SEQUENCE II- Au fondement de la Grèce : cités, mythes
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SEQUENCE II- AU FONDEMENT DE LA GRÈCE : CITÉS, MYTHES, PANHELLÉNISME Problématique générale: Sur quoi repose l’unité du monde grec? SÉANCE1-ETUDE DE CAS- LA FONDATION D’UNE NOUVELLE CITÉ, MASSALIA Prob: comment Massalia devient-elle une cité DOC1P29.Les Grecs qui fondent Massalia viennent de la Cité, appelée Phocée Phocée se situe en Grèce d’Asie (doc3p31) Ils quittent Phocée car manque d’espace et sècheresse Ils parviennent à l’embouchure du Rhône par bateau. Ils obtiennent le territoire par un mariage entre la fille d’un peuple déjà installé et le chef des Phocéens On retrouve dans cette nouvelle cité -les temples-le théâtre- l’agora Elle a sa propre monnaie, son propre gouvernement, l’aristocratie. Les habitants vivent de la pêche, du commerce et de l’artisanat. JE RÉDIGE MON RÉCIT: JE RACONTE LA FONDATION D’UNE NOUVELLE CITÉ, MASSALIA 1er paragraphe : je situe mon récit dans le temps (quand ?) et l’espace (où ?) et j’explique le contexte (pourquoi les Grecs de Phocée partent-ils ?) Vers 600 av jc, des Phocéens de la Grèce d’Asie quittent leur territoire car l’espace devient trop étroit 2ème paragraphe : je raconte les événements dans l’ordre chronologique (dans l’ordre dans lequel ils se sont passés et je les explique si nécessaire). Ils décident de naviguer sur la Méditerranée et abordent sur l’embouchure du Rhône. Par un mariage avec une des filles d’un peuple déjà installé, les Phocéens réussissent à fonder une cité: Massalia 3ème paragraphe : je montre les conséquences de ces événements (une nouvelle cité est fondée). Cette cité a son gouvernement , c’est une aristocratie, Elle a sa propre économie.C’est une cité-fille ou colonie LEÇON 1 : LE MONDE GREC AU VIII-VIIE SIÈCLES AV. J-C. Prob: comment est formé le monde grec? I) L’extension géographique du monde grec. ITALIE ASIE MINEURE GRECE Les Grecs ont fondé leurs colonie autour de la Mer Méditerranée et de la Mer Noire En Afrique du nord il y a déjà des Phéniciens Le monde grec s’étend de la Mer Méditerranée à la Mer Noire. Les cités sont situées en bordure littorale. On les compare souvent à des « grenouilles au bord d’une mare » Les cités peuvent être: -colonie (cité-fille) -Métropole (cité-mère) Carte p 31 Les raisons de l’extension du monde grec sont multiples: -goût de l’aventure -fuir un gouvernement -espace trop petit RÉSUME VIIIe Lecture p 66 à 69-p 72-73 II) LA CITÉ-ETAT-DOC 4 P31 *l’organisation spatiale Agora Cité en grec se dit Polis Acropole Ville Les différentes parties de la cité: Il y a très peu de moyens de communication terrestre dans le monde grec. Le navire demeure le moyen de transport le plus rapide et le plus sûr. Par ailleurs la pêche et le commerce sont des activités dominantes. Le port est un élément important pour la cité grecque campagne remparts port *-LES FORMES DE GOUVERNEMENT DES CITES monarchie Oligarchie guide Forme de gouvernement où un petit nombre gouverne tyrannie démocratie peuple Gouvernement qui appartient à un homme qui a pris le pouvoir par la force Gouvernement où le pouvoir appartient au peuple forme définition Étymologie monarchie Gouvernement dont les pouvoirs sont entre les mains d’un roi (ou monarque) Monos: un seul Arkos: guide tyrannie Gouvernement qui appartient à un homme qui a pris le pouvoir par la force Turannos: usurpateur Oligarchie Forme de gouvernement où un petit nombre gouverne Oligos: quelques uns Arkhos: guides démocratie Gouvernement où le pouvoir appartient au peuple Demos: peuple Kratos:force RÉSUME VIIIe HISTOIRE DES ARTS La céramique grecque HISTOIRE DES ARTS: LA CÉRAMIQUE GRECQUE La céramique, objet d’art d’histoire et d’histoire culturelle. Un vecteur de la civilisation grecque ? Cratère en calice Vers le milieu du Ve siècle av.J.-C. H : 36,5 cm D : 36,9 cm Le terme générique de céramique désigne l’ensemble des objets fabriqués en terre qui ont subi une transformation. CONTEXTE HISTORIQUE les vases grecs ont une longue histoire. . Schématiquement, cette histoire se confond avec l’essor, puis le déclin de la production athénienne. Elle servait surtout à contenir l’alimentation. Puis elle est devenu un objet d’art de décoration. 