La guerre froide (1945

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La guerre froide (1945-1991)
OBJECTIF • Identifier les tensions et les conflits de la guerre froide
● Un
monde bipolaire
Dès 1947, le monde se divise en deux blocs hostiles dirigés par les États-Unis et
l’URSS. Les deux Grands ne se combattent pas directement par peur d’une guerre nucléaire
mais s’affrontent indirectement au cours de nombreuses crises : guerre de Corée (19501953), Budapest et Suez (1956), construction du mur de Berlin (1961). La guerre froide
entraîne la division de l’Europe, de l’Allemagne, puis celle de la Corée et du Vietnam.
● Détente
et crises
Après la crise de Cuba (1962), Khrouchtchev et Kennedy instaurent une certaine détente.
La CEE, la Chine, le Japon et les pays « non alignés » contribuent à nuancer la bipolarité.
Toutefois, la course à l’armement et les crises se poursuivent (intervention soviétique
à Prague en 1968). Les États-Unis et l’URSS soutiennent les mouvements armés anti
ou pro-communistes en Amérique latine, Afrique, Asie. Ils provoquent des guerres :
Vietnam (1965-1973), Afghanistan (1979-1989).
● La
fin de la guerre froide
À partir de 1985, Gorbatchev réforme l’URSS, ce qui entraîne l’émancipation des pays de
l’Europe de l’Est après la chute du mur de Berlin (9 novembre 1989) puis l’effondrement de
l’URSS (1991) et la fin de la guerre froide. Les États-Unis restent la seule superpuissance.
● Analyser un organigramme : l’ONU
Secrétariat
permanent
• Observer les différentes institutions qui
composent l’ONU :
– Le Secrétaire permanent et le Conseil de
sécurité exercent le pouvoir exécutif (en
bleu). Celui-ci est composé de 5 membres
permanents (É.-U., R.-U., Russie, France,
Chine) et 10 membres élus. Il prend des
résolutions et gère la force armée (les
Casques bleus). Les 5 membres permanents
peuvent exercer un droit de veto.
– L’Assemblée générale exerce le
pouvoir législatif (en vert) et adresse des
recommandations aux États.
– La Cour internationale de justice exerce
le pouvoir judiciaire (en violet).
Conseil
de sécurité,
15 membres
10 membres élus
+ 5 États
permanents
coordonne
FAO
Assemblée
générale
des Nations
unies
Cour
internationale
de justice
Conseil
économique
et social
OMS UNESCO FMI UNICEF OMC etc.
• Observer les flèches pour comprendre les liens entre les institutions :
– L’Assemblée élit (flèche verte) le secrétaire permanent, les 10 membres du Conseil de
sécurité et les membres de la Cour internationale de justice.
– L’Assemblée coordonne (en jaune) des institutions spécialisées par l’intermédiaire du
Conseil économique et social : FAO (lutte contre la faim), OMS (santé), Unesco (culture),
FMI (finances), Unicef (éducation et enfance), OMC (commerce et tarifs douaniers), etc.
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Français
1
★
Complétez le tableau du monde bipolaire (1945-1991) à l’aide des éléments suivants et de la carte.
Océan
Pacifique
O céan
Indien
2
Histoire
★★
Analysez cette caricature de Plantu dans le
journal Le Monde en répondant aux questions.
Le monde bipolaire
1. Quels pays représentent les deux personnages ?
Comment est montré le caractère belliqueux de
leurs relations ?
URSS
Pays alliés
en Europe
.......................................................................................................
SVT
États-Unis
Pays communistes
indépendants
de l'URSS
Histoire
des arts
O céan
Pacifique
Bloc de l'ouest
États-Unis et alliés
Bloc de l'est
URSS et alliés
Anglais
Océan
A tlantique
Maths
OTAN (1949) – communisme – plan Marshall (1947) – démocratie libérale – pacte de Varsovie (1955) –
démocratie populaire – capitalisme – économie collectivisée – CAEM.
.......................................................................................................
.......................................................................................................
Pays alliés
dans le
monde
2. Quels sont les continents qui leur servent de
bouclier ?
Physique
Chimie
.......................................................................................................
.......................................................................................................
Régime
politique
.......................................................................................................
3. Quelle est la période historique ainsi
caricaturée ?
.......................................................................................................
Système
économique
Bilans
.......................................................................................................
.......................................................................................................
Accords
économiques
Livret de
corrigés
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Orientation
Sujets
de brevet
Alliance
militaire
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