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Place du Recteur
H en ri L e M o al
CS 24307
3 5 0 4 3 Ren n es C edex
Res p o n s ab le du M as ter : E s telle M ich in o v
O b je c tif g é né r a l d e la fo r m a tio n
La formation permet aux étudiants de s’approprier les connaissances, les savoir-faire techniques et
pratiques ainsi que les attitudes personnelles propres à l’exercice des activités professionnelles de psychologue
dans les différents domaines de la recherche, du développement et des interventions en Psychologie.
F o r m a tio n e n m a s te r d e p s y c h o lo g ie à l’U nive r s ité R e nne s 2
Le Département de psychologie assure la préparation de l’ensemble des diplômes nationaux de
er
ème
ème
Psychologie. Dans le cadre de la réforme LMD : Licence (1 cycle), Master (2
cycle), Doctorat (3
cycle).
Le Master est un diplôme de caractère national qui se prépare en 2 ans. Chaque année est découpée en 2
semestres de 12 semaines d’enseignements chacun. Le Master d’une mention (par exemple Psychologie) se
décline en spécialités et, éventuellement, en différents parcours à l’intérieur d’une même spécialité.
Le Master de psychologie de l’Université Rennes 2 est organisé en 5 spécialités qui ouvrent sur 9 parcours
de formation, auxquels s’ajoutent 2 parcours internationaux (voir le schéma ci-dessous). Ces 5 spécialités et ces
11 parcours structurent la formation offerte sur les deux années de Master. Les principes à l’œuvre dans la
construction de l’offre de formation sont des principes de cohérence et de complémentarité entre la première et la
deuxième année, et de spécialisation progressive des étudiants vers un champ professionnel ou un secteur
d’intervention.
Département Psychologie / SUIO-IP
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Janvier 2014 (document non contractuel)
P r e m iè r e a nné e d e m a s te r d e p s y c h o lo g ie
La première année de Master est pensée comme une année de première spécialisation tout en rendant
possible différentes orientations au niveau de la deuxième année.
La première année de Master offre donc une grande liberté aux étudiants dans le choix des unités
d’enseignement suivies et dans l’orientation qu’ils souhaitent donner à leur formation. Les étudiants sont ainsi
amenés à choisir : un enseignement de spécialité, des enseignements disciplinaires transversaux, des
enseignements de méthodologies, des enseignements de parcours.
Le choix des enseignements de première année doit refléter le projet de formation de l’étudiant relativement au(x)
parcours visé(s) en deuxième année.
L’accès à la première année de Master est non sélectif et peut se réaliser de deux manières :
Un accès direct (ou accès de droit) : Peut s’inscrire de droit, en première année de Master de
Psychologie, tout étudiant titulaire de la licence de Psychologie (licence complète).
ère
Un accès par validation d’acquis : Les candidats à une inscription en 1 année de Master de
Psychologie, non titulaires de la licence de Psychologie peuvent faire valider (selon les modalités arrêtées)
leurs acquis académiques, personnels et professionnels en rapport avec la discipline. Ces candidats doivent
retirer un dossier de validation d’acquis auprès de la scolarité de Psychologie (démarche à effectuer à partir
du mois de mars).
D e ux iè m e a nné e d e m a s te r d e p s y c h o lo g ie
Il n’y a pas d’accès de droit en deuxième année de Master. L’accès est basé sur des procédures de
sélection de candidatures pour toutes les spécialités et tous les parcours.
ère
ème
Le dépôt des dossiers de candidature se fait en fin de 1 année. Les capacités d’accueil en 2
année de Master
sont limitées et définies pour une durée de 5 ans. Les capacités d’accueil (nombre de places) sont propres à
chaque spécialité et à chaque parcours. En moyenne, les parcours accueillent une vingtaine d’étudiants (à
l’exception des parcours internationaux dont les capacités d’accueil sont plus réduites).
Critères de sélection pour l’accès en deuxième année de Master
Les critères mis en œuvre pour la sélection des candidats sont définis au niveau de chaque spécialité et de
chaque parcours par l’équipe pédagogique concernée (voir les plaquettes de chaque parcours pour les critères
spécifiques de sélection). Si certains critères de sélection peuvent s’avérer spécifiques à une spécialité ou un
parcours, certains critères s’avèrent partagés. Sont ainsi des points favorables pour l’accès en deuxième année de
Master :
la cohérence du parcours de formation et des choix d’enseignement eu égard à la spécialité et au
parcours visés
la cohérence du projet de formation et du projet professionnel avec les finalités de la spécialité et du
parcours
la qualité académique du dossier universitaire
la validation en un an de la première année de Master (sous réserve de cas particuliers)
IMPORTANT : L’ensemble des spécialités et des parcours de psychologie de l’Université Rennes 2 invite
fortement les étudiants à s’engager dans la validation de la première année de Master en un an et se montre
attentif à cet aspect pour l’accès en deuxième année de Master.
