Liste des participants - Ambassade de France en Chine

Premier atelier doctoral franco – chinois en didactique des langues
22 Juin 2013, Université de Wuhan
Liste des participants
Professeurs :
Mr DU Qinggang, Doyen de l’école des langues étrangères, université de Wuhan
Mr WU Hongmiao, Responsable du département de français, université de Wuhan
Mr Henri PORTINE, Professeur des universités de classe exceptionnelle, université Bordeaux 3
Invités :
Mme WANG Qiong, Responsable du département de français, université de technologie de
Wuhan
Mme MA Yiping, Responsable adjointe du département de français, université de technologie
de Wuhan
Doctorants :
WEI Qun
[email protected]
Circonscription consulaire de
Shanghai
Sujet : L’histoire de l’enseignement du français en Chine – l’université l’Aurore
(1903-1952)
Directeur de thèse : Dan SAVATOVSKY (université Paris 3, Sorbonne
Nouvelle)
Mots-clés : Histoire de l'enseignement du français en Chine, FOS (Français sur
Objectifs spécifiques), Université l'Aurore, Shanghai, première moitié du XXème
siècle
Date de soutenance : Fin 2014, début 2015
p. 1
LIANG Minyi
[email protected]
Circonscription consulaire de
Canton
MAO Rongkun
[email protected]
Circonscription consulaire de
Canton
LI Yue
[email protected]
Circonscription consulaire de
Canton
JIAO Yang
[email protected]
Circonscription consulaire de
Shenyang
YING Xiaohua
[email protected]
Circonscription consulaire de
Wuhan
WANG Mei
[email protected]
Circonscription consulaire de
Beijing
YU Chunhong
[email protected]
Circonscription consulaire de
Beijing
Sujet : Evolution des usages d’enseignement et d’apprentissage du français dans
une université chinoise : caractéristiques, difficultés, perspectives
Directeur de thèse : Véronique CASTELLOTI (université de Tours)
Co-directeur de thèse : PU Zhihong (université Sun Yat Sen, Canton)
Mots-clés : Evolution, enseignement, apprentissage, relation, macro/micro
environnement.
Date de soutenance : Été 2015
Sujet : Contextualisation de l’enseignement-apprentissage du français à
l’université en Chine.
Directeur de thèse : Philippe BLANCHET (université Rennes 2)
Mots-clés : Contextualisation, Chine, l'enseignement-apprentissage du français,
université, cultures éducatives
Date de soutenance : décembre 2014
Sujet : Etudes de stratégies de l'apprentissage du FLE des étudiants chinois de
français
Directeur de thèse : PU Zhihong (université Sun Yat Sen, Canton)
Mots-clés : stratégies d’apprentissage, français langue étrangère, motivation,
environnements d'apprentissage, environnements d’enseignement
Date de soutenance : septembre 2015
Sujet : L’influence du contexte culturel et linguistique des étudiants chinois : FLE
Directeur de thèse : Catherine BORE (université de Cergy Pontoise)
Mots-clés : Culture chinoise, connaissances linguistiques, FLE, enseignement au
lycée, motivation
Date de soutenance : 2016
Sujet : Approche cognitive en didactique des langues: analyse et interprétation
d'erreurs prototypiques en français langue étrangère par des étudiants chinois et
remédiation.
Directeur de thèse : WU Hongmiao (université de Wuhan)
Co-directeur de thèse : Henri PORTINE (université Bordeaux 3)
Mots-clés : Erreur dans l’apprentissage des langues, analyse cognitive des erreurs,
remédiation, interlangue, FLE
Date de soutenance : juin 2013
Sujet : L’enseignement du français sur objectif scientifique dans les
établissements français de l’enseignement supérieur délocalisé en Chine
Directeur de thèse : FU Rong (université des langues étrangères de Beijing)
Mots-clés : Français sur Objectifs Spécifiques, objectifs d'apprentissage,
apprenants, enseignants, demandes
Date de soutenance : 2014
Sujet : Les tests nationaux du FLE en milieu universitaire chinois et leur
adéquation au cadre européen commun de référence pour les langues. Le cas du
Test Français de Spécialité 4 ; Test Français de Spécialité 8
Directeur de thèse : FU Rong (université des langues étrangères de Beijing)
Co-directeur de thèse : Joel BELLASSEN (INALCO)
Mots-clés : Tests nationaux de FLE, Cadre Européen Commun de Référence pour
les langues, niveaux de langue, évaluation, contextualisation
Date de soutenance : 2016
p. 2
BI Xiao
[email protected]
Circonscription consulaire de
Shanghai
XU Rixuan
[email protected]
Circonscription consulaire de
Canton
ZHANG Li
[email protected]
Circonscription consulaire de
Wuhan
MENG Xiaoqi
[email protected]
Circonscription consulaire de
Wuhan
TANG Guixin
[email protected]
Circonscription consulaire de
Shanghai
ZHOU Xueli
[email protected]
Circonscription consulaire de
Shanghai
David BEL
[email protected]
Circonscription consulaire de
Canton
Sujet : L’organisation textuelle en français et en chinois, la dissertation des
étudiants chinois
Directeur de thèse : Dan SAVATOVSKY (université Paris 3, Sorbonne
Nouvelle)
Mots-clés : Dissertation, étudiants chinois, réthorique contrastive, culture
éducative, logique chinoise
Date de soutenance : 2014
Sujet : Zone Proximale de Développement et l'acquisition de l'imparfait des
étudiants chinois de français
Directeur de thèse : PU Zhihong (université Sun Yat Sen, Canton)
Mots-clés : Zone Proximale de Développement, imparfait, enseignementapprentissage, discours du manuel, discours de l'enseignant
Date de soutenance : mai 2015
Sujet : L’enseignement de la voix passive du français auprès des apprenants
chinois
Directeur de thèse : WU Hongmiao (université de Wuhan)
Mots-clés : Français, chinois, voix passive, comparaison, enseignement
Date de soutenance : novembre 2015
Sujet : Traitement de la structure verbe + complément d'objet du chinois dans la
langue française
Directeur de thèse : WU Hongmiao (université de Wuhan)
Mots-clés :Structure VO (Verbe prédicat + complément d’objet), chinois,
français, étude contrastive, mise en application
Date de soutenance : Début 2015
Sujet : L'analyse comparée de l’utilisation de la métaphore dans la littérature
française et chinoise et les particularités propres à leur traduction dans chacune des
deux langues
Directeur de thèse : CAO Deming (University of Shanghai International Studies,
Shanghai)
Mots-clés : Métaphore, comparaison, traduction, rêve dans le pavillon rouge,
interculture
Date de soutenance : juin 2015
Sujet : Les connotations culturelles dans le recueil de <Paroles> de Jacques
Prévert
Directeur de thèse : QIAN Peixin (University of Shanghai International Studies,
Shanghai)
Mots-clés : Connotations culturelles, linguistiques, littéraire poétique
Date de soutenance : juin 2015
Sujet : Economie politique du développement du français en Chine au niveau
universitaire. Entre discours et réalités.
Directeur de thèse : Patricia LAMARRE (université de Montréal)
Co-directeur de thèse : FU Rong (université des langues étrangères de Beijing)
Mots-clés : Francophonie, enseignement du français langue étrangère, Chine,
Economie politique des langues
Date de soutenance : automne 2014
p. 3