Plan d’étude Première Guerre mondiale
22 février durant la période d’histoire ou d’enjeu économique (522)
Notes de cours : Bien étudier toutes les notes
de cours du module 3. (p.87-129) Prendre en
note que la présentation power point est
disponible en ligne dans la section des
ressources du module 3.
Exercices : Tous les exercices des pages 115
à 122 sont à faire et à comprendre ; le
solutionnaire est disponible dans la section
solutionnaire du site web d’histoire.
Mot croisée : Deux mots croisés pour faciliter
votre préparation sont disponibles en version
papier et sur le site d’histoire en version
interactive. Les solutionnaires sont en ligne.
Film un long dimanche de fiançailles : Il est
un complément de ce que nous avons vu en
classe. Il est important de bien écouter de
faire des liens avec vos notes de cours. La
rédaction d’une question synthèse contera
pour 5 % de votre examen et sera à répondre
dans Moodle entre le 7 et 11 mars.
Forme de l’examen : L’épreuve comprend 2
sections. Partie A 36 questions à choix
multiples et partie B 2 questions à
développement et 3 questions à réponses
courtes. Comme toujours, il y aura un calcul
synthèse personnalisé pour valoriser la plus
réussie des 2 parties. La partie C 5% pour la
question sur le film est volontaire.
Ce qu’on peut consulter à l’examen : Votre
carte couleur du conflit avant et après avec
des annotations + 1 feuille synthèse de notes
personnelles format lettre. Si cette feuille-
résumé est réalisée de façon électronique
elle devra être imprimée avant le jour de
l’examen.
Ligne du temps : L’exercice de la ligne du
temps était une activité importante pour se
préparer à l’évaluation. Cependant seuls les
événements vus dans les notes de cours et le
tableau des batailles p. 125-126 seront
questionnés à l’examen.
Cartes animées: Plans militaires /attaques aux
frontières/ élargissement du conflit/ Verdun/
Somme/ Dardanelles/ Front Balkans # 1/ Front
Balkans # 2/ 100 derniers jours disponibles sur le
site web dans la section ressources du module 3.
Tableau des batailles et tableau synthèse : Il
est recommandé de réécouter les cartes
animées en consultant le tableau des
batailles et votre carte couleur afin de bien
associer les fronts. Dans le tableau des
batailles, il faut retenir la chronologie relative
et l’association de cette bataille à l’une des
phases du conflit. Le tableau synthèse aux
pages 123-124 permet de bien comprendre
l’ensemble du conflit.
L’ultimatum austro-hongrois, Tableau des
traités p. 112 Les 14 points de Wilson p.113, :
Dans la présentation PPT des notes de cours
tous les articles de l’Ultimatum austro-
hongrois sont présentés, nul besoin de les
connaître tous pour l’évaluation. Seul
l’article de l’ultimatum qui a conduit à rejeter
l’entente entre la Serbie et l’Autriche-Hongrie
est à connaître et comprendre. Dans le
tableau des traités il faut être en mesure
d’associer pour les empires centraux, le traité
qu’il signe avec les Alliés. Les nouveaux pays
européens qui s’établissent à l’issu de ces
traités doivent être connus. Ne pas retenir les
articles des Quatorze points de Wilson. Il faut
par contre être en mesure de reconnaître
leur utilité telle que nous l’avons soulevé en
classe.
Récupérations au 339:
16 février et 20 février (12h55-13h40)
Personnages importants : dont il faut connaître
l’influence sur le déroulement du conflit.
Général Pétain
Maréchal Foch
Mustapha Kemal
Nicolas II