support 2014 - csar plongee

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COMMISSION TECHNIQUE DU CSAR PSM
Appareil circulatoire. Oreille.
Optique et acoustique
Le 25 mars 2015
COMMISSION TECHNIQUE DU CSAR PSM
Introduction
 Sujets : Appareil circulatoire, oreille, optique
et acoustique dans l’eau.
 Objectif du cours :
 Connaître les mécanismes de l’appareil
circulatoire.
 Découvrir la physiologie de l’oreille.
 Découvrir les phénomènes d’optique et
d’acoustique dans le milieu aquatique
 Pré requis : notion de physique élémentaire,
échanges gazeux, physiologie appareil
ventilatoire
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COMMISSION TECHNIQUE DU CSAR PSM
Physiologie - Rappels
 La Ventilation & La Respiration :
Echanges
Gazeux
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COMMISSION TECHNIQUE DU CSAR PSM
Physiologie - Appareil circulatoire (1/5)
 L’appareil Circulatoire :
 Le sang circule à l’intérieur d’un
système de vaisseaux grâce au
travail fourni par le cœur qui agit
comme une pompe.
 Cœur et vaisseaux constituent
l’appareil circulatoire ou appareil
cardio-vasculaire qui n’autorise
des échanges gazeux qu’au niveau
de la paroi des capillaires.
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COMMISSION TECHNIQUE DU CSAR PSM
Physiologie - Appareil circulatoire (2/5)
Sang chargé de CO2
allant vers les poumons
 L’appareil Circulatoire :
 Le Cœur est un muscle creux d’environ
300 g qui bat au rythme de 60 à 80
pulsations par minute au repos.
 Les Artères transportent le sang
venant du cœur vers les organes.
 Les Veines transportent le sang en
provenance des organes vers le cœur.
 Les Capillaires sont de très petits
vaisseaux. C’est là qu’ont lieu les
échanges gazeux aux niveaux des
Sang chargé de CO2
venant des organes
supérieurs
Sang chargé d’O2
venant des poumons
Sang chargé
d’O2 allant vers
les organes
Sang chargé de CO2
venant des organes
inférieurs
Cœur droit
Cœur gauche
organes.
 Il y a un seul sens de circulation
sanguine !!!
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COMMISSION TECHNIQUE DU CSAR PSM
Physiologie - Appareil circulatoire (3/5)
 Composition du sang :
 Les Globules rouges transportent les
gaz l’O2 et le CO2.
 Les Globules blancs sont notre
système de défense (bactéries,
microbes,…). Ceux-ci interviennent dès
qu’ils détectent un corps étranger.
 Les Plaquettes sont responsables de
la coagulation.
 Le Plasma (90% d'eau) transporte les
nutriments, les déchets etc.., mais
aussi l’azote.
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COMMISSION TECHNIQUE DU CSAR PSM
Physiologie - Appareil circulatoire (4/5)
La petite circulation (cœur-poumons)
C’est le circuit d’épuration et d’oxygénation du
sang. Le ventricule droit envoie le sang riche en
C02, pauvre en 02 et chargé en azote (N2) dans
l’artère pulmonaire qui le conduit jusqu’aux
poumons.
Au niveau des capillaires pulmonaires le sang
s’hématose. Le CO2 et l’azote (N2) sont alors
évacués par l’expiration. Le sang ré oxygéné est
conduit à l’oreillette gauche via les 4 veines
pulmonaires.
Oreillette
gauche
Oreillette droite
Ventricule droit
Ventricule gauche
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COMMISSION TECHNIQUE DU CSAR PSM
Physiologie - Appareil circulatoire (5/5)
La grande circulation (cœur-tissus)
Le ventricule gauche envoie le sang oxygéné
dans l’aorte, puis via les artères dans toute
les subdivisions artérielles… jusqu’aux
capillaires artériels, au niveau de tous les
tissus qui y puisent leurs besoins.
Petite
circulation
Grande
circulation
Le sang appauvri en 02 et riche en C02 repart
des tissus par les capillaires veineux… puis
retourne au cœur dans l’oreillette droite,
par les veines caves.
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COMMISSION TECHNIQUE DU CSAR PSM
Physiologie – Oreille (1/4)
Le rôle de l’oreille :
L’Oreille est le siège de
l’audition, ainsi que de
l’équilibre.
Elle est très sensible aux
variations de pressions
de part l’élasticité du
tympan et le volume
quasi clos de l’oreille
moyenne.
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COMMISSION TECHNIQUE DU CSAR PSM
Physiologie – Oreille (2/4)
Anatomie :
Il y a 3 zones distinctes dans l’oreille :
1. L’oreille externe : Elle conduit les sons
de l’extérieur vers le tympan.
2. L’Oreille Moyenne (derrière le
tympan), qui amplifie la vibration des
sons.
3. L’oreille Interne qui est le siège de
l’équilibre et de la transmission des
sons vers le cerveau via le nerf auditif.
La cavité d’air est l’oreille moyenne qui est
relié à la sphère ORL par la trompe
d’Eustache qui reste fermée au repos.
C’est par cette trompe d’Eustache que le
plongeur pourra réaliser l’équilibrage
des oreilles.
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Physiologie – Oreille (3/4)
Mécanismes:
L’oreille moyenne située juste derrière le tympan est une cavité
d’air. Elle est reliée à la sphère ORL par la trompe d’Eustache.
En surface, il y a équilibre des pressions de chaque côté du
tympan.
En descendant, la pression de l’eau augmente, et rentre dans
l’oreille externe et appuie sur le tympan. De l’autre côté du
tympan, l’oreille moyenne reste à pression ambiante. Il y a donc
une différence de pression entre les 2 côtés du tympan. Le
tympan sera alors déformé vers l’intérieur et sera d’autant plus
douloureux que la différence de pression sera forte.
On va alors ressentir une gène dans l’oreille, puis une douleur de
plus en plus importante.
C’est pourquoi il est primordiale d’équilibrer les oreilles dès que l’on
a la tête sous l’eau, sans attendre de ressentir une douleur, et
très fréquemment à la descente.
La manœuvre d’équilibrage devra se faire en douceur, à la descente
uniquement (jamais à la remontée).
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COMMISSION TECHNIQUE DU CSAR PSM
Physiologie – Oreille (4/4)
Manœuvres d’équilibrage des oreilles :
Il faut « envoyer » de l’air dans l’oreille moyenne au travers de la trompe d’Eustache
afin d’équilibrer à nouveau les pressions de chaque côté du tympan.
Il existe plusieurs manœuvres d’équilibrage des oreilles:
• Vasalva : bouche fermée, nez pincé, on crée une légère surpression dans la sphère
ORL en essayant de souffler. C’est la plus simple, mais la plus traumatisante. A
faire très doucement pour éviter un brusque claquement du tympan qui peut être
traumatisant.
• BTV (Béance Tubulaire Volontaire) : contrôle des muscles ouvrant la trompe
d’Eustache. C’est le mouvement fait lors du début d’un bâillement, mais sans ouvrir
la bouche. Plus complexe mais non traumatisante. Nécessite un entrainement au
sec, avant de le réussir dans l’eau.
• Déglutition : On avale sa salive. C’est facile, mais pas toujours efficace. Non
traumatisante
• Manoeuvre de Frentzel : nez pincé, bouche fermée, surpression par un coup de
langue vers l’arrière, sans souffler.
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COMMISSION TECHNIQUE DU CSAR PSM
Acoustique et vision dans l’eau (1/4)
Perturbations des sens de l’ouie et de la vue :
L’immersion du plongeur dans l’élément liquide entraîne des perturbations à la fois
sonores et visuelles.
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COMMISSION TECHNIQUE DU CSAR PSM
Acoustique et vision dans l’eau (2/4)
Acoustique :
La vitesse du son dans l’eau est 5 fois
plus importante que la vitesse du
son dans l’air :