1-. Qui la fabrique ? le potier 2- Quel est le statut du potier? il est artisan 3. Qui la décore ? Le peintre Une fois la peinture sèche, le peintre laisse la main au potier pour la cuisson, opération délicate, 4. Matériau et couleur La céramique grecque est fabriquée grâce à de l’argile. (Souvent de terre rouge). Une fois tournée et façonnée, la pièce est séchée le plus souvent à l’air libre . Puis le peintre pose son décor. Une solution d’argile très pure de couleur brun sombre, était étendue au pinceau avant cuisson, sur les figures ou sur le fond. C’est cet enduit qui donne la couleur noire. Les différences de couleurs sont liées à la cuisson. La couleur rouge est obtenue quand on cuit la pièce en atmosphère oxydante. La couleur noire quand on achève la cuisson en atmosphère réductrice A Athènes le quartier des potiers s’appelait «Le Céramique». Le style de la figure noire est inventé à Corinthe dès le VIIe siècle av. J.-C. Tondo de la Coupe à l'oiseleur, céramique ionienne, v. 550 av. J.-C., musée du Louvre Le style de la figure rouge apparaît à Athènes vers 530-520 av. J.-C Héraclès au repos, face à figures rouges d'une amphore bilingue du Peintre d'Andokidès, v. 520 av. J.-C., Staatliche Antikensammlungen (Inv. 2301 5) Au cours des premiers siècles, il n’est pas de région de la Grèce qui ne produise des vases et qui n’ait son style propre. Qu’il s’agisse de la Grèce du continent, des îles ou des cités ioniennes d’Asie Mineure 6-QUELS SONT LES FAITS RELATÉS DANS LES DÉCORATIONS ? Les usages : : transporter du liquide, contenir, consommer. les rites religieux et le sport Le banquet constitue un moment de sociabilité masculine lié à Dionysos. la vie quotidienne et de l’organisation de la société grecque CONCLUSIONS L’art de la céramique est né au Proche-Orient. Les Corinthiens inventent également la technique de l'incision en creux permettant de faire ressortir l'argile pâle. Puis chaque cité apporte sa touche personnelle. *les lieux de production de la céramique grecque : Au cours des premiers siècles, il n’est pas de région de la Grèce qui ne produise des vases et qui n’ait son style propre. Qu’il s’agisse de la Grèce du continent, des îles ou des cités ioniennes d’Asie Mineure *les éléments qui reviennent le plus souvent dans les décors : - les scènes de la vie quotidienne, les représentations sociales -récit mythologique, les représentations des scènes religieuses - représentation des scènes de guerre, des scènes mythiques et des récits qui fondent l’unité des Grecs SEANCE3- ÉTUDE DE CAS: L’ILIADE ET L’ODYSSEE Prob : Que racontent ces poèmes? ULYSSE HEROS DE LA MYTHOLOGIE GRECQUE La mythologie est l’ensemble des mythes (récits) et des légendes sur les dieux et les héros (demi-dieux). L’Iliade et l’Odyssée sont deux longs poèmes en vers qui auraient été écrits par Homère au milieu du VIIIème siècle avant JC. L’Iliade raconte la légendaire guerre de Troie qui oppose les Grecs (Achéens) aux Troyens pendant dix ans. Les héros Achille et Hector aidés ou abandonnés par les dieux s’affrontent sans merci. LE PERSONNAGE PRINCIPAL, FILS DE LAERTE ROI D’ITHAQUE ET D’ANTICLEE :ULYSSE . SA FONCTION : ROI ET HEROS SON CARACTERE (SES QUALITES) :RUSE-COURAGE-PERSEVERANCE LE NOM DE LA CITE D’OU CE HEROS PART : ITHAQUE LE NOM DE L’ILE OU CE HEROS VEUT SE RENDRE :ILE DES CYCLADES PRINCIPAUX DIEUX LE NOM DE LA REGION OU SE DEROULE LES AVENTURES DE CE HEROS : Troie L’EPOQUE:1230 av JC Le cheval de Troie : les compagnons d’Ulysse font construire un cheval en bois et s’y mettent à l’intérieur. Puis ils vont pénétrer dans la cité sans que personne ne s’en aperçoive. Les Troyens entrainent le cheval à l’intérieur et décident soit de l’éventrer soit de le jeter du haut d’un rocher. Ils décident de le laisser en offrande aux dieux La nuit venue les Achéens sortis du ventre saccagèrent la ville. Ulysse, de retour à Ithaque, massacre les prétendants qui voulaient que son épouse Pénélope choisisse l’un d’entre eux comme époux. Ulysse reprend sa place sur le trône d’Ithaque Quel rôle les héros ont-ils dans la civilisation grecque ? Les héros servent de modèle aux jeunes grecs en mettant en avant leurs qualités. Les jeunes trouvent aussi des notions religieuses. BILAN FICHE ULYSSE L’Iliade et l’Odyssée sont des poèmes . Ils racontent l’histoire de héros grecs: l’ensemble de ces aventures