Activité Intitulé de l'activité Volume
horaire
S435A Techniques opératoires par discipline : Module Chirurgie 2 - Chirurgie cardiaque - vasculaire thoracique - Orthopédie et
traumatologie + principes de soins en matière de disciplines chirurgicales : spécificités Ortho/cardiaque
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S435B Principe de soins en matière de disciplines chirurgicales : Spécificités Ortho/traumatologie et Chirurgie cardiaque-
vasculaire et thoracique
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* Détails des activités en fin de document
Compétence - Capacité
C4, - Concevoir des projets de soins infirmiers
CA4.1 - Rechercher et sélectionner les information
CA4.2 - Identifier les problèmes de santé, les diagnostics infirmiers et les problèmes traités en collaboration
CA4.3 - Fixer des objectifs en tenant compte des priorités
CA4.4 - Planifier les interventions de soins
CA4.5 - Evaluer la démarche et les résultats des interventions
CA4.6 - Choisir des projets et des interventions de soins
C6, - Réaliser les interventions de soins infirmiers à caractère autonome, prescrit et /ou confié
CA6.1 - Accomplir des prestations de soins, spécifiques au domaine péri-opératoire
CA6.2 - Adapter le soin à la situation et aux différents contextes culturel, social et institutionnel
Acquis d’apprentissage spécifiques visés
A la fin de ces activités d'apprentissage, l'étudiant sera capable de :
Décrire le déroulement des interventions chirurgicales en chirurgie cardiaque, vasculaire et thoracique et en orthopédie et
traumatologie chez l’adulte et chez l’enfant;
Cpmprendre les interventions cardiaques, vasculaires et thoraciques et orthopédiques et traumatologiques adultes et
pédiatriques dans leurs aspects techniques;
Définir les attentes des chirurgiens cardiaques vasculaires et thoraciques et orthopédiques et traumatos par rapport au rôle
infirmier (circulante et instrumentiste) en fonction des différents temps opératoires.
Acquis d’apprentissage terminaux : AAT 4
Acquis d’apprentissage terminaux : AAT 5
* Détails des acquis en fin de document
Méthode d’enseignement
Cours magistraux; Projection de vidéos et de présentations Power Point
Responsable de l'évaluation GOSSE Audrey
Langue de l’évaluation Français
Type d'évaluation : Examen oral
Examen écrit
Autre
Mode d’évaluation
S435A : Examen écrit portant sur la restitution des connaissances acquises aux cours et sur la capacité de l'étudiant à pouvoir effectuer une
collecte des données complète et spécifique d'un patient déterminé, à partir des documents mis à sa disposition; sur la capacité de l'étudiant
à décrire sa prise en charge personnalisée du patient.
S435B : examen oral intégré avec tout le cours de soins infirmiers en soins périopératoires
Pondération des évaluations