (Dr. Hentges)
LAEAD (pistes de recherche pluridisciplinaire - 1)
Comportement
Comportement des
des animaux domestiques
animaux domestiques (
(modèle
modèle:
: chien
chien)
)
- Que voit un chien dans un miroir ?
Conscience de soi, reconnaissance de soi
- Un chien reconnaît-il ceux de sa lignée, de son domicile ?
Kin recognition : reconnaissance de l’Apparenté
Visual Evoked Potentials (PriSci 2006 - ondes Alpha, dti.com)
De même race ou vivant sous le même toît
- Quels critères sont utilisés pour différencier un homme d’un autre ?
Généralisation des caractères supra-individuels dans la socialisation
inter-spécifique
- L’alimentation favorise-t-elle le développemett cognitif des animaux?
Publicité Eukanuba qui se vente de rendre les chiots plus intelligents
- Peut-on étudier la dangerosité canine via les choires en fonction de la
race? (ex. Étude des mâchoires de Requins)
LAEAD (pistes de recherche pluridisciplinaire - 2)
Relations
Relations homme-animal
homme-animal de
de compagnie
compagnie (
(chien
chien)
)
- Quels facteurs influencent les noms donnés aux chiens ?
Le chien est un membre de la famille (>75% des gens) et
reçoit son nom en conséquence
- Comment l’homme communique-t-il avec l’animal ?
Contexte de l’Agility : activité physique, adaptation à l’environnement,
apprentissage, communication
Contexte de promenade, de jeux
- L’animal de compagnie est-il un catalyseur des relations sociales
au sein des familles ?
LAEAD (pistes de recherche pluridisciplinaire - 3)
Enseignement
Enseignement
- Comment sensibiliser au bien-être animal via l’animal de compagnie ?
(‘compétences’ - Dept de Psychologie et Education et Technologie ?)
- Comment les vétérinaires gèrent-ils leurs émotions ?
(Dpt Psycho : Comparer avec les médecins)
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