Licence en Éducation Sociale

Licence en Éducation Sociale
Faculté des Sciences de l’Éducation
Avinguda de l’Estudi General, nº4
25.001 Lleida
Tel. 973 706 501
Fax. 973 70
[email protected]
www.fce.udl.cat
STRUCTURE
Premier cycle
DURÉE
3 ans
CRÉDITS
Principaux et obligatoires: 139,5
Optionnels : 31,5
Libre choix : 19
Total crédits : 190
ACCÈS
Option PAU-LOGSE : Arts, Scientifique-Technique
Sciences Humaines, Sciences Sociales, Sciences de la
Santé.
Option COU : A : Scientifique-Technologique, B :
Bio Sanitaire, C : Sciences Sociales, D : Sciences
Humaines et Linguistique.
CFGS et FP-2 : Seulement ceux qui ont droit à l’accès.
Épreuve d’accès pour plus âgés de 25 ans.
DESCRIPTION DES ÉTUDES
Les études d’Education Sociale ont pour objectif la
formation des professionnels qui interviennent dans le
domaine social sous l’aspect éducatif. Ce sont des
études à caractère professionnel qui réunissent les
différentes formes d’éducation
non formelle et
d’éducation non réglée : éducation d’ adultes, pédagogie
du loisir et animation socioculturelle, éducation
spécialisée, formation et insertion au travail, etc.
L’éducateur social vise à l’améliorer la qualité de vie des
personnes à travers leur socialisation et leur réalisation
personnelle ainsi qu’à travers la dynamisation de
groupes et de communautés.
CONNAISSANCES PRÉALABLES
FAVORABLES
Connaître et apprécier les aspects relatifs au domaine de
la pédagogie, la psychologie et l’anthropologie.
CARACTÉRISTIQUES PERSONNELLES FAVORABLES
Être intéressé au travail avec des personnes et collectifs
en difficulté sociale. Habilités et compétence en
dynamisation et animation de groupes. Sensibilité et
respect envers les différences individuelles. Dynamisme,
empathie et habiletés sociales pour la communication
interpersonnelle. Être intéressé aux processus
d’enseignement-apprentissage.
REQUIS POUR LA PERMANENCE
Pendant la première année académique, l’étudiant doit
avoir obtenu un minimum de 12 crédits académiques
entre les matières principales et obligatoires.
DÉBOUCHÉS PROFESSIONNELS
Tout cadre éducatif étranger à l’école : culture,
prévention des risques sociaux, bien-être social, etc.
Travail dans des secteurs de la population qui proposent
de nouvelles formes de participation et de dynamisation
culturelle et sociale (centres civiques, centres culturels,
bureaux d'orientation, écoles de formation d'adultes, etc.)
Travail dans des secteurs de la population en situation
de difficulté sociale (centres d'enfance maltraitée, centres
de justice juvénile, services pour toxicomanes, adoptions
et accueils familiaux, centres pénitentiaires, etc.)
Travail dans des secteurs de la population différentiels
(personnes âgées, immigrants, femmes maltraitées,
jeunes et adultes au chômage, etc.)
Travail dans des secteurs consacrés à occuper le temps
libre dans un but éducatif (ludothèques, équipes de
campements, organismes d'animation socioculturelle,
etc.)
CORRESPONDANCE AVEC
D'AUTRES DIPLÔMES DE L'UDL
Maîtrise en Sciences du Travail
Maîtrise en Communication Audiovisuelle
Maîtrise en Psychopédagogie
Matières
1ère
Année
Crédits
Type
Durée
Didactique générale
9
T
Q
Éducation Permanente
7
T
Q
Nouvelles technologies appliquées à l'éducation
7
T
A
Psychologie sociale et des organisations
7
T
Q
Sociologie et anthropologie sociale
9
T
A
Théories et institutions contemporaines de l'éducation
7
T
Q
Pédagogie sociale
7
O
A
Crédits
Type
Durée
Intervention éducative sur les problèmes de base de l’inadaptation
9
T
A
Programmes d'animation socioculturelle
7
T
Q
Psychologie du développement
9
T
A
Matières
2e Cours
Méthodes et techniques de recherche socioéducative
7
O
Q
Psychologie de l’ handicap
4,5
O
Q
Sociologie des Politiques Sociales et éducatives
4,5
O
Q
Techniques d’animation et Action dynamique de groupe
4,5
O
Q
Matières
3e Cours
Crédits
Type
Durée
Stage de formation pratique (Practicum)
32
T
Q
Espace et société
4,5
O
Q
Formation professionnelle
4,5
O
Q
31,5
OP
Q
19
LE
Q
Total Crédits pour matières optionnelles
Total Crédits pour les matières à Libre choix
Légende: T= Principaux O= Obligatoires OP= Optionnels
OPTIONNELLES
LE= à Libre Choix A= Annuelle
Q= Semestrielle
Cours Académique 2007-2008
1er Semestre
Production et correction de textes écrits
Histoire de la famille
Langue française comme instrument de médiation entre les immigrants
Informatique appliquée à la recherche socioéducative
Sociologie de la famille et de la parenté
Histoire des phénomènes sociaux
2ème Semestre
Programmes de compétences psychosociales
Psychologie de l’éducation
Histoire du monde contemporain
Élaboration et évaluation de projets socioéducatifs
Crédits
6
6
6
6
4,5
6
Crédits
6
4,5
6
6
ITINÉRAIRE 2 : Personnes âgées
Études sur la population du troisième âge
Psychologie du vieillissement
Action éducative avec les personnes âgées
Pédagogie du loisir pour les personnes âgées
4,5
4,5
4,5
4,5
ITINÉRAIRE 3 : Exclusion sociale
Géographie de la marginalisation
Introduction à la psychopathologie
Minorités ethniques et éducation
Programmes et institutions de réinsertion sociale
4,5
4,5
4,5
4,5
LIBRE CHOIX
Les crédits à Libre Choix offrent à l’étudiant la possibilité d’organiser le curriculum d’une manière plus souple. Dans ce
chapitre sont programmées les activités d’enseignement non réglées organisées par différentes unités de l’UDL
(Départements, Services, Université d’Été…) ou bien par des institutions étrangères à l’Université, les stages réalisés
dans le cadre d’un accord de coopération éducative université-entreprise ou la participation dans des programmes de
mobilité. À chaque cours académique, l’UDL présente dans un catalogue officiel les activités qui donnent droit à obtenir
les crédits à libre choix.