Référence : LaPsyDé2 Laboratoire de Psychologie du Développement et de l'Éducation de l'Enfant - UMR 8240 (CNRS) Directeur de Recherche : Cachia Arnaud [email protected] Caractérisation génétique, cérébrale et cognitive du contrôle inhibiteur durant le développement Le contrôle inhibiteur (CI) joue un rôle clé dans le développement cognitif. Cette fonction exécutive est largement impliquée dans les apprentissages scolaires et dans la physiopathologie de nombreux troubles psychiatriques d’origine neurodéveloppementale, comme la schizophrénie, l’autisme ou le trouble bipolaire. L’efficience et le développement du CI dépendent de nombreux facteurs à différents niveaux du vivant, des niveaux cellulaires (ex. polymorphismes de gènes qui affectent les niveaux de dopamine cérébrale : COMT, DAT1, DRD2…) aux niveaux cérébraux (ex. morphométrie et connectivité anatomo-fonctionnelle de réseaux fronto-pariétaux). Dans ce contexte, la recherche proposée vise à intégrer ces différents niveaux de description, afin de caractériser le CI au niveau génétique, cérébral et cognitif durant le développement. Nous nous focaliserons sur l’enfance et l’adolescence, deux fenêtres développementales durant lesquelles le CI présente un développement très important. Une partie de ce projet se fera dans le cadre d’une étude en collaboration avec le consortium européen IMAGEN qui suit 2000 adolescents entre 14 et 16 ans. Thème 2016 – Concours Contrat Doctoral Directeur du Laboratoire LaPsyDé : Olivier Houdé Université Paris Descartes, Sorbonne Paris Cité Institut de Psychologie, 71 Avenue Édouard Vaillant, F – 92774 Boulogne-Billancourt ED261-3CH 18/04/2016 1/1