Plaquette S.E.S. - Académie de Nancy-Metz

Vous vous intéressez à la vie économique, sociale
et politique des sociétés contemporaines.
Vous vous posez des questions sur :
Le BAC E. S…… POUR QUELS METIERS ?
Les carrières de gestion :
Cadre bancaire, comptable, expert-comptable, conseiller financier, économiste d'entreprise, économiste statisticien, directeur des
ressources humaines...
Les carrières de la vente :
Cadre commercial, directeur d’un magasin à grande surface, VRP, chef de rayon...
Les carrières administratives :
Inspecteur des impôts, cadre à la Banque de France, inspecteur du Trésor, fonctionnaire territorial, haut fonctionnaire...
Les carrières juridiques :
Conseiller juridique, conseiller fiscal, juriste d'entreprise, juge, huissier de justice, avocat, inspecteur d'assurance, notaire,...
Les carrières de la communication :
Directeur de la communication, emplois dans le tourisme, dans la publicité, journaliste,...
Les carrières paramédicales et sociales :
Assistante sociale, infirmière, conseiller d'orientation, conseiller en économie sociale et familiale, animateur,...
Les carrières de l'enseignement :
Professeur d'école, professeur de lycée ou de faculté dans différentes disciplines, inspecteur de l’éducation nationale, Proviseur...
POURQUOI CHOISIR LES SCIENCES
ECONOMIQUES ET SOCIALES AU LYCEE ?
Références :
Que faire avec un bac ES ? Bruno Magliulo, Les guides de
l'Etudiant n° 101, 2010, http://conseilsdeclasse.letudiant.fr
Pour les métiers, vous pouvez consulter les fiches de
l’ONISEP sur Internet : http://www.onisep.fr
Un site complet :
http://www.apses.org/spip.php?rubrique70

La classe de seconde.
Pourquoi choisir l’enseignement d’exploration « Sciences
Economiques et Sociales » (SES) à la rentrée prochaine ?
Les SES permettent aux élèves :
De mieux comprendre la société dans laquelle ils vivent
D’apprendre à décrypter de manière rigoureuse l’information économique et sociale
Avant leur entrée en seconde, les élèves doivent choisir obligatoirement entre SES
ET PFEG
Volume horaire : 1.30 h de cours/semaine.
SES
PFEG
Signification
Sciences Economiques
et Sociales
Principes fondamentaux
de l’économie et de la
gestion
Disciplines mobilisées
SES = Economie +
sociologie + science
politique
PGEG = Economie +
gestion + droit
Objectifs en termes de
contenus
Permettre aux élèves de
mieux comprendre la
société dans laquelle ils
vivent
Comprendre
l’environnement
économique et le
fonctionnement des
entreprises
Série du BAC plus
particulièrement
préparée
Série ES (économique et
sociale) : deuxième série
générale en terme
d’effectifs
Série STG (Science et
Technique de Gestion) :
série du BAC
technologique
Quelques questions auxquelles les élèves devront réfléchir l’année prochaine en
cours de SES :
Comment les revenus et les prix influencent-ils le choix des consommateurs ?
Comment produire des richesses ?
Le diplôme : un passeport pour l’emploi ?
Le chômage : coûts salariés trop élevés ou insuffisance de la demande ?
Comment expliquer les différentes pratiques culturelles ?
La série ES : une section équilibrée - Disciplines,
horaires et coefficients au Bac de la section E.S .
1ère
Tle
Coef BAC
Enseignement obligatoire
Sciences économiques et sociales
5 H
5H
7
Histoire et Géographie
4 H
4 H
5
Education civique, juridique, sociale
0.5 H
0.5 H
0
Français
4 H
0
4
Philosophie
0
4 H
4
Langue Vivante 1
4.30 H
4 H
3
Langue Vivante 2
3
Mathématiques
3 H
4 H
5
Enseignement scientifique (SVT)
1 H 30
0
2
Travaux Personnels Encadrés (TPE)
1 H
0
2
Education physique et sportive
2 H
2 H
2
Heures d’accompagnement
2 H
2 H
Enseignement de spécialité au choix
Economie approfondie
0
1 H 30
2
Sciences Sociales et Politiques
0
1 H 30
2
Mathématiques Appliquées
0
1 H 30
2
Options facultatives au choix : latin,
grec, LV3…
3 H
3 H
1
En SES, vous serez régulièrement amené à :
Participer à la construction du cours en mobilisant vos connaissances
personnelles et votre intérêt pour l’actualité économique et sociale ;
Argumenter des points de vue différents oralement ou à l’écrit en vous
appuyant sur des données statistiques et sur des travaux scientifiques en
économie ou en sociologie ;
Construire des raisonnements logiques et structurés pour expliquer tel
ou tel fait économique et social ;
Travailler en groupe et débattre de sujets de société ;
Vous forger un esprit critique…
Après le Baccalauréat,
Une orientation diversifiée
Universités
63.9 %
Universités hors IUT (Institut Universitaire de
Technologie)
o Droit, économie, AES
o Sciences humaines et sociales
o Langues
o Sports-STAPS
o Lettres/Sciences du langage
IUT
o IUT services
52.2 %
28.6 %
10.4 %
5.1 %
3.6 %
1.2 %
1.7 %
11.4%
BTS (Brevet de Technicien Supérieur)
o STS services
o STS production
10.6 %
9.6 %
1 %
CPGE (Classes préparatoires aux
Grandes Ecoles)
o CPGE Economiques
o CPGE Lettres
6.2 %
4.6 %
1.6 %
Autres formations
o Ecole de commerce, comptabilité, gestion
o Ecoles paramédicales
o Ecoles supérieures, artistiques et culturelles
o Autres écoles et formations diverses
12.4 %
5.5 %
1.1 %
1 %
4.4 %
Source : MENESR-DGESIP-DGRI-SIES 2015