La présentation du contenu des enseignements, des critères de sélection et des débouchés des différents
parcours en deuxième année de Master de la mention Psychologie est accessible à l’adresse suivante :
http://www.univ-rennes2.fr/suio-ip/formations-psychologie-universite-rennes-2
L e titr e d e p s y c h o lo g ue
Les textes en vigueur réglementant la possibilité de faire usage professionnel du titre de Psychologue
précisent que seuls les étudiants possédant une Licence de Psychologie et un Master de Psychologie comportant
un stage d’au moins 500 heures se voient délivrer le titre de Psychologue.
Tous les parcours de formation proposés par le département de psychologie de l’Université Rennes 2
permettent l’accès au titre de psychologue, sous réserve de satisfaire l’ensemble des conditions légales requises.
Département Psychologie / SUIO-IP
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Janvier 2014 (document non contractuel)
D é b o uc h é s
Nous vous indiquons ci-dessous un panel non exhaustif des parcours et des débouchés de la psychologie après
un bac+5, par grands secteurs d’activité professionnelle. Nous avons privilégié ceux qui sont les plus accessibles
aux étudiants de Psychologie.
Santé et médico-social
• Psychologue en établissement de soins et d’hospitalisation (hôpitaux psychiatriques et généraux) de la fonction
publique hospitalière (recrutement par voie de concours sur titres).
• Psychologue en établissement de garde et de séjour (résidences de personnes âgées, crèches, foyers de
jeunes travailleurs en difficultés..), services d’actions sociales, PPMI. Il s’agit de fonctionnaires de la fonction
publique territoriale (concours sur titres) ou de la ville de Paris.
• Psychologue dans des services destinés à des publics en difficulté (centres médicaux, psychopédagogiques,
instituts médico-éducatifs ou professionnels, centres d’aide par le travail…).
• Psychologue en cabinet libéral.
Education et action sociale
• Psychologue dans le champ du handicap, de la protection de l’enfance, de l’aide aux familles, aux migrants…
Justice, police, gendarmerie
Le ministère de la justice, la police et la gendarmerie recrutent des psychologues (recrutement par voie de
concours et recrutements contractuels).
Champs d’exercices : protection judiciaire de la jeunesse, milieu pénitentiaire, commissariat, milieu associatif
habilité justice, aide aux victimes, expertise judiciaire, etc.
Travail, formation, ressources humaines
• Psychologue du travail (entreprises, dans les centres de bilan de compétences, en cabinets de consultants ou
de recrutement privés, à la SNCF, la RATP, La Poste, …)
• Psychologue du travail et ergonome au sein d’un service de santé au travail, ou d’un service hygiène et sécurité
ou d’un service de médecine du travail
• Psychologue formateur (dans le cadre de la formation professionnelle d’adulte, ANPE, AFAP, ...)
• Débouchés possibles après un bac+4 : cadre opérationnel de l’ANPE (animateur d’une équipe en agence locale,
adjoint ou directeur d’une agence locale). Recrutement par voie de concours.
D e s c r ip tio n d e s e ns e ig ne m e nts
Les enseignements se déploient sur deux semestres (semestre 7 et semestre 8 de la formation universitaire).
Au semestre 7, chaque étudiant :
choisit un enseignement de « spécialité » (UEF1, 5 ECTS) parmi 5 proposés
choisit deux enseignements « transversaux », qui correspondent à des sous-disciplines de la
parmi 5 proposés (UEF2, 10 ECTS)
choisit trois enseignements de « méthodologie » parmi 10 proposés (UEM1, 10 ECTS)
présente un bilan d’étape de l’avancement de son TER (UEM2, 5 ECTS)
psychologie
Les enseignements proposés au semestre 7 sont les suivants :
UEF1 – Enseignement de « spécialité » (5 ECTS, un enseignement de 40h CM au choix) :
• EF1- Psychopathologie clinique
• EF2- Psychologie clinique de l’enfant et de l’adolescent
• EF3- Psychocriminologie et victimologie
• EF4- Psychologie du travail et des organisations
**
• EF5- Psychologie : recherches fondamentales et applications
UEF2 – Enseignements « transversaux » (10 ECTS, deux enseignements de 40h CM au choix)
• EF6- Psychologie cognitive et différentielle
• EF7- Psychologie du développement
• EF8- Psychologie sociale
• EF9- Psychopathologie du lien social
• EF10- Psychologie clinique
**
Le choix de cette spécialité constitue un cas particulier. En effet, les étudiants choisissant comme spécialité « Psychologie : recherches fondamentales et applications » suivent
nécessairement les EF : « Psychologie cognitive et différentielle » (EF6), « Psychologie du développement » (EF7) et « Psychologie sociale » (EF8). Ils désignent l’un de ces EF
comme EF de « spécialité » (UEF1), les deux autres constituant leurs EF « transversaux » (UEF2).