forment les mythes grecs l’Iliade raconte un épisode de la guerre de Troie qui s’est déroulée en -1230.L’Odyssée raconte les aventures d’Ulysse 32-33 1)ULYSSE.odt Doc1-p32: l’Iliade raconte la guerre de Troie qui opposa vers 1230 av jc les Achéens et les Troyens *Les dieux: Athéna /Zeus/ Apollon *Les héros: Achille et Hector Les dieux sont là pour aider les mortels. Chacun défend une cité Les grecs sont polythéistes 2) l’Odyssée raconte les aventures d’Ulysse qui est le personnage principal, fils de Laerte, roi d’Ithaque et d’Anticlee Ulysse et ses compagnons se retrouve chez le Cyclope. Ulysse a fait appel à la ruse et leur force physique. 3)Pénélope entame l’épreuve de l’arc que personne ne réussit à accomplir. Ulysse réussit à tendre l’arc et à transpercer ses rivaux. DOSSIER • P 2) l’Odyssée raconte les aventures d’Ulysse qui est le personnage principal, fils de Laerte, roi d’Ithaque et d’Anticlee Ulysse et ses compagnons se retrouve chez le Cyclope. Ulysse a fait appel à la ruse et leur force physique. 3)Pénélope entame l’épreuve de l’arc que personne ne réussit à accomplir. Ulysse réussit à tendre l’arc et à transpercer ses rivaux. L’Iliade et l’Odyssée sont des poèmes écrits par un certain Homère au VIIIe siècle av JC. Ils racontent l’histoire de héros grecs: l’ensemble de ces aventures forment les mythes grecs l’Iliade raconte un épisode de la guerre de Troie qui s’est déroulée en -1230. L’Odyssée raconte les aventures d’Ulysse 2) L’Odyssée raconte les aventures d’Ulysse . Ulysse et ses compagnons se retrouve prisonniers du Cyclope. Ulysse fait appel à la ruse et à la force physique 3) Pénélope met en place l’épreuve de tir à l’arc. Ulysse réussit à tendre l’arc et transperce ses rivaux. Méthode : raconter un mythe grec -citer le nom des dieux ou héros -l’action -qu’est-ce qui attire dans ce mythe BILAN LECON2-UNE CULTURE COMMUNE Prob: Qu’est-ce qui fait l’unité de la civilisation grecque ? I) Une manière de vivre et une culture commune 1198 × 572 (1.5x large), Coupe de Douris, début du Ve siècle av. J.-C., Berlin Staatliche Museum 2-C’est Homère 3-les deux œuvres -l’Iliade -l’Odyssée 4- Ulysse et les sirènes Doc 2-p38 Les Grecs créent un alphabet vers le VIIIe siècle av JC à partir de l’alphabet des Phéniciens( inventée en 1200)-doc 6 p 19 vieux livre Les Grecs parlent la même langue et utilisent la même écriture. II) L’UNITÉ RELIGIEUSE DES GRECS DOC 3-P39 activité, complétez le doc des dieux+petite fiche accrocher à la carte À distribuer Les principaux dieux -ZEUS-CIEL -APHRODITE-AMOUR ET BEAUTE DYONISOS-IVRESSE ART VIN HARES-GUERRE APOLLON-LUMIERE POESIE MUSIQUE ATHENA-ATHENE SAGESSE POSEIDON- MER delphe.pdf Ce sanctuaire est consacré à Apollon Apollon a délivré la ville du serpent. Delphes se situe au nord de la Grèce. Activité sur les sanctuaire panhélliques LES JEUX OLYMPIQUE.pdf On vient également écouter les oracles qui sortent de la bouche de la Pythie 7) toutes les cités grecques participent à ces concours 8)Crésus vient de l’Asie mineure Olympie, un sanctuaire pour tous les Grecs (doc 1) 1/ Un sanctuaire est un espace sacré où l’on honore un dieu. Celui d’Olympie est un sanctuaire où les Grecs de toutes les cités pouvaient venir. Quel monument est au centre du sanctuaire? Le temple de Zeus Quel dieu était donc honoré à Olympie ? Zeus y était honoré, Le temple de Zeus http://fr.wikimini.org/wiki/Sanctuaire_d' Olympie la création des Jeux olympiques selon la légende (doc 2) 2/ Cherche la source du premier paragraphe et complète le cadre à droite. C’est un texte Lysias V e AV JC « discours olympique » La fondation des jeux Origine des jeux 3/ D’après la légende, quel est le héros qui a fondé les Jeux d’Olympie ? Héraclès 4/ Dans quel but (= qu’est-ce qu’il voulait faire) ? Les jeux olympiques avaient pour but de réunir les cités pour que cessent pendant un certain temps les guerres entre elles. On voulait faire naître un sentiment de fraternité. Le déroulement des jeux Épreuve Courses simples Double course Les combats Le Les courses de penthalon chevaux lieu stade stade Palestre stade Le stade qui mesure 192,27 m de long. hippodrome 6)Les grecs honorent leurs dieux en faisant des concours sportifs , des sacrifices, des processions religieuses BILAN http://www.wontu.fr/OLYMPIE.html VOCABULAIRE