Dans l’air : 330 m/s
Dans l’eau : 1500 m/s.
Sur le bateau, le pilote qui assure la
sécurité surface, va entendre l’avion
situé à 3 km de distance au bout
d’environ 10 secondes !
Dans l’eau, les plongeurs en immersion,
vont entendre le chalutier situé à 3 km
de distance au bout de 2 secondes ! De
plus, du fait du changement de milieu,
leurs oreilles ne vont plus être capables
de leurs indiquer d’où vient le son !
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COMMISSION TECHNIQUE DU CSAR PSM
Acoustique et vision dans l’eau (3/4)
Vision – Propagation de la lumière :
Du fait de changement de milieu, les rayons lumineux
sont déviés par l’eau, ce qui entraine :

Une perte progressive des couleurs,

Une diminution de la luminosité voire de la visibilité.
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Acoustique et vision dans l’eau (4/4)
Vision – Propagation de la lumière :
Du fait de changement de milieu, les rayons lumineux
sont déviés par l’eau, ce qui entraine :

Une réfraction des rayons lumineux,

Une déformation de la vision due au port du masque
du plongeur.
Le brochet qui mesure réellement 90
cm, va sembler mesurer 120 cm.
Le brochet qui se trouve réellement à 2
mètres, va sembler se trouver à 1,5
mètres.
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Conclusion
 La connaissance du fonctionnement de notre
corps et des organes qui le compose, nous aide
à mieux comprendre et à prévenir les accidents
de plongée !!!
 La connaissance des perturbations de la vision
et des sons dans l’eau nous permet de nous y
adpater !!!
 BONNES PLONGEES A TOUS
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