Département Psychologie / SUIO-IP
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Janvier 2014 (document non contractuel)
UEM1 - Enseignements « méthodologiques » (10 ECTS, trois enseignements de 20h TD au choix)
• EM1- Méthodes d’observation
• EM2- Méthodes expérimentales
• EM3- Méthodes de l’entretien
• EM4- Méthodes du questionnaire
• EM5- Pratiques de l’examen psychologique avec tests
• EM6- Méthodes diagnostiques et construction de cas
• EM7- Méthodologie de l’entretien clinique et transfert
• EM8- Pratiques cliniques en institution
• EM9- Connaissance et pratique des tests
• EM10- Méthodes statistiques
UEM2 - Méthode de recherche (5 ECTS)
L’UEM2 consiste dans un bilan d’étape noté de l’avancement du TER (mémoire de recherche) qui vaut pour le semestre 7.
Au semestre 8, chaque étudiant :
choisit deux enseignements de « parcours » (UEF1, 10 ECTS) parmi 9 proposés
finalise et soutient son mémoire de recherche (TER, UES1, 10 ECTS)
prépare et soutient son rapport de stage (UES2, 5 ECTS)
choisit un enseignement de langue (UEL, 5 ECTS)
Les enseignements proposés au semestre 8 sont les suivants :
UEF1 – Enseignement de « parcours » (10 ECTS, deux enseignements de 48h CM au choix) :
• EF11- Psychopathologie de l’adulte
• EF12- Pratiques cliniques en milieu médical
• EF13- Pratiques et recherches en psychopathologie
• EF14- Psychopathologie infanto-juvénile
• EF15- Handicaps et troubles du développement
• EF16- Psychocriminologie
• EF17- Ergonomie
• EF18- Ingénierie psychosociale et cognitive
• EF19- Psychologie de la santé
Le Travail d’Etude et de Recherche (TER) consiste en la production d’un écrit qui traite des questions qui intéressent
la recherche actuelle, à laquelle il concourt. Il se prépare sous la responsabilité d’un tuteur Docteur en Psychologie (ou en
Sciences du langage, en Neurosciences ou en Ethologie).
Le stage (20 jours ouvrés, consécutifs ou non) prépare à la professionnalisation du cursus. Il concerne la découverte
des pratiques et des champs de la psychologie dans la diversité de ses domaines d’intervention. Il est attendu que l’étudiant
recherche et choisisse lui-même son lieu de stage, en fonction de ses centres d’intérêt, de son projet de formation et/ou
professionnel. L’étudiant est suivi par un professionnel référent dans l’institution et par un enseignant à l’Université (Docteur en
Psychologie ou titulaire du titre de Psychologue ou éventuellement Docteur en Neurosciences ou en Ethologie). Chaque
étudiant sera de plus amené à réfléchir à son projet professionnel lors du suivi du stage par son tuteur universitaire.
Contacts
Enseignant responsable de la mention Psychologie, niveau Master
Estelle MICHINOV, Enseignante-Chercheure en psychologie sociale – [email protected]
Scolarité Master 1 (demande d’inscription)
Nathalie GOURIOU – [email protected] – Tél. 02.99.14.19.03
Secrétariat pédagogique Master 1 (déroulement de l’année)
Gaspard CHANTREL – [email protected] – Tél. 02.99.14.19.72
Scolarité/secrétariat pédagogique Masters 2 (candidature, déroulement de l’année)
voir présentation spécifique des parcours de Masters 2
Joël PILON – [email protected] – Tél. 02.99.14.19.73
Inscriptions : http://www.univ-rennes2.fr/devu/inscription
Service universitaire d’information, d’orientation et d’insertion professionnelle (SUIO-IP)
Université Rennes 2 - Campus Villejean - Place du Recteur Henri Le Moal - CS 24 307 - 35 043 Rennes Cedex
Tel. 02 99 14 13 91 ou 87 / Courriel : [email protected]
Département Psychologie / SUIO-IP
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Janvier 2014 (document non contractuel)